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授课教师：苏明义 现任北京市海淀区教师进修学校物理教研员。北京市物理学会理事，中国教育学会物理教学专业委员会委员。1983年参加工作，1993年被破格评为北京市中学高级教师，1998年被评为北京市学科带头人，2000年参加国家级骨干教师培训，2005年被评为北京市特级教师，2008年被评为全国优秀物理教研员，2010年被聘为教育部“国培计划”培训教学专家，2011年入选全国中小学教材审查专家库，2016年被评为正高级教师。
本课程以高中物理课标、新高考评价体系及相关的教育学、心理学理论为依据，结合实际的教学经验，深入思考高中物理学业评价的内容、方法和功能。在此基础上，对于单元作业评价的依据进行了分析与论述，并结合具体的单元作业为案例，从设计到评价的方法进行了分析，希望能起到示例的举一反三的作用。最后，在单元作业落实方面，分析了以往反馈不及时的问题，并给出了及时反馈的方法，再结合反馈练习的编纂与使用，说明了抓好落实的具体方法。
