圣彼得堡柴可夫斯基周:档案实物、中国学生与两场讲座
Denis-von-Meck
编辑于 2026年11月04日 05:53

【前言】

2026年11月2日至3日,我在圣彼得堡度过了充实而难忘的三天。作为“柴可夫斯基——无需签证的音乐”项目的一部分,我有幸在两所享有盛誉的音乐学府——圣彼得堡国立里姆斯基-科萨科夫音乐学院 (Saint Petersburg State Conservatory) 与 赫尔岑国立师范大学 (Herzen State Pedagogical University of Russia) ——分享了我家族档案中的珍贵藏品,并与许多热爱俄罗斯文化的中国学生进行了亲切交流。

【11月2日:从音乐学院到赫尔岑大学】

在“新儿童专辑”音乐会现场,作为荣誉嘉宾与俄罗斯民族管弦乐团同台。

清晨,我来到了圣彼得堡国立里姆斯基-科萨科夫音乐学院 (Saint Petersburg State Conservatory)。在这里,我举办了题为《柴可夫斯基之谜》的公开讲座。让听众们最感兴趣的是,他们不仅能听到关于柴可夫斯基的故事,还能亲手触摸到19世纪的原始照片和我收藏的柴可夫斯基国际音乐比赛奖章。

下午,我带着这些珍贵的档案资料来到了赫尔岑国立师范大学 (Herzen State Pedagogical University)。在当晚的音乐会上,我作为荣誉嘉宾向观众讲述了柴可夫斯基的童年故事。令我感动的是,这场音乐会通过直播吸引了全国数千名在线观众。

【11月3日:与中国学生的特别交流】

讲座现场:通过演示文稿展示家族档案与19世纪古籍的数字化成果及QR码。

第二天的讲座在赫尔岑大学音乐、戏剧与编舞学院的I.S. Avramkova音乐厅举行。主题是《柴可夫斯基家族:19世纪的家谱与教育学》。

这次讲座对我来说格外特别——现场有来自中国的学生。为了让他们更好地理解我的讲述,我特意展示了1992年在中国发行的柴可夫斯基纪念银币。看到中国学生们专注的眼神和热烈的问题,我深切感受到了中俄文化交流的意义。

向在场的中国学生展示1992年在中国发行的稀有柴可夫斯基纪念银币。

在讲座中,我还向大家展示了家族档案数字化的成果——通过QR码,观众可以直接访问我们网站上的珍贵文献。

【关于赫尔岑大学】

在与学生们的交流中,我了解到赫尔岑国立师范大学 (Herzen State Pedagogical University of Russia) 拥有约25,000名学生,其中包括来自52个国家的6,500多名国际学生,其中约4,500名来自中国。这让我更加坚定了未来专门为中文听众准备特别讲座的想法。

【实物展示的魅力】

与赫尔岑国立师范大学 (Herzen State Pedagogical University of Russia) 的学生一起欣赏19世纪柴可夫斯基及其亲友的珍贵原始照片。

在三场活动中,最让我欣慰的是看到听众们小心翼翼地捧着我家族档案中的19世纪照片时的神情。这些珍贵的影像记录了柴可夫斯基及其亲友的真实面貌,是连接过去与现在的桥梁。

此外,我还向圣彼得堡音乐学院和赫尔岑大学的图书馆捐赠了一些关于柴可夫斯基的学术出版物,希望这些资料能为研究者提供帮助。

向大学图书馆赠送关于柴可夫斯基与普希金的学术出版物,促进学术交流。

【展望未来】

这次圣彼得堡之行让我深刻认识到,通过实物展示、个人讲述和现代数字技术的结合,我们可以让更多人了解柴可夫斯基及其时代的真实面貌。

特别感谢第36届国际艺术节"儿童之地" (Land of Children International Arts Festival) 的组织者,特别是艺术总监作曲家叶夫根尼·彼得罗夫 (Evgeny Petrov),以及塔斯社 (TASS Russian News Agency) 作为总信息合作伙伴的支持。

期待未来能与更多中国学生和音乐爱好者分享这些珍贵的故事! 欢迎关注“柴可夫斯基——无需签证的音乐”项目。 官方网站链接已放在我的个人简介中,欢迎查阅。

标签: #柴可夫斯基 #俄罗斯文化 #古典音乐 #圣彼得堡 #赫尔岑大学 #档案数字化 从罗马到哈尔滨:作为柴可夫斯基的“守门人”,我在意大利领取了国际普希金奖​

标题:柴可夫斯基与梅克夫人:百年书信对话赴华,从莫斯科到重庆的跨越​ 当音乐属于所有人:一场让两千名观众动容的国际音乐节 ​

柴可夫斯基“无国界”:我在巴西和阿根廷的文化之旅,以及下一站中国​

为什么我开始保存北京讲座后的听众反馈?​

【柴可夫斯基圆舞曲】我在莫斯科"金砖国家盛大舞会"跳华尔兹​

柴可夫斯基直系后裔学术讲座纪实:19世纪家族档案与中俄文化寻根​

寻找1940:一枚上海纪念章背后的柴可夫斯基百年诞辰,与一位家族后裔的收藏梦​

柴可夫斯基第四交响曲献给谁?150周年:书信证据与家族记忆​