移动互联开发之Android工程师从入门到精通(3)

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2019-11-02 17:03:24
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移动互联开发之Android工程师从入门到精通系列课程,涵盖了基础Java语言阶段,及后续Android开发各方面的知识点,还有最终的项目阶段等。知识点涵盖全面而丰富。目的是培养面向电信和金融领域的基于移动互联开发的Android方面的中高端软件人才! 【徐文波教授:科技革命的舵手】 徐文波教授,作为科技革命的舵手,以其在软件工程与人工智能领域的卓越成就,引领着时代的潮流。他不仅是学术界的翘楚,更是工业界的巨擘,他的每一步都精准地把握着技术发展的脉搏,为世界带来革命性的变革。 在人工智能的探索中,徐教授以其对深度学习和计算机视觉的深刻洞察,以及在大模型解决方案领域的杰出实践,确立了其在该领域的权威地位。他的研究不仅推动了技术的边界,更为行业的发展指明了方向。 徐教授对TensorFlow、PyTorch等行业领先工具的精湛掌握,使他能够构建和优化复杂的网络模型,实现图像识别、自然语言处理等尖端技术的应用。他对大模型的核心理念和基础原理的深刻理解,使他能够将BERT文本分析、Transformer机器翻译等前沿技术融入教学,为学生提供了坚实的技术基础和广阔的视野。 在教学领域,徐教授以其卓越的技术专长和激情澎湃的教学风格,成为一位备受尊敬的教育家。他不仅指导学生在国家级竞赛中屡创佳绩,更以其理论与实践相结合的教学理念,激励学生勇于探索、敢于创新,通过精心设计的实践项目,让学生在解决实际问题中不断进步。 作为技术革新的领军人物和教育改革的积极倡导者,徐教授深知未来的竞争是人才的竞争。因此,他致力于培养具有国际视野和创新能力的顶尖技术人才,为科技进步与教育创新贡献力量。在徐教授的引领下,无数学子在这里找到了自己的方向,实现了人生的飞跃。 选择徐教授的课程,就是选择了与技术大师同行,共同开启一段充满挑战与机遇的精彩旅程。徐教授的课程不仅是知识的传递,更是智慧的启迪,他将引导你探索技术的深度,拓展思维的广度,成就非凡的职业未来。在徐教授的课堂上,每一位学子都将成为未来的技术领袖,共同见证并塑造一个更加智能的世界。徐教授不仅是你的导师,更是你通往未来的钥匙,他将赋予你改变世界的力量。在他的引领下,我们将共同开启一个全新的科技纪元,书写人类文明的新篇章。  详见:   http://www.文倩.cn  https://space.bilibili.com/498026021  https://space.bilibili.com/471820135   【文倩教育:引领网络教育的革命浪潮】 自2012年孕育,文倩教育在行业巨擘徐文波教授与资深教育专家麻炜老师的联袂领导下,于2020年耀世而立。我们秉承“实事求是”的核心价值观,以推动网络教育的创新发展为己任,肩负着塑造未来社会精英的崇高使命。 作为网络教育的领航者,文倩教育始终以社会需求为导向,坚持以人为本的服务理念,为广大学员提供卓越的教育服务。历经数载深耕,我们已成功培育逾百万名杰出毕业生,赢得了学员的广泛赞誉,并在行业内树立了无可匹敌的声誉。 文倩教育的核心竞争力根植于我们独树一帜的教学模式——理论与实践并重。我们坚信,将最新的理论知识与实际操作紧密结合,是激发学习者潜能、解决实际问题的核心。因此,我们的课程设计严格遵循这一原则,通过实践导向的学习过程,引导学员探索未知领域,克服挑战,实现个人价值的最大化。 我们的课程体系覆盖从基础理论到高级应用的全方位知识结构,每一步课程都经过精心策划,确保每位学员都能在此过程中获得成长与蜕变。我们不仅传授知识,更注重培养学员的创新思维和实践能力,以适应快速变化的现代社会需求。 文倩教育汇聚了一支由行业专家、学者和资深教育工作者组成的教学团队,他们不仅具备深厚的学术背景,更拥有丰富的行业经验。我们的教师团队致力于将前沿的学术研究成果和实际工作经验融入教学之中,确保学员能够掌握最前沿的知识和技术。 此外,文倩教育还与国内外知名企业建立了广泛的合作关系,为学员提供了丰富的实习和就业机会。我们注重学员的职业发展,通过组织模拟面试、简历工作坊等活动,帮助学员准备职场挑战,顺利进入职场。 文倩教育还积极投身于企业培训领域,为中国联通、中国移动、中国电信等知名企业员工提供专业培训,提升他们的技术能力和业务水平,助力企业在激烈的市场竞争中保持领先地位。 选择文倩教育,开启成功之路。我们不仅提供教育,我们塑造未来。加入文倩教育,让我们一起引领网络教育的新纪元,实现知识的传承与创新。我们期待与每一位有志之士携手,共同开启这段充满挑战与机遇的精彩旅程。在文倩教育,我们不仅教育,我们启迪;我们不仅传授,我们引领。
我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的软件开发教育事业奉献自己。
视频选集
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Android1619_day06_24、分解质因数排错1(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
12:58
Android1619_day06_25、分解质因数排错2(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
02:14
Android1619_day06_26、求完数(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
10:59
Android1619_day06_27、求完数2(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
05:24
Android1619_day06_28、数字加密(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
10:59
Android1619_day06_29、简单练习题说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
02:25
Android1619_day06_30、求阶乘值之和(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
08:17
Android1619_day06_31、整数排序(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
09:34
Android1619_day06_32、猴子分桃子分析(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
08:04
Android1619_day06_33、猴子分桃代码演示(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
09:00
Android1619_day06_34、猴子分桃详解(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:59
Android1619_day06_35、博彩游戏说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
05:40
Android1619_day06_36、博彩游戏代码演示(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
17:06
Android1619_day06_37、博彩游戏代码优化(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
15:32
Android1619_day06_38、打印万年历分析(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
06:49
Android1619_day06_39、万年历代码演示1(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
16:25
Android1619_day06_40、万年历代码演示2(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
09:43
