（1）在Sheet5中使用多个函数组合，计算A1:A10中奇数的个数，结果存放在B1单元格中。
（2）在Sheet1中，使用条件格式将“语文”列中数据大于80的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。
（3）使用数组公式，根据Sheet1中的数据，计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
（4）使用函数，根据Sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。（若有相同排名，返回最佳排名）
（5）使用逻辑函数，判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。
① 要求：
* 如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE。
* 将结果保存在表中的“优等生”列当中。
② 注意：
* 优等生条件：每门功课均高于全班单科平均分。
（6）根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
（7）将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选。
① 要求：
* 筛选条件：“语文”＞＝75，“数学”＞＝75，“英语”＞＝75，“总分”＞＝250。
* 将结果保存在Sheet3中。
② 注意：
* 无须考虑是否删除筛选条件。
* 复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
（8）根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表。要求：
* 显示是否为优等生的学生人数汇总情况。
* 行区域设置为“优等生”。
* 数据区域设置为“优等生”。
* 计数项为“优等生”。
