日本考研-日本语教育学

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2017-08-04 17:44:49
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我们是来自日本的专业应试群,集聚了东京大学、庆应义塾大学、早稻田大学、一桥大学的在读博士三十多位, 本课程是日本文科考研大学院专业课的日本语教育学方向的部分,特别鸣谢教程录制者:张老师(一桥大学言语社会研究科) 希望能为每一个要来日本考研的同学提供提前的学习机会。 欢迎关注我们的公众号:ucancollege
视频选集
(4/44)
日本語教育と国語教育
24:06
母語と母国語
03:57
JSLとJFLとの違い
04:27
第二言語習得における学習者の誤用
10:07
対照分析研究
07:51
誤用分析研究
07:52
中間言語の発達―「化石化」
07:57
文化変容モデル
05:25
普遍文法
05:16
モニターモデル-1
06:12
モニターモデル-2
04:26
アウトプット仮説
08:12
言語能力と言語運用
05:07
コミュニケーション能力
04:26
明示的知識と暗示的知識&宣言的知識と手続き的知識
07:11
伝達言語能力と学力言語能力
06:10
臨界期仮説
08:35
言語転移の種類
09:16
意識化&インターアクション仮説
07:19
コミュニケーションストラテジー
06:00
学習ストラテジー
09:47
第二言語習得における個人差
11:53
年少者への日本語教育の授業形態
11:46
年少者日本語教育の様々な問題点
18:42
年少者への日本語教育の観点
08:51
最近接発達領域と足場掛け
05:48
正統的周辺参加
04:32
バイリンガリズム1-様々なタイプのバイリンガル
06:12
バイリンガリズム2-各種仮説・バイリンガル教育
08:16
コースデザインの流れ
16:26
シラバス
12:12
教室活動の流れ(初級授業の場合)
19:38
「の」の使用方法
07:04
「に」の使用方法
04:48
「を」「へ」の使用方法
05:26
「で」「と」の使用方法
07:57
「が」の使用方法
07:52
ヴォイス
13:55
ムードの種類
08:00
テキスト性―結束性・一貫性
10:23
語用論
19:33
語構成
17:01
比喩
13:11
日本語教員の資質・能力
04:49
客服
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