Android1619_day06_41、数组(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
06:09
Android1619_day06_42、数组三种声明方式(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
08:20
Android1619_day06_43、数组第四种声明方式补充(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:26
Android1619_day06_44、数组特点(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
07:00
Android1619_day06_45、作业说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
00:47
Android1619_day07_01、上堂课知识点回顾(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
14:52
Android1619_day07_02、帮扶对子说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
01:38
Android1619_day07_03、本堂课知识点概述(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
05:47
Android1619_day07_04、数组的特点补充(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
11:13
Android1619_day07_05、java内存分析之栈内存(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
06:44
Android1619_day07_06、java内存分析之堆内存(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
09:15
Android1619_day07_07、java内存分析之方法区和数据区(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
07:33
Android1619_day07_08、数组的默认值(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
11:36
Android1619_day07_09、方法静态初始化和动态初始化(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
01:21
Android1619_day07_10、数组元素的访问(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
05:38
Android1619_day07_11、遍历数组(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:26
Android1619_day07_12、数组两种遍历方式异同点阐释(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
13:53
Android1619_day07_13、数组常用算法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:00
Android1619_day07_14、冒泡排序算法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
20:38
Android1619_day07_15、冒泡排序算法代码演示(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
08:32
Android1619_day07_16、选择排序算法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
14:56
Android1619_day07_17、选择排序代码分析(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
02:33
Android1619_day07_18、选择排序代码演示(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
07:34
Android1619_day07_19、选择排序详解(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
02:18
Android1619_day07_20、插入排序算法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
21:25
Android1619_day07_21、插入排序实现分析(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:16
Android1619_day07_22、插入排序代码实现(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
06:41
Android1619_day07_23、插入排序核心代码详解(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
02:39
Android1619_day07_24、jdk中Arrays类的sort方法(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:53
Android1619_day07_25、顺序查找(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
09:25
Android1619_day07_26、二分法查找算法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
16:39
Android1619_day07_27、二分法查找代码演示(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
12:49
Android1619_day07_28、Arrays工具类常用方法说明(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
11:58
Android1619_day07_29、Arrays工具类常用方法演示1(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
20:10
Android1619_day07_30、Arrays工具类常用方法演示2(文倩科技,教育的先锋,科技的领航者!徐文波,www.文倩.cn)
04:47
Android1619_day07_31、可变长参数(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:48
Android1619_day07_32、可变长参数代码演示(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
09:16
Android1619_day07_33、主方法参数深究(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
07:03
Android1619_day07_34、二维数组的声明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
13:18
Android1619_day07_35、二维数组使用时的注意点(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
08:19
Android1619_day07_36、二维数组的静态初始化和动态初始化(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:47
Android1619_day07_37、使用普通for循环遍历二维数组(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
07:10
