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管理学教学难点36之韦伯的科层组织研究
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马工程《管理学》学习难点234讲
（37/235）
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简介
订阅合集
《管理学》教学的难点与突破点0
10:18
管理学教学难点1之风险评估的四种方法
06:25
管理学教学难点2之管理的科学性与艺术性、自然属性与社会属性
03:58
管理学教学难点3之克服沟通障碍之抑制情绪化反应及六个案例
14:28
管理学教学难点4之知识创新创造过程四种模式
04:43
管理学教学难点5之管理创新的内涵
07:54
管理学教学难点6之“企业家精神”的理解
03:57
管理学教学难点7之沟通的几种类型解读
17:19
管理学教学难点8之学习型组织的五项修炼
08:06
管理学教学难点9之决策类型与群体决策的弊端
18:41
管理学教学难点10之不确定性情境下决策方案选择准则
08:12
管理学教学难点11之企业知识理论
02:37
管理学教学难点12之显性知识与隐性知识
05:57
管理学教学难点13之作为组织细胞的知识
03:28
管理学教学难点14之知识创新过程的五个阶段
05:31
管理学教学难点15之组织学习及其类型
05:07
管理学教学难点16之组织学习的中断与智障
05:58
管理学教学难点17之脚本法或情景分析法
04:57
管理学教学难点18之环境各层次间的关系
02:32
管理学教学难点19之波特五种力量模型
08:11
管理学教学难点20之SWOT分析法
03:16
管理学教学难点21之管理学的研究体系
06:45
管理学教学难点22之依法治理思想
03:41
管理学教学难点23之梅奥的霍桑实验
07:05
管理学教学难点24之学习和研究管理学的理论指导
02:50
管理学教学难点25之学习和研究管理学的科学思维
06:39
管理学教学难点26之学习和研究管理学的基本方法
02:11
管理学教学难点27之组织的特征
03:40
管理学教学难点28之管理的概念
13:41
管理学教学难点29之管理的基本特征
03:53
管理学教学难点30之管理工作的内容
08:12
管理学教学难点31之管理的本质
02:08
管理学教学难点32之管理的四个基本原理
14:17
管理学教学难点33之管理的基本工具
04:50
管理学教学难点34之泰勒的科学管理研究
26:20
管理学教学难点35之法约尔的管理五要素
07:43
管理学教学难点36之韦伯的科层组织研究
07:55
管理学教学难点37之管理思维的权变观
02:37
管理学教学难点38之管理本质的决策研究
06:31
管理学教学难点39之管理科学学派
05:49
管理学教学难点40之新制度学派的组织趋同理论
07:10
管理学教学难点41之企业再造理论
05:03
管理学教学难点42之决策的要素
03:10
管理学教学难点43之决策的功能与任务
04:01
管理学教学难点44之决策的五个特征
01:47
管理学教学难点45之决策过程模型
02:09
管理学教学难点46之决策的影响因素
05:02
管理学教学难点47之提高决策效率和效果的准则
02:01
管理学教学难点48之理性组织变革的模式
02:18
管理学教学难点49之组织变革的障碍
12:10
管理学教学难点50之创造组织共同愿景与意义给赋
02:28
管理学教学难点51之制度结构创新
05:49
管理学教学难点52之层级结构创新
03:42
管理学教学难点53之文化结构创新
05:15
管理学教学难点54之理性决策
05:36
管理学教学难点55之学习、记忆、习惯
03:37
管理学教学难点56之DHS模型
02:07
管理学教学难点57之HS模型（统一理论模型）
01:46
管理学教学难点58之BHS模型
01:41
管理学教学难点59之林德布洛姆的渐进决策模型
02:25
管理学教学难点60之政治协调决策模型
01:29
管理学教学难点61之领导集体决策模型
02:46
管理学教学难点62之价值理性与工具理性
03:49
管理学教学难点63之决策背景研究方法
03:08
管理学教学难点64之活动方案生成方法
04:53
管理学教学难点65之决策树方法
02:07
管理学教学难点66之蒂蒙斯的机会评价框架
03:49
管理学教学难点67之计划的作用
03:17
管理学教学难点68之项目计划技术
02:48
管理学教学难点69之甘特图
01:31
管理学教学难点70之德鲁克的目标管理
05:58
管理学教学难点71之PDCA循环
04:05
管理学教学难点72之零基预算法
01:40
管理学教学难点73之决策追踪与调整的内涵
03:35
管理学教学难点74之决策追踪与调整的原则
