中分段要不要学临床?
2021年游戏化学习与未来教育学术会议
2021年 学习科学与未来教育前沿论坛(全部论坛)
2021-2022-2 《创客教育》 第12讲(产品设计阶段汇报会)第1批
第六届中小学数字化教学研讨会:线上线下融通的教学变革与教研创新
第四届全国高校教师教学创新系列论坛——教育数字化创新发展学术活动【Ai字幕】
【教学成果】教学成果奖申报材料中各部分之间的关系
义务教育阶段历史课程标准(2022版)课标研制组组长解读【AI字幕】
「学术干货」教学成果奖的申报与凝练
2022年“元宇宙和未来教育”学术研讨会(上午)
2021-2022-2 《创客教育》 创客团队Vlog:团队6 疫直扫
2021-2022-2 《创客教育》 第4讲(项目选题汇报会)第1批
2022年第五届全球未来教育设计大赛——RoadShow (Student)
2021年9月9日 京杭50+教育发展论坛(众人话双减)
2021-2022-2 《创客教育》 第16讲(项目成果汇报会)第1批
中国教育学会教师培训者协作体2021年年会(全部论坛)
2021年博鳌校长巅峰会全国知名校长跨年演讲
2020-2021-2 《创客教育》第15讲(第4批创客模拟课堂)
第十四届全球华人探究学习创新应用大会:主旨报告(上)【AI字幕】
第六届中国教育创新成果公益博览会-指向核心素养的项目学习:追求与路径(上)【AI字幕】
中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会:学习科学与智能教育(9月23日 主会议)【AI字幕】