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C语言小白入门基础教程

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2020-02-13 15:20:21
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www.itheima.com 视频来自黑马程序员，持续更新好的视频教程 课程大纲 1.Unix/Linux实战 2.Unix/Linux服务器配置 3.C语言概述 4.数据类型与运算符 5.条件判断与循环语句 6.数组与字符串 7.函数 8.指针 9.内存管理 10.复合类型 11.文件操作
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零基础也能轻松玩转！OpenClaw 本地化部署与插件配置保姆级教程
真正落地的龙虾
视频选集
（167/285）
01_C语言概述01
11:06
02_C语言概述02
12:49
03_C语言概述03
15:30
04_C语言概述04
11:40
05_linux介绍
11:54
06_linux介绍以及ls的使用方法
15:43
07_通配符的使用01
05:54
08_通配符的使用02
03:59
09_重定向与管道
10:15
10_cd与pwd
05:14
11_通过mkdir与rmdir建立和删除目录
05:00
12_硬链接与软链接
08:46
13_显示时间日期与文件内容的命令
04:08
14_grep与文本文件内容查找
08:43
15_wc-find-rm命令
10:34
16_文件拷贝与移动
06:08
17_文件改名-文件类型以及clear命令
06:38
18_通过ps-top与kill实现windows任务管理器功能
09:50
19_课堂思考-只显示目录名而不显示文件名
01:18
20_课堂思考答案
02:18
21_whoami-who-w命令
02:04
22_tar与gzip
08:00
23_命令的后台运行
04:21
24_man的使用
08:37
25_关机重启查看磁盘空间与格式化磁盘命令
05:41
26_rpm安装与卸载程序
03:22
27_root用户与添加删除组
06:13
28_ubunut设置root密码的方式
01:30
29_添加删除组与用户
24:02
01_绝对路径与相对路径
11:05
02_linux系统的文件说明
14:52
03_chmod修改文件权限
11:36
04_读写执行权限对目录的影响
04:52
05_mod通过二进制方式设置权限
04:31
06_修改文件所有者和所有组
04:36
07_vi的基本使用说明
12:58
08_vi的文件编辑命令
18:36
09_用vi编写第一个c语言程序
13:47
10_linux-shell的说明
05:43
11_windows设置qt的gcc以及linux修改配置文件的方法
16:52
12_ifconfig说明
17:39
13_路由的说明
06:31
14_netstat与ping
10:22
15_远程连接linux以及远程同步文件的方法
08:28
16_http源代码的部署说明
09:37
17_用c语言编写一个cgi网页
05:11
01_第一个hello程序
08:27
02_include与main
07:00
03_行注释与块注释
04:38
04_程序题与变量定义
07:59
05_自定义名称的要求与printf函数
12:55
06_return与返回值说明
07:45
07_hello程序的总结
04:19
08_system系统调用
12:25
09_posix说明
02:23
10_预编译过程说明
04:47
11_编译连接过程说明
06:35
12_用户模式与内核模式
03:48
13_32位与64位说明
12:34
14_CPU构架简介
11:46
15_用vs反汇编
08:37
16_Qt版的图形界面程序
17:33
17_代码书写的规范性
04:21
18_MFC图形版程序
18:49
01_复习
16:49
02_常量
07:46
03_二进制与十进制
09:26
04_八进制与十六进制
11:03
05_十进制数转换为2进制的技巧
04:07
06_原码反码与补码
07:12
07_补码推算原码的方式
01:24
08_sizeof关键字的使用
11:07
09_int变量以及printf输出int
11:46
10_short-long-longlong与无符号数
12:20
11_整数的溢出
12:40
12_大端对齐与小端对齐
05:43
13_char类型
22:52
14_浮点类型
11:02
15_课堂练习-小数的四舍五入
02:26
16_四舍五入练习题解
02:49
17_类型限定
09:13
18_字符串格式化输出
16:15