02:00
管理学教学难点75之决策追踪与调整的程序
00:47
管理学教学难点76之基于个体决策的追踪与调整方法
02:49
管理学教学难点77之组织设计的任务
04:12
管理学教学难点78之组织设计的影响因素
08:31
管理学教学难点79之组织设计的原则
09:39
管理学教学难点80之机械式组织与有机式组织
05:16
管理学教学难点81之事业部制组织
02:57
管理学教学难点82之矩阵制组织结构
04:22
管理学教学难点83之组织结构的扁平化演变趋势-new
01:07
管理学教学难点84之组织结构的柔性化演变趋势
03:19
管理学教学难点85之组织结构的无边界化演变趋势
03:17
管理学教学难点86之组织结构的虚拟化演变趋势
03:04
管理学教学难点87之正式组织与非正式组织的整合
08:56
管理学教学难点88之影响分权程度的因素
02:07
管理学教学难点89之影响授权有效性的因素
02:56
管理学教学难点90之直线与参谋的关系
06:19
管理学教学难点91之直线与参谋产生矛盾的原因
02:03
管理学教学难点92之直线与参谋的整合方法
03:22
管理学教学难点93之企业组织形式的适应性变革
01:56
管理学教学难点94之员工管理方式的适应性变革
04:25
管理学教学难点95之管理者决策方式的适应性变革
02:32
管理学教学难点96之人员配备的任务
06:40
管理学教学难点97之人员配备的原则
05:41
管理学教学难点98之人员选聘的三条标准
06:14
管理学教学难点99之人员录用的方式及注意事项
01:26
管理学教学难点100之人事考评的功能与要素
03:37
管理学教学难点101之人事考评的方法
06:17
管理学教学难点102之人员培训的三个功能
02:23
管理学教学难点103之人员培训的四个任务
05:42
管理学教学难点104之人员培训的八种方法
02:44
管理学教学难点105之了解组织文化本质的途径
03:11
管理学教学难点106之学院型组织文化
01:10
管理学教学难点107之俱乐部型组织文化
01:24
管理学教学难点108之棒球队型组织文化
02:08
管理学教学难点109之堡垒型组织文化
01:06
管理学教学难点110之强力型组织文化
01:56
管理学教学难点111之策略合理型组织文化
03:38
管理学教学难点112之灵活适应型组织文化
02:06
管理学教学难点113之权力型组织文化
01:53
管理学教学难点114之作用型组织文化
01:26
管理学教学难点115之使命型组织文化
01:34
管理学教学难点116之个性型组织文化
02:12
管理学教学难点117之适应型组织文化
01:30
管理学教学难点118之愿景型组织文化
01:06
管理学教学难点119之小团体型组织文化
03:01
管理学教学难点120之官僚制型组织文化
01:51
管理学教学难点121之组织文化的影响因素
03:06
管理学教学难点122之组织文化的五个功能
04:29
管理学教学难点123之组织文化的反功能
02:10
管理学教学难点124之组织文化塑造之选择价值观
02:55
管理学教学难点125之组织文化塑造之强化认同
02:14
管理学教学难点126之组织文化塑造之提炼定格
03:45
管理学教学难点127之组织文化塑造之巩固完善
02:30
管理学教学难点128之领导与管理的区别
05:22
管理学教学难点129之职位权力的三种类型
04:22
管理学教学难点130之个人权力的两种类型
02:40
管理学教学难点131之领导三要素
01:58
管理学教学难点132之领导者特质理论
01:56
管理学教学难点133之领导作风理论
02:15
管理学教学难点134之领导行为连续统一体理论
01:50
管理学教学难点135之俄亥俄州立大学的研究
01:49
管理学教学难点136之密歇根州立大学的研究
03:10
管理学教学难点137之管理方格理论
02:14
管理学教学难点138之领导者团队理论
02:20
管理学教学难点139之情境领导模型
03:28
管理学教学难点140之领导—成员交换理论
06:02
管理学教学难点141之明茨伯格的领导者角色理论
02:57
管理学教学难点142之人际关系角色
02:04
管理学教学难点143之信息传递角色
01:08
管理学教学难点144之决策制定角色
08:47
管理学教学难点145之费德勒的权变领导理论
05:53
管理学教学难点146之豪斯的路径—目标领导理论
03:53
管理学教学难点147之文化背景与领导差异
03:32
管理学教学难点148之霍夫斯泰德的五维度文化测量方式
04:08
管理学教学难点149之行为的界定
01:11
管理学教学难点150之动机性行为的过程
02:06
管理学教学难点151之动机性行为的特点
01:46
管理学教学难点152之经济人假设
02:57
管理学教学难点153之社会人假设
