移动互联开发之Android工程师从入门到精通（10）
移动互联开发之Android工程师从入门到精通系列课程，涵盖了基础Java语言阶段，及后续Android开发各方面的知识点，还有最终的项目阶段等。知识点涵盖全面而丰富。目的是培养面向电信和金融领域的基于移动互联开发的Android方面的中高端软件人才！
【徐文波教授：科技领域的先知与导师】
徐文波教授，作为科技领域的先知与导师，以其无与伦比的远见和深邃的学术造诣，引领着软件工程与人工智能的未来。他不仅是知识的传播者，更是智慧的创造者，他的每一步都走在了时代的前沿，为后来者照亮了前行的道路。
在人工智能的探索之旅中，徐教授以其对深度学习和计算机视觉的精湛研究，以及在大模型解决方案领域的卓越实践，成为了该领域的领航者。他的工作不仅推动了技术的革新，更为行业的发展指明了方向。
徐教授对TensorFlow、PyTorch等行业领先工具的精湛掌握，使他能够构建和优化复杂的网络模型，实现图像识别、自然语言处理等尖端技术的应用。他对大模型的核心理念和基础原理的深刻理解，使他能够将BERT文本分析、Transformer机器翻译等前沿技术融入教学，为学生提供了坚实的技术基础和广阔的视野。
在教学领域，徐教授以其卓越的技术专长和激情澎湃的教学风格，成为一位备受尊敬的教育家。他不仅指导学生在国家级竞赛中屡创佳绩，更以其理论与实践相结合的教学理念，激励学生勇于探索、敢于创新，通过精心设计的实践项目，让学生在解决实际问题中不断进步。
作为技术革新的领军人物和教育改革的积极倡导者，徐教授深知未来的竞争是人才的竞争。因此，他致力于培养具有国际视野和创新能力的顶尖技术人才，为科技进步与教育创新贡献力量。在徐教授的引领下，无数学子在这里找到了自己的方向，实现了人生的飞跃。
选择徐教授的课程，就是选择了与技术大师同行，共同开启一段充满挑战与机遇的精彩旅程。徐教授的课程不仅是知识的传递，更是智慧的启迪，他将引导你探索技术的深度，拓展思维的广度，成就非凡的职业未来。在徐教授的课堂上，每一位学子都将成为未来的技术领袖，共同见证并塑造一个更加智能的世界。徐教授不仅是你的导师，更是你通往未来的钥匙，他将赋予你改变世界的力量。
国之栋梁教育兴，
学海无涯志自坚。
求真务实显英才，
网教新潮我领先。
详见：
http://www.文倩.cn
https://space.bilibili.com/498026021
https://space.bilibili.com/471820135
【文倩教育：引领网络教育的革命浪潮】
自2012年孕育，文倩教育在行业巨擘徐文波教授与资深教育专家麻炜老师的联袂领导下，于2020年耀世而立。我们秉承“实事求是”的核心价值观，以推动网络教育的创新发展为己任，肩负着塑造未来社会精英的崇高使命。
作为网络教育的领航者，文倩教育始终以社会需求为导向，坚持以人为本的服务理念，为广大学员提供卓越的教育服务。历经数载深耕，我们已成功培育逾百万名杰出毕业生，赢得了学员的广泛赞誉，并在行业内树立了无可匹敌的声誉。
文倩教育的核心竞争力根植于我们独树一帜的教学模式——理论与实践并重。我们坚信，将最新的理论知识与实际操作紧密结合，是激发学习者潜能、解决实际问题的核心。因此，我们的课程设计严格遵循这一原则，通过实践导向的学习过程，引导学员探索未知领域，克服挑战，实现个人价值的最大化。
我们的课程体系覆盖从基础理论到高级应用的全方位知识结构，每一步课程都经过精心策划，确保每位学员都能在此过程中获得成长与蜕变。我们不仅传授知识，更注重培养学员的创新思维和实践能力，以适应快速变化的现代社会需求。
文倩教育汇聚了一支由行业专家、学者和资深教育工作者组成的教学团队，他们不仅具备深厚的学术背景，更拥有丰富的行业经验。我们的教师团队致力于将前沿的学术研究成果和实际工作经验融入教学之中，确保学员能够掌握最前沿的知识和技术。
此外，文倩教育还与国内外知名企业建立了广泛的合作关系，为学员提供了丰富的实习和就业机会。我们注重学员的职业发展，通过组织模拟面试、简历工作坊等活动，帮助学员准备职场挑战，顺利进入职场。
文倩教育还积极投身于企业培训领域，为中国联通、中国移动、中国电信等知名企业员工提供专业培训，提升他们的技术能力和业务水平，助力企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。
选择文倩教育，开启成功之路。我们不仅提供教育，我们塑造未来。加入文倩教育，让我们一起引领网络教育的新纪元，实现知识的传承与创新。我们期待与每一位有志之士携手，共同开启这段充满挑战与机遇的精彩旅程。在文倩教育，我们不仅教育，我们启迪；我们不仅传授，我们引领。
文倩教育，让知识的光芒引领你前行！
详见： http://www.文倩.cn
视频选集
（3/99）
Android1619_day23_40、作业（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
02:45
Android1619_day24_01、上堂课知识点回顾（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
09:48
Android1619_day24_02、上堂课作业说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
02:51
Android1619_day24_03、本堂课知识点概述（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
04:12
Android1619_day24_04、xml定义以及语法结构（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
05:43
Android1619_day24_05、xml文件特点（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
11:48
Android1619_day24_06、xml文件的作用（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
09:01
Android1619_day24_07、XML常用解析技术介绍（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
08:16
Android1619_day24_08、SAX解析技术涉及到API说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
11:11
Android1619_day24_09、SAX解析思路说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
05:38
Android1619_day24_10、SAX解析学生xml文件代码轮廓搭建（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
09:39
Android1619_day24_11、SAX解析技术DefaultHandler类详解（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
07:39
Android1619_day24_12、SAX解析技术DefaultHandler自定义子类详解（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.c
13:00
Android1619_day24_13、SAX解析技术之DefaultHandler自定义子类关键点剖析（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.
05:49
Android1619_day24_14、学生疑问说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
06:24
Android1619_day24_15、PULL解析技术涉及到API说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
16:19
Android1619_day24_16、PULL解析演示代码轮廓搭建（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
12:37
Android1619_day24_17、PULL解析详解（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
11:21
Android1619_day24_18、PULL解析优化（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