19_scanf与getchar
09:23
20_运算符与++和--
16:51
21_运算符优先级
09:39
22_改变运算符优先级与强制转化运算符
08:33
01_复习01
18:08
01_复习02
16:55
03_关系运算符
10:22
04_逻辑运算符
09:24
05_if语句
19:28
06_课堂练习四则运算
05:52
07_switch语句
07:47
08_switch与if的用法区别
04:33
09_问号运算符
05:54
10_无条件跳转goto语句
03:55
11_while语句
07:32
12_continue与break语句
06:06
13_do-while语句
07:17
14_课堂练习-求自然数之和
01:21
01_课堂作业-窗口转圈题解
11:41
02_复习
10:11
03_一维数组的定义
07:10
04_一维数组的初始化
07:23
05_得到数组成员数量的方法
06:05
06_课堂练习-查找数组最大值
01:53
07_课堂练习-查找数组最大值题解
04:00
08_课堂练习-查找数组第二大元素
08:10
09_课堂练习-数组逆置
04:16
10_课堂练习-数组逆置题解
03:52
11_冒泡排序
12:11
12_二维数组的定义
13:09
13_二维数组的初始化
10:04
14_多维数组
09:57
15_课堂练习-三维数组排序
04:10
16_课堂练习-三维数组排序题解
05:52
17_char数组与字符串
09:34
18_char数组与字符串区别
04:53
19_课堂练习-去除字符串结尾空格
03:53
20_课堂练习-去除字符串结果空格题解
06:46
21_随机数生成函数rand与srand
13:04
22_用scanf输入一个字符串
08:03
23_scanf缓冲区溢出的危险
04:55
24_总结
04:48
25_课后作业-汉字字符串逆置
05:07
01_复习01
12:35
02_复习02
16:02
03_gets与fgets
08:04
04_puts与fputs
04:00
05_strlen函数
06:02
06_课堂练习-求字符串中汉字的数量
01:02
07_课堂练习-求字符串中汉字数量题解
04:25
08_strcat与strncat
05:34
09_strcmp与strncmp
05:55
10_strcpy与strncpy
06:00
11_sprintf与sscanf
07:46
12_课堂练习-解析字符串
01:58
13_课堂练习-解析字符串题解
07:58
14_strchr与strstr
05:45
15_strtok
07:58
16_atoi-atof-atol
09:42
17_课堂练习-解析字符串的高级应用
01:58
18_课堂练习-解析字符串的高级应用题解
10:40
19_函数的定义和声明
06:30
20_函数的实参与形参
06:35
21_函数的返回值
06:40
22_exit函数与return语句
05:28
23_课堂练习-自定义函数实现atoi功能
10:22
24_课堂练习-自定义函数实现atoi功能题解
13:46
25_函数的递归
19:39
26_课堂练习-十进制数转化为16进制
01:12
27_课堂练习-十进制数转化为16进制题解
06:38
28_递归总结
06:28
29_多文件编译
07:11
30_多文件编译时头文件的使用方法
07:49
31_总结
06:19
01_复习01
16:30
02_复习02
18:31
03_指针的定义
09:08
04_通过指针引用变量以及指针类型兼容
08:11
05_指针占用内存的说明
04:11
06_指针说明
05:30
07_空指针与野指针
05:17
08_指针的兼容性
02:51
09_不同数据类型在内存中占用的地址编号说明
04:55
10_指针常量与常量指针
10:59
11_指针与数组的关系
10:50
12_指针运算
08:37
13_不同类型指针的区别于数组的关系
15:16
14_int类型与ip地址的对应关系
07:59
15_课堂练习-把ip地址转化为整数
01:15
16_课堂练习-把ip地址转化为整数题解
10:06
17_指针数组
11:34
18_二级指针
07:29
19_二级指针与指针数组的关系
05:25
20_多级指针
07:09
21_函数的参数为指针变量
03:18
22_通过传递地址改变函数参数的值
05:20
23_函数指针参数使用const保护
08:40
24_memset与memcpy
12:14
25_内存拷贝说明
04:15
26_内存移动与内存重叠区域的说明
04:51
27_char指针与字符数组
08:58
28_char指针作为函数的参数
07:13
29_数组作为函数参数时传递数组成员数量信息
06:31
30_指针数组作为函数的参数
08:14
31_main函数的参数
09:26
32_总结
04:26
