C语言视频教程_C语言入门视频教程|黑马程序员

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2020-01-18 19:10:00
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(295/344)
day1_01_Linux介绍
30:43
day1_02_目录结构介绍
15:47
day1_03_文件权限说明
12:26
day1_04_命令使用方式和技巧
12:45
day1_05_常用命令:ls
17:47
day1_06_常用命令:重定向、more、管道
11:10
day1_07_常用命令:clear、cd、pwd
10:55
day1_08_课堂答疑:管道、目录
04:47
day1_09_上午知识点回顾
04:59
day1_10_常用命令:mkdir、rmdir、rm
10:30
day1_11_常用命令:ln
17:36
day1_12_常用命令:grep
15:49
day1_13_常用命令:find、cp、mv、file
20:31
day1_14_常用命令:tar、gzip
31:29
day1_15_常用命令:tar、bzip2
08:03
day1_16_常用命令:zip、unzip
03:53
day1_17_常用命令:which
01:10
day2_01_课程回顾
23:45
day2_02_常用命令:whoami、exit、su
14:24
day2_03_常用命令:groupadd、groupdel、usermod
12:49
day2_04_删除用户组补充
03:56
day2_05_useradd、passwd、userdel
15:00
day2_06_常用命令:chmod
18:33
day2_07_常用命令:chown、chgrp
04:22
day2_08_常用命令:ps、top、kill
10:42
day2_09_上午知识点回顾
12:34
day2_10_常用命令:&、jobs、fg
09:21
day2_11_常用命令:字符图形切换、df、du
10:55
day2_12_常用命令:ifconfig、ping
06:54
day2_13_课堂答疑:ping作用
03:11
day2_14_vi最基本的操作
07:26
day2_15_vi的插入模式和退出
13:06
day2_16_vi的配置
08:53
day2_17_vi其它常用命令
09:44
day2_18_windows和linux相互远程操作
12:46
day2_19_linux相互远程操作
10:30
day2_20_web服务器的搭建
14:07
day2_21_网页版helloworld
07:17
day03_01_课程回顾
23:33
day03_02_语言介绍
13:58
day03_03_为什么学C语言
08:29
day03_04_第一个C代码编译运行
16:39
day03_05_第一个C代码分析
15:18
day03_06_C代码分析总结
03:44
day03_07_windows通过gcc编译代码
13:19
day03_08_windows通过gcc编译代码补充
06:46
day03_09_system调用命令
08:44
day03_10_课堂答疑
02:09
day03_11_system调用外部程序
05:49
day03_12_上午知识点回顾
06:53
day03_13_system不同系统返回值不一样
09:12
day03_14_字符编码介绍
04:26
day03_15_Qt调用system
10:33
day03_16_Qt调用system补充
01:51
day03_17_MFC调用system
05:19
day03_18_gcc编译过程
19:52
day03_19_课堂答疑:动态库作用
07:45
day03_20_gcc编译过程总结
01:53
day03_21_交换文件说明
05:34
day03_22_寄存器介绍
09:22
day03_23_vs反汇编
10:39
day03_24_vs的使用
07:52
day03_25_qt的使用
06:02
day04_01_课程回顾
17:22
day04_02_常量和变量介绍
18:09
day04_03_变量补充
09:50
day04_04_常用和变量示例代码
08:18
day04_05_进制介绍
17:42
day04_06_十进制转二进制
12:54
day04_07_二进制、八进制、十六进制相互转换
08:00
day04_08_C语言如何表示进制
06:54
day04_09_进制总结
01:42
day04_10_计算机为什么使用补码存储数据
22:26
day04_11_上午知识点复习
11:41
day04_12_补码验证
21:11
day04_13_补码总结
03:23
day04_14_有符号和无符号的区别
14:01
day04_15_char范围计算
07:23
day04_16_数值越界
08:05
day04_17_数值越界补充
01:36
day04_18_sizeof的作用
05:10
day04_19_整型变量输入输出
11:24
day04_20_整型的使用总结
03:31
day04_21_字符的基本使用
11:19
day04_22_转义字符
07:20
day04_23_浮点型的使用
05:49
day04_24_类型限定符
04:44
day05_01_课程回顾
19:43
day05_02_作业讲解
02:49
day05_03_输出的使用
16:44
day05_04_输入的使用
14:40
day05_05_课堂答疑:单引号输出问题
02:20
day05_06_两数相除得小数说明
07:29
day05_07_前置和后置区别
06:32
day05_08_比较和逻辑运算符
09:21
day05_09_优先级说明
08:38
day05_10_运算符总结
01:40
day05_11_类型转换
16:13
day05_12_上午知识点回顾
08:16
day05_13_if的使用
15:23
day05_14_if_else_if的使用
08:54
day05_15_if练习
08:48
day05_16_三目运算符
05:40
day05_17_switch的使用
10:00
day05_18_while的使用
07:10
day05_19_通过while实现累加
05:48
day05_20_IDE调试代码
10:58
