科研能力梳理总结11-研究方法三个层次七本书，文献能力两本书
科研能力梳理总结5-数据能力的四个分支
【合集】统计学基础知识梳理
《三个月流利任何语言》试读12-除某些语言固有问题，大部分都可以在试错中找到方法；以前的学习失败错在方法而非人；随时可以捡起以前放下的语言
为什么要编造这么多的实验数据？
乒乓球前三板与相持能力
冯志伟《数理语言学》23-语言符号的八个特性梳理：2.2非单元特征：短语单标不可分，歧义，多标可分，索绪尔多标复杂对立，雅各布逊12对最小对立区别特征集合，物理
师姐的人脉
冯志伟《数理语言学》26-2.7随机性：索绪尔言语活动，言语和语言，无统一体，两部分：社会的心理，个体的心理生理；乔姆斯基语言能力和运用；语言成分和规则的例外=
从文化休克看语言学习不同层次问题及其应对
布兰登·罗伊尔《一本小小的红色写作书》12-第二章风格：原则6，提升论证，先定性，再说结论，然后具体举例支撑三步走
冯志伟《现代语言学流派》-15-第四章雅各布逊区别对立：多项简化二项，对分法，12对最小对立体，逻辑学排中律
索绪尔语言学概论126-第三部分历时语言学：第三章语法影响：3.语音对似不存在：语法与历时二重性和语音变化无关
社科研究思维要素12第二章科学的要素-理论的角色：从欧美比例代表和混合体制看理论的框架关联和意义
桂诗春心理语言学12-第三章记忆和语言-LTM永久记忆：未经WM世界知识仓库，语义记忆（稳定），情节记忆（动态轨迹），个人经验，自动记忆，情感记忆；标记；语义两
哈姆特《逻辑语言与意义》-43（暂结）-第四章证明和推理：4.2语义推理关系-4.2.2外延性原则
“渔夫具有改变战局的能力”
《简明逻辑学 牛津通识读本》15-第四章：摹状词和存在-满足某条件的某物满足该条件是特性原则CP；摹状词有具象支撑则不拒绝，反之则拒绝
索绪尔语言学概论123-第三部分历时语言学：第二章语音变化：6）原住民语音影响；7）时尚；5.变化可能无限：辩证发展观：整体看无限，部分看有限；语音演化盲目性
社科研究思维要素13-第三章策略-抽象思维和现实检验的矛盾，三个部分：问题，检验和结果；主题，文献，笔记，框架，描述性和关系性
