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371集带你学会Python教程|传智播客

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2019-06-10 17:45:19
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1，对于编程0基础的同学或者想把python作为第二门编程语言的同学十分适合。 2，生动形象，浅显易懂，清晰明了。 3，针对基础语法详细讲解，构建python编程的基础能力。 视频下载：http://yun.itheima.com/course/542.html?b
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视频选集
（82/371）
01-计算机组成
08:25
02-Python简介
10:00
03-课程介绍
04:27
04-解释器的作用和分类
04:26
05-Python解释器的下载和安装
09:22
06-PyCharm的作用
04:13
07-下载和安装PyCharm
06:52
08-新建项目
08:59
09-新建书写运行文件
09:45
10-PyCharm界面设置
05:16
11-PyCharm修改解释器
04:30
12-PyCharm项目管理
09:44
13-PyCharm总结
02:19
14-注释
11:24
15-变量的作用
05:30
16-定义变量
09:03
17-使用变量
08:57
18-认识bug
09:59
19-Debug工具
09:01
20-认识数据类型
14:59
21-变量章节总结
02:18
01-输出_认识格式化符号
07:00
02-输出_格式化符号基础使用方法
11:12
03-输出_格式化符号高级使用方法
10:49
04-输出_拓展格式化字符串
03:53
05-输出_f-格式化字符串
04:18
06-输出_转义字符
06:32
07-输出_print结束符
05:21
08-输出总结
01:39
09-了解输入
02:34
10-输入功能实现
06:01
11-体验数据类型转换
06:45
12-数据类型转换函数
09:57
13_总结数据类型的转换
01:04
14-PyCharm交互式开发
05:19
15-运算符的分类
04:18
16-算数运算符
09:01
17-赋值运算符
07:54
18-复合赋值运算符
06:15
19-复合赋值注意点
05:41
20-比较运算符
05:57
21-逻辑运算符
08:54
22-逻辑运算符书写习惯
03:34
23-数字的逻辑运算
03:21
24-运算符总结
04:14
01-if的作用和语法
05:58
02-体验if
06:25
03-网吧上网(简单版)
04:25
04-网吧上网(进阶版)
08:04
05-if..else
04:34
06-if语句执行流程
07:10
07-多重判断的作用和语法
04:50
08-体验多重判断
09:54
09-elif的执行流程
05:16
10-拓展：条件写法
03:58
11-if嵌套的作用和语法
03:33
12-if嵌套案例：判断能否上车
06:30
13-if嵌套案例：判断是否能坐下
05:46
14-if嵌套执行流程
03:49
15-猜拳游戏的步骤分析
05:07
16-猜拳游戏功能实现
08:50
17-随机数
05:01
18-猜拳游戏：随机数
03:37
19-三目运算符
06:49
20-if章节总结
03:23
01-循环章节课程介绍
03:24
02-了解循环
04:08
03-while的语法和体验
12:14
04-计数器书写习惯
04:17
05-循环的执行流程
07:10
06-循环应用1：1-100累加
09:32
07-循环应用1：1-100偶数累加和方法1
11:32
08-循环应用1：1-100偶数累加和方法2
06:51
09-循环的注意事项
05:02
10-了解break和continue
05:50
11-break
06:20
12-continue
12:01
13-while循环嵌套的作用和语法
06:48
14-while循环嵌套快速体验
06:24
15-循环的执行流程
09:44
16-while循环嵌套应用之打印星号(正方形)
10:34
17-while循环嵌套应用之打印星号(三角形)
05:55
18-while循环嵌套应用之九九乘法表
13:29
19-for循环语法和体验
08:21
20-break退出for循环
04:39
21-continue退出for循环
03:05
22-循环的else简介
02:01
23-while...else
07:04
24-while..else之break
03:52
25-while..else之continue
03:19
26-for...else
03:27
27-for...else之break和continue
04:34
28-总结
04:46
01-学习字符串的必要性
03:44
02-认识字符串
08:48
03-字符串输出
03:53
04-字符串输入
03:28
05-下标
08:56
06-切片简介
04:32
07-体验切片
17:58
08-字符串常用方法简介
01:54
09-字符串常用操作方法之查找
16:15
10-字符串常用操作方法之修改(常用)
16:51
11-字符串常用操作方法之修改之大小写转换
05:07
12-字符串常用操作方法之修改之删除空白字符
03:56
13-字符串常用操作方法之修改之字符串对齐
05:53
14-字符串常用操作方法之判断开头或结尾
06:31
15-字符串常用操作方法之判断
