Java从入门到精通(4)

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2019-10-12 07:26:22
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深度讲授了Java,目的是为下一阶段JavaEE、Android、大数据课程的学习打下扎实的基础。 教育兴国,学海无涯; 实事求是,引领潮流。 紧贴需求,人本为先; 百万学子,誉满天下。 信誉卓著,文倩扬名; 知行合一,技高一筹。 解题有道,育才无疆; 人生新篇,文倩璀璨。 详见: http://www.文倩.cn    『徐文波』教授简介: 徐文波教授,中国人民解放军国防科学技术大学杰出校友,软件工程与人工智能领域的资深专家,拥有丰富的学术背景和技术积累。在JavaEE、Android开发、大数据处理、数据分析、网络安全、云计算及人工智能等多个领域,徐教授均展现出卓越的专业素养与技术能力。特别在人工智能领域,他不仅专注于深度学习与计算机视觉的研究,还精通大模型解决方案,担任大模型应用开发工程师和大模型平台架构师,对多模态算法工程有着深入的研究和实践经验。 徐教授熟练掌握TensorFlow、PyTorch等先进工具,能够高效构建复杂的网络模型,实现图像识别、自然语言处理(NLP)等前沿应用。他对大模型的核心概念和基本原理有着深刻的理解,能够将BERT文本分析、Transformer机器翻译等前沿研究成果融入课堂教学,为学生提供了坚实的技术基础和广阔的视野。 在教学上,徐教授不仅是一位技术精湛的导师,更是一位充满激情与责任感的教育家。他积极指导学生参与各类国家级竞赛,并屡获佳绩,展现了其在教学上的卓越成就。徐教授始终秉持理论与实践相结合的教学理念,鼓励学生们勇于探索、敢于创新,通过一系列精心设计的实践项目,让学生们在解决实际问题的过程中不断进步。 徐教授不仅是技术领域的领军人物,更是教育改革的积极推动者。他深知未来的竞争归根结底是人才的竞争,因此,他致力于培养一批批具备国际视野、创新能力的技术领军人才,为推动科技进步与教育创新贡献力量。在他的引领下,无数学子在这里找到了自己的方向,实现了人生的跨越。选择徐教授的课程,就是选择了与一位真正的技术大师同行,共同开启一段充满挑战与机遇的精彩旅程。 国之栋梁教育兴, 学海无涯志自坚。 求真务实显英才, 网教新潮我领先。 社稷需求细揣摩, 人本理念情更切。 桃李百万声名起, 赞誉如江水滔滔。 信誉巍巍重如岳, 文倩教育名远扬。 理实交融铸精粹, 技艺娴熟是精髓。 难题破解有神策, 育才培能勇攀高。 人生新途自此开, 文倩教育耀千秋。 公司简介: 【文倩教育:引领网络教育新纪元】 自2012年筹备至今,文倩教育在行业先锋徐文波先生与麻炜老师的带领下,于2020年正式成立。我们秉承“实事求是”的核心价值观,致力于推动网络教育的创新发展,肩负着培养未来社会栋梁的重要使命。 作为网络教育领域的领航者,文倩教育始终以社会需求为导向,坚持以人为本的服务理念,为广大学员提供卓越的教育服务。经过多年的深耕细作,我们已经成功培养了超过百万名优秀毕业生,赢得了学员的高度评价,并在行业内树立了卓越的声誉。 文倩教育的核心竞争力源于我们独特的教学模式——理论与实践并重。我们坚信,将最新的理论知识与实际操作紧密结合,是激发学习者潜能、解决实际问题的关键。因此,我们的课程设计严格遵循这一原则,通过实践导向的学习过程,引导学员探索未知领域,克服挑战,实现个人价值的最大化。 从基础理论到高级应用,文倩教育的每一步课程都经过精心策划,确保每位学员都能在此过程中获得成长与蜕变。我们致力于开启每位学员的人生新篇章,与您一起见证每一个梦想的实现。 【选择文倩教育,开启成功之路】 我们不仅提供教育,我们塑造未来。加入文倩教育,让我们一起引领网络教育的新纪元,实现知识的传承与创新。
我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的软件开发教育事业奉献自己。
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国之栋梁教育兴(以科技赋能教育,多模态算法绘彩虹,国防科大之英才,致力于成为全球领先的终身学习平台,让学习无处不在,科技的领航者,国防科大之光,育英才无数,技术
01:36
day12_27、作业(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
03:51
day13_01、上堂课知识点回顾(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
21:04
day13_02、List和Set接口作业作业说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
04:26
day13_03、使用List集合来修改迷你DVD管理系统(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
21:08
day13_04、使用Set集合来修改动物园动物管理系统(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
19:35
day13_05、Set接口实现类之LinkedHashSet(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
09:36
day13_06、LinkedHashSet适用场景(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
00:42
day13_07、增强for循环和普通for循环遍历List集合异同点(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
14:36
day13_08、Set接口实现类之TreeSet集合说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
10:32
day13_09、Comparable接口说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
08:23
day13_10、TreeSet案例之学生学生信息管理系统1(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
12:26
day13_11、TreeSet案例之学生学生信息管理系统2(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
10:53
day13_12、TreeSet底层元素存储采用数据结构说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
11:15
day13_13、二叉树深入剖析(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
07:21
day13_14、Comparator接口说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
19:16
day13_15、二叉树深入剖析(根元素会变动)(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
09:11
day13_16、TreeSet集合在实际运用中注意点(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
08:20
day13_17、让容器具备可比性另外的实现方式(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
07:52
day13_18、不同类对象如何比较(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
24:28
day13_19、泛型分类介绍(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
16:20
day13_20、泛型的本质阐释(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
20:24
day13_21、特殊泛型说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
13:27
day13_22、Map集合介绍(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
12:55
day13_23、Map集合常用方法(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
24:53
day13_24、Map集合遍历方式之entrySet(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
06:13
day13_25、国家图书馆诗词查阅系统说明(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
04:44
day13_26、国家图书馆诗词查阅系统答案(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
16:56
day13_27、HashMap和LinkedHashMap(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
08:28
day13_28、作业(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
03:39
day14_01、上堂课知识点回顾(文倩,让知识的力量激发你的潜能!徐文波,www.文倩.cn)
12:30
day14_02、HashSet是无序的再演示(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
06:16
day14_03、Map集合put方法深究(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
06:09
day14_04、TreeSet作业讲授(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
15:29
day14_05、迷你DVD使用泛型来优化(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
07:24
day14_06、动物乐园动物管理系统优化(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
02:48
day14_07、双色球练习使用List集合、泛型来优化(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
12:28
day14_08、双色球练习使用TreeSet集合、泛型来优化(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
03:18
day14_09、Map接口实现类之TreeMap(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
08:11
day14_10、Hashtable与HashMap的区别(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