02:49
管理学教学难点154之自我实现人假设
03:40
管理学教学难点155之复杂人假设
02:04
管理学教学难点156之激励机理
04:05
管理学教学难点157之马斯洛的需要层次理论
13:19
管理学教学难点158之赫茨伯格的双因素理论
05:36
管理学教学难点159之麦克利兰的成就需要理论
07:16
管理学教学难点160之亚当斯的公平理论
05:57
管理学教学难点161之弗鲁姆的期望理论
05:04
管理学教学难点162之洛克的目标设置理论
05:44
管理学教学难点163之斯金纳的行为强化理论
04:00
管理学教学难点164之工作激励
03:43
管理学教学难点165之成果激励&成就激励
06:37
管理学教学难点166之综合激励
04:59
管理学教学难点167之沟通及其功能
10:10
管理学教学难点168之沟通过程三要素
01:40
管理学教学难点169之沟通过程模型
06:11
管理学教学难点170之言语沟通与非言语沟通
02:26
管理学教学难点171之正式沟通与非正式沟通
03:30
管理学教学难点172之有效沟通的三条标准
01:59
管理学教学难点173之影响有效沟通的三类因素
06:06
管理学教学难点174之克服沟通障碍之学会倾听
01:34
管理学教学难点175之克服沟通障碍之重视反馈
01:25
管理学教学难点176之克服沟通障碍之克服认知差异
01:27
管理学教学难点177之冲突的概念及特征
02:51
管理学教学难点178之冲突的原因
02:14
管理学教学难点179之个体内部冲突
01:58
管理学教学难点180之人际冲突
02:04
管理学教学难点181之群体间冲突
01:59
管理学教学难点182之组织间冲突
01:31
管理学教学难点183之建设性冲突与破坏性冲突
02:56
管理学教学难点184之目标冲突
01:23
管理学教学难点185之认知冲突
01:30
管理学教学难点186之情感冲突
01:28
管理学教学难点187之程序冲突
01:51
管理学教学难点188之冲突观念的变迁
02:29
管理学教学难点189之恶性冲突的抑制
02:35
管理学教学难点190之良性冲突的激发
02:54
管理学教学难点191之控制的内涵
03:51
管理学教学难点192之控制的系统
02:18
管理学教学难点193之控制的原则
02:02
管理学教学难点194之按控制进程分类的控制类型
04:33
管理学教学难点195之按控制职能分类的控制类型
02:53
管理学教学难点196之按控制内容分类的控制类型
03:06
管理学教学难点197之确定控制标准
02:34
管理学教学难点198之衡量绩效
02:44
管理学教学难点199之分析与纠偏
06:42
管理学教学难点200之层级控制
05:42
管理学教学难点201之市场控制
04:03
管理学教学难点202之团体控制
02:53
管理学教学难点203之团体控制的实施
07:09
管理学教学难点204之工作质量与过程控制
06:25
管理学教学难点205之全面质量管理方法
06:07
管理学教学难点206之六西格玛管理方法
04:56
管理学教学难点207之信息与信息技术
03:12
管理学教学难点208之信息技术在管理控制中的作用
02:29
管理学教学难点209之管理信息系统
02:03
管理学教学难点210之决策支持系统
02:52
管理学教学难点211之柔性作业系统
03:53
管理学教学难点212之柔性作业系统的发展趋势
02:39
管理学教学难点213之风险及其分类
08:35
管理学教学难点214之风险管理的目标
11:38
管理学教学难点215之风险识别的过程
03:42
管理学教学难点216之风险识别的方法
02:46
管理学教学难点217之风险评估的四条标准
02:33
管理学教学难点218之控制风险的策略
02:11
管理学教学难点219之危机及其特征
03:50
管理学教学难点220之危机预警
02:48
管理学教学难点221之危机反应与恢复管理
04:38
管理学教学难点222之管理工作的维持与创新关系
03:21
管理学教学难点223之不同方式的管理创新
02:30
管理学教学难点224之战略创新
01:36
管理学教学难点225之组织创新
01:54
管理学教学难点226之领导创新
02:01
管理学教学难点227之管理思维创新
01:47
管理学教学难点228之管理环境创新
01:00
管理学教学难点229之管理技术与方法创新
01:50
管理学教学难点230之七种创新动力来源
11:24
管理学教学难点231之创新管理决策
05:15
管理学教学难点232之实施创新领导
03:45
管理学教学难点233之创新活动的评估与审计
02:05
管理学难点解读234之泰勒制的实际效果
05:06
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