1.微课的概念
微课是以知识点和视频为载体,精心设计、短小精干、采用现代信息技术手段,完成精彩教学内容的有创新思维的教学方式和手段。
2.微课特点
独立完整、短小精干;重点突出、思路清晰;明了易懂,注重逻辑;理论联系实际、课程思政贯通;符合认知规律、教学理念先进。
3. 微课制作体现了教学水平
微课能体现教师的教育教学理念;能反映教师的教学水平和专业学术水平;能体现教师因材施教的能力;微课是培养教师教学能力的训练方法与手段。
4.微课的研究对象是知识点
知识点是构成课程的重要元素,核心知识点体现了课程的内容的精髓。知识点作为微课的研究对象,从另外一个角度找到了新的教学和学习方法的切入点。
如何掌握好核心知识点是教学的根本任务。
5.现代信息化手段应用如虎添翼
现代信息化手段催生了微课应用,是微课的强有力的支撑。原来用语言和静态画面说不清楚的内容,可以采用信息化手段来实现。
运用信息化手段实现的微课,可以将课程中的重点和难点内容,形象地直观地展现出来,将复杂变为简单,使深奥变为通俗,从而提高了学习效果和效率。
高职学生的非主动学习现状,需要不断推出新的教学花样去吸引他们,微课就是新花样的代表。