04:06
day14_11、WeakHashMap说明(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
17:47
day14_12、Map接口实现类之Properties(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
03:22
day14_13、集合工具类Collections说明(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
25:57
day14_14、集合中存储值为null的元素探索(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
10:34
day14_15、File类说明(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
09:57
day14_16、学生问题解答(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
20:32
day14_17、File类常用方法说明1(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
31:55
day14_18、File类常用方法说明2(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
12:16
day14_19、File类课堂作业(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
02:17
day14_20、File类课堂作业答案(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
11:05
day14_21、IO流的作用和原理(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
07:16
day14_22、IO流的分类(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
09:27
day14_23、InputStream字节输入流(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
25:14
day14_24、InputStream字节输入流读取磁盘文件(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
06:33
day14_25、InputStream字节输入流读取磁盘文件深度阐释(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
04:41
day14_26、OutputStream字节输出流(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
12:09
day14_27、将内存中的数据写入到磁盘文件中(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
01:55
day14_28、使用字节输入输出流实现文件拷贝(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
11:17
day14_29、文件拷贝形象说明(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
05:08
day14_30、字节流适用场景说明(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
07:35
day14_31、Reader字符输入流(文倩科技,教育的创新者,科技的实践者!徐文波,www.文倩.cn)
15:05
day14_32、作业(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
06:28
day15_01、上堂课知识点回顾(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
11:24
day15_02、显示指定目录的层次结构(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
26:52
day15_03、使用io流来优化迷你DVD系统1(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
26:49
day15_04、使用io流来优化迷你DVD系统2(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
04:26
day15_05、使用io流来优化动物乐园1(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
18:49
day15_06、使用io流来优化动物乐园2(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
13:01
day15_07、字符输出流Writer(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
13:47
day15_08、输出流自动创建文件说明(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
05:23
day15_09、字符流实现拷贝(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
13:56
day15_10、标准输入输出流演示(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
18:38
day15_11、标准输入流其余用法说明(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
01:20
day15_12、改变标准输入输出流默认的源和目的地(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
04:06
day15_13、Properties资源文件操作集合类与输入流结合(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
12:02
day15_14、InputStreamReader字节字符转换输入流(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
16:53
day15_15、InputStreamReader解决字符集乱码1(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
08:39
day15_16、InputStreamReader解决字符集乱码2(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
06:47
day15_17、InputStreamReader结合标准输入输出流(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
16:45
day15_18、内层流和外层流资源释放(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
04:28
day15_19、使用转换流实现文件拷贝说明(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
07:03
day15_20、使用转换流实现文件拷贝答案(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
17:00
day15_21、带缓冲的字节输入流(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
18:37
day15_22、缓冲字节流综合案例(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
16:51
day15_23、缓冲字节流综合案例详解(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
04:26
day15_24、缓冲字符流介绍(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
10:37
day15_25、缓冲字符流实现文件拷贝(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
04:25
day15_26、缓冲字符流实现文件拷贝答案(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
17:24
day15_27、缓冲字符流实现特定字符集的文件拷贝1(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
12:20
day15_28、缓冲字符流实现特定字符集的文件拷贝2(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
03:28
day15_29、作业(文倩教育,让学习成为你成功的加速器!徐文波,www.文倩.cn)
03:01
day16_01、上堂课知识点回顾(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
09:01
day16_02、缓存字符流结合标准输入输出流练习(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
18:33
day16_03、缓存字符流结合标准输入输出流练习(人性化版)(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
05:19
day16_04、迷你DVD使用缓存字符流来优化(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
14:52
day16_05、内存流的本质以及特点(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
16:43
day16_06、内存流与别的流比较(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
03:53
day16_07、内存输出流介绍(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
07:33
day16_08、内存输出流演示(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
10:40
day16_09、使用内存流模拟客户端登陆新浪邮箱(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
13:59
day16_10、使用内存流模拟客户端从服务器端下载资源(文倩,让知识的光芒引领你前行!徐文波,www.文倩.cn)
24:40
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