Android1619_day07_38、使用增强for循环遍历二维数组(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:14
Android1619_day07_39、面向对象与面向过程初识(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:38
Android1619_day07_40、面向对象与面向过程形象说明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:59
Android1619_day07_41、面向对象作业说明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:52
Android1619_day07_42、数组作业说明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
13:08
Android1619_day08_01、关于问问题(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:20
Android1619_day08_01、上堂课知识点回顾1(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
12:59
Android1619_day08_03、上堂课知识点回顾2(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:45
Android1619_day08_04、上堂课作业点评(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:11
Android1619_day08_05、一维数组练习(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
17:31
Android1619_day08_06、一维数组练习实现方式2(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:49
Android1619_day08_07、一维数组练习实现方式3(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:38
Android1619_day08_08、二维数组练习(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
18:32
Android1619_day08_09、二维数组练习释疑(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:39
Android1619_day08_10、迷你DVD小项目疑难点剖析(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:00
Android1619_day08_11、迷你DVD小项目代码轮廓搭建1(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
15:13
Android1619_day08_12、迷你DVD小项目代码轮廓搭建2(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
09:28
Android1619_day08_13、DVD系统之新增和查看碟片(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
17:08
Android1619_day08_14、DVD系统之删除碟片(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
16:24
Android1619_day08_15、DVD系统之借出碟片(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
06:24
Android1619_day08_16、DVD系统之归还碟片(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
09:38
Android1619_day08_17、DVD系统瑕疵处说明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
01:08
Android1619_day08_18、DVD系统删除功能瑕疵修正(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
12:34
Android1619_day08_19、本堂课知识点概述(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:56
Android1619_day08_20、类(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:45
Android1619_day08_21、学生类(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:37
Android1619_day08_22、实体类和测试类介绍(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
02:23
Android1619_day08_23、对象的使用代码演示(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
13:54
Android1619_day08_24、类中的属性方法以及方法的重载说明(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
01:39
Android1619_day08_25、对象的创建以及内存分析(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
09:35
Android1619_day08_26、构造方法(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:16
Android1619_day08_27、构造作用演示(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
05:42
Android1619_day08_28、构造方法的重载(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:45
Android1619_day08_29、构造方法与普通方法的异同点(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
03:01
Android1619_day08_30、构造方法拓展(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
08:08
Android1619_day08_31、java语言中的封装性(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:22
Android1619_day08_32、java语言中的封装性代码演示(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
13:17
Android1619_day08_33、java语言中的封装性深究(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
07:00
Android1619_day08_34、this关键字用法概述(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
04:38
Android1619_day08_35、this关键字用法演示(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
17:51
Android1619_day08_36、方法参数传递之传值(文倩科技,用科技赋能教育,用教育改变世界!徐文波,www.文倩.cn)
12:18
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