day05_21_do_while的使用
03:25
day05_22_for的使用
05:30
day05_23_for的使用补充
01:29
day05_24_死循环
03:01
day05_25_循环的嵌套
05:53
day05_26_break的使用
09:08
day05_27_continue的使用
03:24
day05_28_goto的使用
04:23
day06_01_课程回顾
16:23
day06_02_作业讲解
17:50
day06_03_一维数组的基本使用
21:41
day06_04_一维数组元素的使用
04:57
day06_05_数组的初始化
08:51
day06_06_不初始化的局部数组为随机数
03:41
day06_07_课堂答疑
02:58
day06_08_数组名
05:56
day06_09_求三个数的最值
07:13
day06_10_求数组最值
06:51
day06_11_数组翻转
11:25
day06_12_冒泡排序
17:19
day06_13_冒泡排序试数走流程
05:06
day06_14_二维数组的定义和使用
10:23
day06_15_二维数组初始化
05:21
day06_16_二维数组名
10:00
day06_17_二维数组练习
12:47
day06_18_多维数组介绍
05:42
day06_19_字符数组和字符串的关系
04:17
day06_20_字符数组初始化
14:35
day06_21_课堂答疑
03:12
day06_22_字符串的输入输出
03:04
day06_23_随机数的产生
07:25
day06_24_作业
03:24
day07_01_课堂回顾
24:00
day07_02_作业讲解
11:18
day07_03_scanf的使用
14:40
day07_04_gets、fgets的使用
11:30
day07_05_字符串的输出
07:16
day07_06_strlen的使用
09:29
day07_07_课堂答疑
03:57
day07_08_字符串拷贝
19:19
day07_09_数组越界测试
04:09
day07_10_字符串比较
07:39
day07_11_字符串追加
03:54
day07_12_上午知识点复习
04:26
day07_13_sprintf的使用
07:40
day07_14_sscanf的使用
14:07
day07_15_sscanf的补充
04:16
day07_16_字符串查询
08:16
day07_17_课堂答疑
02:00
day07_18_字符串切割
13:59
day07_19_atoi的使用
03:42
day07_20_函数的分类和作用
06:08
day07_21_无参无返回值函数的使用
14:11
day07_22_无参无返回值函数补充
02:57
day07_23_有参无返回值函数的使用
12:23
day07_24_无参有返回值函数的使用
10:16
day08_01_课程回顾
15:22
day08_02_作业讲解
02:19
day08_03_return和exit区别
09:00
day08_04_声明和定义
15:08
day08_05_分文件编程
29:13
day08_06_分文件编程总结
01:39
day08_07_指针概述
12:46
day08_08_指针补充
04:09
day08_09_指针的定义和使用
13:19
day08_10_指针变量和指针所指向的内存
15:58
day08_11_上午知识点复习
04:16
day08_12_指针练习
04:01
day08_13_野指针
14:56
day08_14_空指针
06:48
day08_15_指针大小
05:33
day08_16_多级指针
17:57
day08_17_课堂答疑
03:02
day08_18_[]不是数组专属
06:32
day08_19_万能指针和指针步长
17:25
day08_20_const修饰的指针
07:52
day08_21_数组名
03:19
day08_22_指向数组首元素的指针
10:32
day08_23_通过指针加减访问数组元素
08:30
day08_24_作业
02:32
day09_01_课堂回顾
28:34
day09_02_作业讲解
07:35
day09_03_指针数组
15:33
day09_04_值传递
11:27
day09_05_地址传递
08:37
day09_06_形参中的数组
22:20
day09_07_返回局部变量的地址
13:37
day09_08_返回全局变量的地址
06:43
day09_09_字符串打印说明
07:48
day09_10_上午知识点复习
08:30
day09_11_字符指针
12:26
day09_12_字符串拷贝问题
10:15
day09_13_字符串拷贝功能实现
05:03
day09_14_课堂答疑
04:35
day09_15_const修饰的字符指针
04:43
day09_16_字符串常量
04:54
day09_17_文字常量区不允许修改
11:09
day09_18_文字常量区不允许修改2
08:04
day09_19_字符串常量初始化问题
05:39
day09_20_main形参使用说明
14:19
day09_21_课堂答疑
02:55
day09_22_查找匹配字符串出现的次数
08:30
day09_23_两头堵模型
09:40
day09_24_作业
02:09
day10_01_课程回顾
24:43
day10_02_作业讲解
09:40
day10_03_课堂答疑:字符串常量和字符指针数组
08:55
day10_04_普通局部变量
18:25
day10_05_课程答疑:二级指针和字符指针数组区别
08:31
day10_06_static局部变量
16:10
day10_07_普通局部变量和static局部变量区别
06:36
day10_08_普通全局变量
08:13
day10_09_C语言全局变量的缺陷
07:06
day10_10_C语言全局变量声明和定义的建议写法
02:43
day10_11_全局变量分文件
08:42
day10_12_思考题
04:40
day10_13_全局变量分文件补充
17:43
day10_14_static全局变量
10:57
day10_15_作用域和声明周期总结
09:29
day10_16_内存分区介绍
18:59
day10_17_栈越界说明
06:28
day10_18_memset的使用