07:53
16-字符串总结
04:14
01-列表简介
04:06
02-下标
04:22
03-查找函数
05:24
04-判断是否存在
04:25
05-体验案例-判断是否存在
05:09
06-列表增加数据之append
07:13
07-列表增加数据之extend
03:22
08-列表增加数据之insert
01:57
09-列表删除数据
07:42
10-列表修改数据
06:13
11-列表复制数据
03:22
12-列表的遍历之while
06:41
13-列表的遍历之for
02:51
14-列表嵌套
08:58
15-随机分配办公室的步骤分析
04:30
16-随机分配办公室的实现代码
11:31
17-列表总结
03:03
18-体验元组
03:57
19-定义元组
06:30
20-元组常见操作之查找
06:21
21-元组数据的修改操作
05:22
22-元组的总结
02:02
01-字典的应用场景
05:33
02-创建字典的语法
07:04
03-字典常用操作之新增
05:23
04-字典常用操作之删除
03:40
05-字典常用操作之修改
02:13
06-字典常用操作之查找
17:29
07-字典的循环遍历之key
03:33
08-字典的循环遍历之value
02:51
09-字典的循环遍历之键值对
03:00
10-字典的循环遍历之键值对(拆包)
05:30
11-字典的总结
03:01
12-创建集合
07:58
13-集合常见操作之增加数据
06:48
14-集合常见操作之删除数据
05:06
15-集合常见操作之查找数据
02:09
16-集合总结
01:26
01-公共操作之运算符加号
05:55
02-公共操作之运算符乘号
03:45
03-公共操作之运算符判断数据是否存在
05:45
04-公共方法之len
03:08
05-公共方法之del
04:03
06-公共方法之max和min
02:53
07-公共方法之range
11:10
08-公共方法之enumerate
04:57
09-容器类型转换
05:38
10-了解推导式
02:08
11-while循环创建有规律的列表
06:10
12-for循环创建有规律的列表
02:14
13-体验列表推导式
04:54
14-带if的列表推导式
06:42
15-多for实现列表推导式
08:56
16-体验字典推导式
05:27
17-合并两个列表为字典
07:24
18-提取字典中目标数据
06:46
19-集合
03:55
20-推导式总结
02:33
01-了解函数
07:30
02-函数的使用步骤
03:05
03-快速体验函数
10:08
04-函数的注意事项
10:20
05-函数的参数的作用
11:38
06-体验函数返回值
04:46
07-return的特点
03:58
08-函数返回值的应用
05:12
09-函数的说明文档
09:32
10-函数嵌套调用
06:36
11-函数嵌套调用应用之打印横线图形01
03:37
12-函数嵌套调用应用之打印横线图形02
04:33
13-函数嵌套调用应用之函数计算01
03:47
14-函数嵌套调用应用之函数计算02
05:17
15-函数的总结
04:54
01-函数二学习目标简介
01:48
02-局部变量
05:19
03-访问全局变量
04:29
04-修改全局变量
11:18
05-多函数执行流程
09:13
06-返回值作为参数传递
05:11
07-函数的返回值
08:16
08-函数参数之位置参数
07:48
09-关键字参数
08:09
10-缺省参数
07:22
11-不定长参数之位置参数
08:33
12-不定长参数之关键字参数
05:21
13-元组拆包
05:01
14-字典拆包
05:13
15-交换变量的值之方法一
06:42
16-交换变量的值之方法二
03:31
17-了解引用之不可变类型
15:14
18-了解引用之可变类型
04:48
19-引用当做实参传入
08:38
20-可变和不可变类型
01:43
21-函数二总结
03:23
01-函数加强简介
01:44
02-学员管理系统需求和步骤分析
04:22
03-学员管理系统框架搭建
11:16
04-代码调优
03:50
05-学员管理系统数据形式的分析
04:22
06-添加学员功能分析
05:48
07-添加学员之用户输入
08:28
08-添加学员之新增数据
07:08
09-添加学员之重名提示
07:16
10-删除学员思路分析
06:15
11-删除学员代码实现
13:39
12-修改学员思路分析
04:47
13-修改学员代码实现
11:02
14-查询学员思路分析
04:52
15-查询学员代码实现
08:37
16-显示所有学员信息
06:50
17-退出系统
06:33
01-了解递归
04:02
02-递归之回顾函数返回值
03:12
03-递归代码实现
10:24
04-递归的执行流程
09:54
05-递归出口问题
04:06
06-了解lambda
04:18
07-体验lambda
07:33
08-lambda实例之计算两个数字累加和
08:19
09-lambda参数之无参数
03:43
10-lambda参数之一个参数
04:27
11-lambda参数之默认参数
04:20
12-lambda参数之args
03:55
13-lambda参数之kwargs
03:59
14-lambda应用之带判断的lambda
04:36
15-列表内字典数据排序
11:40
16-了解高阶函数
02:00
17-abs和round
04:04
18-体验高阶函数的思路分析
07:48
19-体验高阶函数的代码实现
09:18
20-内置高阶函数之map
09:03