33_课后作业-通过main函数参数实现四则运算
01:47
01_复习01
17:52
02_复习02
16:13
03_课后作业-通过main函数参数实现四则运算题解
13:32
04_变量作用域
08:22
05_自动变量与静态变量
08:31
06_全局变量与静态变量
11:33
07_代码区静态区与栈区
08:38
08_堆内存的分配与释放
16:59
09_函数返回值为指针类型01
19:46
10_函数返回值是指针类型02
09:00
11_通过堆空间实现动态大小变化的字符数组
06:37
12_堆和栈的分析ppt讲解
16:55
13_calloc与realloc的使用
19:06
14_通过指针形参分配堆内存的说明
16:44
15_操作系统分配内存的最小单位说明
12:38
03_结构体变量的定义与初始化
10:36
04_结构体的对齐说明
13:52
05_结构体成员的对齐说明2
10:44
06_课堂思考-结构体成员对齐模式
01:54
07_结构体的位字段
16:20
08_结构体数组
17:17
09_冒泡排序结构体数组
06:28
10_结构体嵌套
11:02
11_结构体变量赋值
03:35
12_通过指针访问结构体成员
04:08
13_通过指针访问结构体数组
04:33
14_结构体变量的指针成员与浅拷贝深拷贝的操作
13:53
15_堆中创建结构体变量
16:04
16_函数的参数为结构体变量
09:27
17_联合体
08:47
18_枚举类型
14:42
19_typedef
15:26
20_课堂练习-堆中处理结构体数组的指针成员
11:24
21_课堂练习-堆中处理结构体数组的指针成员题解
07:47
22_课后习题思路
01:04
01_课后练习-通过堆内存实现动态数组
13:10
02_复习01
15:11
03_复习02
14:53
04_fopen函数
13:13
05_getc函数
07:27
06_putc函数
04:25
07_通过getc与putc读写指定文件
06:58
08_拷贝文件的代码
05:09
09_文件加密解密操作
08:09
10_fgets与fputs函数
15:43
11_fgets与fputs实现文件加解密
07:51
12_课堂练习-超大文件排序
18:34
13_课堂练习-超大文件排序题解
10:04
14_课堂练习-解析文件内容并追加结果
02:53
15_课堂练习-解析文件内容并追加结果题解
25:01
16_fprintf与fscanf函数
21:57
17_文本文件解析训练
10:40
01_课后练习-寻找文件中年龄第二大的姓名题解
09:01
02_stat函数的使用
05:39
03_fread和fwrite函数
13:54
04_通过fread读取文件的每个字节
11:15
05_fopen的a模式说明
02:52
06_fopen的b模式
14:07
07_ftp传输文件是的选项说明
03:44
08_fopen其他模式的简要说明
01:51
09_实现二进制文件的拷贝
07:25
10_拷贝文件的代码实现
11:12
11_fseek函数
11:33
12_利用fseek函数快速生成超大文件的方法
05:50
13_通过ftell得到文件当前指针位置
07:37
14_fseek使用需要注意的地方
06:00
15_文件读写缓冲区与fflush函数
17:15
16_文件改名和文件删除函数
04:03
17_结构体与二进制文件
17:52
18_课堂作业-查询老师姓名
01:57
19_课堂作业-查询老师姓名题解
07:00
20_课堂作业-删除老师姓名题解
10:14
01_复习01
14:34
02_复习02
18:23
03_c++基础知识01
15:25
04_c++基础知识02
16:13
05_构造函数与析构函数
08:56
06_this指针
06:21
07_类与结构的区别01
15:49
08_类与结构的区别02
15:24
09_类的继承概念
01:38
10_一个mfc程序的例子
10:10
11_破解按钮的例子
12:36
12_MFC版的ide01
17:50
13_MFC版的ide02
28:20
14_MFC版的ide03
13:09
15_纠正MFC版的ide回车换行的小问题
02:22
16_MFC版的浏览器
13:00
01_项目实战-字典文件说明以及open_dict函数01
12:05
02_项目实战-字典文件说明以及open_dict函数02
17:03
03_项目实战-执行流程说明
03:32
04_项目实战-程序完整流程介绍
09:37
05_项目实战-程序代码的问题以及解决思路
03:40
06_项目实战-二次文件打开法和随机内存分配法
07:50
07_项目实战-三种实现方式的效率比较
04:25
08_项目实战-qt版的电子词典
16:57

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