06:56
day10_19_memset的使用补充
05:40
day10_20_memcpy的使用
06:07
day10_21_memmove和memcmp的使用
10:51
day10_22_指针指向栈区空间
07:23
day10_23_指针指针堆区空间
13:36
day10_24_堆区空间使用总结
05:32
day10_25_释放说明
03:24
day10_26_堆区空间越界
06:08
day10_27_作业
05:29
day11_01_课堂回顾
33:43
day11_02_作业讲解:打字游戏
08:12
day11_03_作业讲解:内存分区代码分析
18:44
day11_04_结构体的基本操作
20:30
day11_05_结构体使用画图
11:38
day11_06_结构体变量使用补充
04:40
day11_07_结构体数组
13:13
day11_08_结构体嵌套
06:18
day11_09_结构体赋值
06:57
day11_10_思考题
03:45
day11_11_结构体值传递和地址传递区别
23:16
day11_12_指针指向栈区空间
08:20
day11_13_指针指向堆区空间
06:42
day11_14_非法使用内存导致的错误说明
07:15
day11_15_成员指针指向data区或栈区
09:02
day11_16_成员指针指向堆区空间
06:11
day11_17_结构体套一级指针
13:55
day11_18_结构体和指针结合使用总结
08:09
day11_19_共用体
15:16
day11_20_枚举的使用
10:07
day11_21_typedef的使用
07:03
day12_01_课程回顾
20:45
day12_02_作业讲解
07:36
day12_03_文件概述
27:52
day12_04_文件分类
04:08
day12_05_文件操作流程
03:23
day12_06_标准文件设备指针
10:45
day12_07_标准设备补充
16:38
day12_08_文件的打开和关闭
16:37
day12_09_文件路径说明
10:30
day12_10_上午知识复习
04:38
day12_11_fputc的使用
09:05
day12_12_fputc的使用补充
06:35
day12_13_fgetc的使用
17:12
day12_14_feof()存在的意义
06:29
day12_15_feof的使用
11:00
day12_16_feof的使用补充
04:43
day12_17_cat命令的实现
07:52
day12_18_课堂答疑
02:13
day12_19_vi命令的实现
10:28
day12_20_课堂答疑
04:07
day12_21_fputs的使用
07:07
day12_22_fgets的使用
10:34
day12_23_作业
02:42
day13_01_课程回顾
21:58
day13_02_作业讲解
05:17
day13_03_fgets读取内容
15:25
day13_04_文件版四则运算
13:19
day13_05_文件版排序
07:13
day13_06_文件版排序补充
04:12
day13_07_fprintf的使用
07:03
day13_08_fprintf的使用补充
02:10
day13_09_fscanf的使用
13:03
day13_10_文件版排序2
06:20
day13_11_上午知识点回顾
09:12
day13_12_fwrite的使用
15:01
day13_13_fread的使用
10:18
day13_14_fread返回值说明
15:40
day13_15_fread的使用2
05:13
day13_16_拷贝命令的实现
13:33
day13_17_拷贝命令在windows平台下运行
09:04
day13_18_windows和linux文本文件区别
13:26
day13_19_随机位置读写
12:27
day13_20_文件的删除和重命名
03:39
day13_21_缓冲区结束
09:30
day13_22_作业
04:51
day14_01_课程回顾
13:14
day14_02_作业讲解
17:23
day14_03_作业讲解补充
00:57
day14_04_项目概述
10:24
day14_05_C++介绍1
15:06
day14_06_C++介绍2
10:12
day14_07_C++介绍3
09:04
day14_08_C++介绍总结
03:58
day14_09_Qt应用程序的创建
11:20
day14_10_构造函数和析构函数介绍
13:25
day14_11_Qt介绍:控件内容的设置和获取
09:16
day14_12_上午课程回顾
10:29
day14_13_Qt字符编码
19:36
day14_14_Qt字符编码总结
04:12
day14_15_槽函数说明
06:23
day14_16_IDE案例:字符编码选择
09:17
day14_17_IDE案例:打开文件
23:49
day14_18_IDE案例:字符编码说明
08:32
day14_19_IDE案例:另保存文件
09:09
day14_20_IDE案例:项目流程说明
05:15
day14_21_IDE案例:编辑功能
03:14
day14_22_IDE案例:编译代码
21:35
day14_23_作业
04:44
day15_01_课程回顾
05:47
day15_02_作业讲解
12:34
day15_03_指针复习1
12:19
day15_04_指针复习2
04:31
day15_05_二级指针做函数形参
21:06
day15_06_快译通案例:概述
07:36
day15_07_快译通案例:单词的存储
28:55
day15_08_快译通案例:单词遍历
05:37
day15_09_快译通案例:释放堆区空间
03:31
day15_10_快译通案例:单词查询
07:54
day15_11_快译通案例:代码引导
02:37
day15_12_快译通案例:代码编译运行
04:48
day15_13_快译通案例:代码分析1
10:32
day15_14_快译通案例:代码分析2
07:14
day15_15_快译通案例:代码分文件
04:39
day15_16_快译通案例:代码移植到Qt
33:55
day15_17_快译通案例:Qt程序移植到linux
03:28
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