21-内置高阶函数之reduce
07:33
22-内置高阶函数之filter
05:19
23-函数加强总结
04:35
01-了解文件操作
05:37
02-体验文件操作步骤
09:53
03-访问模式特点01
14:26
04-读取函数之read
07:00
05-读取函数之readlines
04:14
06-读取函数之readline
03:26
07-访问模式特点02
05:59
08-访问模式特点02之代码测试
12:50
09-seek函数
13:24
10-文件备份的作用
02:32
11-文件备份思路分析
05:00
12-文件备份之接收用户输入
06:44
13-文件备份之规划文件名
10:24
14-文件备份之数据写入
08:53
15-文件备份之限制有效文件名备份
05:28
16-文件操作函数
05:48
17-文件夹操作函数之创建和删除
03:50
18-文件夹操作函数之路径相关函数
06:55
19-文件夹操作函数之rename
01:23
20-批量重命名之添加字符串
04:35
21-批量重命名之添加和删除字符串
06:48
22-文件总结
03:38
01-了解面向对象
08:55
02-了解类和对象的关系
04:43
03-类和对象的语法
06:13
04-体验类和对象
09:52
05-类里面的self
05:30
06-一个类创建多个对象
05:49
07-类外面添加对象属性
05:23
08-类外面获取对象属性
03:30
09-类里面获取对象属性
10:20
10-体验魔法方法init
11:53
11-带参数的init代码书写（替换原11和12）
10:29
12-魔法方法str
05:39
13-魔法方法del
02:29
14-了解烤地瓜案例需求
04:56
15-烤地瓜案例步骤分析
05:08
16-烤地瓜init方法
05:46
17-烤地瓜方法cook
09:30
18-烤地瓜案例魔法方法str
02:17
19-创建对象测试属性和方法
06:06
20-烤地瓜添加调料
07:27
21-搬家具需求和步骤分析
05:37
22-搬家具之家具类
06:15
23- 搬家具之房屋类
08:12
24-搬家具之添加容纳家具思路分析
06:40
25-搬家具之容纳家具函数
09:44
26-面向对象基础部分总结
03:13
01-了解继承
04:06
02-拓展经典类和新式类
03:45
03-体验继承
08:59
04-单继承
08:43
05-多继承
10:21
06-子类重写父类同名属性和方法
05:49
07-拓展_mro顺序
04:12
08-子类调用父类同名方法和属性之思路分析
07:33
09-子类调用父类同名方法和属性之代码实现
15:44
10-多层继承
06:22
11-super()方法作用
08:30
12-super方法写法
08:50
13-定义私有属性和方法
13:29
14-获取和修改私有属性值
09:25
15-继承总结
03:22
01-了解面向对象三大特性
05:36
02-了解多态
06:47
03-体验多态思路分析
10:27
04-代码实现多态
12:51
05-设置和访问类属性
10:02
06-修改类属性
08:18
07-类方法
09:28
08-静态方法
06:57
09-面向对象其他总结
05:25
01-了解异常
07:24
02-体验异常
07:52
03-了解异常类型
05:45
04-捕获指定异常类型
07:45
05-捕获多个指定异常类型
04:20
06-捕获异常描述信息
06:00
07-捕获所有异常
06:45
08-异常的else
03:21
09-异常的finally
06:14
10-拓展命令提示符运行py文件
04:34
11-异常传递的思路分析
07:18
12-异常传递的代码实现
12:40
13-自定义异常的作用
03:07
14-自定义异常思路分析
07:02
15-自定义异常代码实现之异常类
03:38
16-自定义异常代码实现之捕获异常
08:44
17-异常总结
03:17
01-了解模块
08:13
02-导入模块之方法一
07:58
03-导入模块之方法二
04:24
04-导入模块之方法三
03:19
05-定义别名
09:10
06-了解制作模块
05:10
07-制作模块之定义模块
04:27
08-制作模块之测试和调用模块
19:19
09-了解模块定位顺序
04:53
10-模块定位顺序之注意点1
05:14
11-模块定位顺序之注意点2
06:15
12-拓展：名字重复的严重性
06:52
13-all列表
07:59
14-了解包
02:17
15-制作包
05:55
16-导入包之方法一
04:27
17-导入包之方法二
07:10
18-模块和包的总结
03:29
01-章节介绍
03:10
02-介绍系统需求
02:33
03-准备程序文件
09:39
04-定义学员类
08:36
05-了解管理系统的需求
05:15
06-定义管理系统类
04:42
07-管理系统框架需求和步骤
06:05
08-管理系统框架之程序入口函数
13:18
09-管理系统框架之定义系统功能函数
10:42
10-程序入口文件功能实现
08:41
11-添加学员功能
11:35
12-删除学员功能
09:42
13-修改学员信息
10:26
14-查询学员信息
08:15
15-显示所有学员信息
05:07
16-保存学员信息需求和注意事项
05:03
17-拓展__dict__
07:01
18-保存学员信息
08:56
19-加载学员信息思路
06:26
20-加载学员信息
09:16
21-学员管理系统涵盖知识点总结
02:36

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