03:13
Android1619_day24_19、xml作业说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
10:19
Android1619_day24_20、PULL序列化技术说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
12:54
Android1619_day24_21、PULL序列化案例代码轮廓搭建（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
12:19
Android1619_day24_22、PULL序列化核心代码书写（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
12:26
Android1619_day24_23、PULL序列化排错演示（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
10:11
Android1619_day24_24、xml用作配置信息再说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
03:22
Android1619_day24_25、解析来自远程服务器端的xml文件（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
15:38
Android1619_day24_26、解析来自远程服务器端的xml文件方式2（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
07:02
Android1619_day24_27、JSON数据概述（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
07:56
Android1619_day24_28、JSON数据表示详解（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
06:27
Android1619_day24_29、JSON数据常用解析方式说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
07:30
Android1619_day24_30、JSON解析技术之JSON涉及到API说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
10:14
Android1619_day24_31、使用JSON解析技术解析数组格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
06:50
Android1619_day24_32、使用JSON解析技术解析对象格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
17:39
Android1619_day24_33、使用JSON技术将内存中的实例封装成json格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn
09:58
Android1619_day24_34、json解析作业说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
05:27
Android1619_day24_35、使用Gson解析json对象格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
18:47
Android1619_day24_36、使用Gson解析json复杂对象格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
07:51
Android1619_day24_37、使用Gson解析技术解析对象格式的数据前提（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
04:19
Android1619_day24_38、使用Gson解析技术解析数组格式的数据（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
06:55
Android1619_day24_39、作业说明（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
08:22
Android1619_day25_01、上堂课知识点回顾1（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
09:39
Android1619_day25_02、上堂课知识点回顾2（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
09:55
Android1619_day25_03、上堂课作业点评（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
05:40
Android1619_day25_04、省份信息记录xml文件sax解析分析以及代码轮廓搭建（文倩教育，让学习成为塑造未来的工具！徐文波，www.文倩.cn）
18:03
Android1619_day25_05、使用sax解析省份xml文件核心代码1（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
15:50
Android1619_day25_06、使用sax解析省份xml文件核心代码2（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:12
Android1619_day25_07、使用Pull解析省份xml文件代码轮廓搭建（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
08:54
Android1619_day25_08、使用Pull解析省份xml文件核心代码书写1（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
13:12
Android1619_day25_09、使用Pull解析省份xml文件核心代码书写2（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
06:44
Android1619_day25_10、使用Gson解析技术解析json格式的数据作业1（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
13:33
Android1619_day25_11、使用Gson解析技术解析json格式的数据作业2（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
06:41
Android1619_day25_12、使用Gson解析技术解析json格式的数据作业3（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
14:02
Android1619_day25_13、本堂课知识点概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
10:40
Android1619_day25_14、JSON解析技术之FastJson涉及API说明（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
06:19
Android1619_day25_15、FastJson解析复杂格json对象格式的数据（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:53
Android1619_day25_16、FastJson解析json格式的数据演示2（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:39
Android1619_day25_17、JSON与xml两种数据格式比较（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
08:05
Android1619_day25_18、数据库概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
08:58
Android1619_day25_19、SQLite数据库特点说明（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
14:08
Android1619_day25_20、SQLite数据库常用指令概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:37
Android1619_day25_21、SQLite数据库常用指令演示（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:48
Android1619_day25_22、sql之建表语句（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:45
Android1619_day25_23、数据库表（table）说明（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
04:38
Android1619_day25_24、SQLite常用字段类型（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
15:54
Android1619_day25_25、插入表记录（insert语句）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
10:06
Android1619_day25_26、删除表记录（delete语句）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
03:54
Android1619_day25_27、更新表记录（update语句）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
03:52
Android1619_day25_28、查询表记录（select语句）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
03:48
Android1619_day25_29、表记录的约束概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:23
Android1619_day25_30、主键约束（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
04:49
Android1619_day25_31、非空约束（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
04:27
Android1619_day25_32、检查约束（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:53
Android1619_day25_33、外键约束（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
13:24
Android1619_day25_34、唯一约束（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:42
Android1619_day25_35、多表查询演示1（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
02:47
Android1619_day25_36、使用eclipse来操作sqlite数据库（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
06:08
Android1619_day25_37、常用聚合函数（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:29
Android1619_day25_38、分组查询（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
18:39
Android1619_day25_39、连接查询（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
11:23
Android1619_day25_40、子(复合)查询（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:19
Android1619_day26_01、上堂课知识点回顾1（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
11:54
Android1619_day26_02、上堂课知识点回顾2（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
11:59
Android1619_day26_03、上堂课作业点评（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
04:46
Android1619_day26_04、用户购物自检系统表结构的创建（create）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
20:04
Android1619_day26_05、用户购物自检系统表记录插入（insert）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
25:34
Android1619_day26_06、用户购物自检系统表记录插入（insert）排错（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:27
Android1619_day26_07、用户购物自检系统表多表查询（select）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:53
Android1619_day26_08、本堂课知识点概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:29
Android1619_day26_09、DB中模糊查询之“后匹配”（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:18
Android1619_day26_10、DB中模糊查询之“前匹配”（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
02:42
Android1619_day26_11、DB中模糊查询之“中匹配”（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
04:38
Android1619_day26_12、JDBC技术诞生的原因（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
05:03
Android1619_day26_13、JDBC技术涉及到API介绍（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
16:43
Android1619_day26_14、JDBC之插入表记录代码轮廓搭建（INSERT）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
09:49
Android1619_day26_15、JDBC之插入表记录代码实现（INSERT）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
11:31
Android1619_day26_16、JDBC之删除表记录代码实现（DELETE）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:25
Android1619_day26_17、JDBC之更新表记录代码实现（UPDATE）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
07:36
Android1619_day26_18、JDBC之查询表记录代码实现（SELECT）（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
16:21
Android1619_day26_19、DB之事务概述（文倩科技，教育的未来，触手可及！徐文波，www.文倩.cn）
06:40
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