21.24时记时法（上）
三下第六单元知识梳理2：日历里的周期问题。这是让大家最头疼的问题，太多变式题，学生理解不过来。我也思考了很久，最终想到了与它的本质联系在一起
三年级难题：（ ）里最大能填几？（今天讲这一题，把自己都讲感动了！感动于一直认真努力备课的自己在课堂上真的收获到了学生的认同和点赞。）
三下第六单元练习题4：判断年份是不是闰年的方法。有条理地梳理出来，有助于学生理解记忆并正确作用！#课堂实录 #小学数学
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三下第六单元练习题1：基础题也是易错题。尤其是第三小问。#小学数学 #易错题
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三下第六单元练习题3：计算经过时间10月3日至10月12日，共几天？（这个真的不好讲，学生不好理解。在讲这道题之前，我有铺垫，1-3日，共3天，就是3-1+1
三下第六单元知识梳理1：求经过的天数。（我将这个单元的考点分为了三个，一是求经过的天数，二是日历里的周期问题，三是求经过的时间）今天先与大家分享第一个
三下期末冲刺复习35：连续日期和问题。之前讲过，只是没有这么多天，另外这道题还多加了一个撕日历的情境，需要学生先理解，识别这就是日期和问题，其本质解题方法是一样
三下第六单元练习题8：发车问题。其实类似的问题在之前讲过，就是植树问题两端都栽的情况，在这道题里就是第一班车不用等2小时。所以最后要+1。#小学数学 #易错题
三年级数学：对比区分《年月日》日期难题，孩子一定要知道的知识点
小学数学三年级下册第六单元《年月日》
三下第六单元练习题2：从5月1日到7月31日，这些天一共有几个星期零几天？（这是基础题，主要是教学生方法，强调有条理地写出来！）#课堂实录 #小学数学
三下第六单元易错题：画时间尺帮助解决问题。#课堂实录 #小学数学
三下第六单元练习题16：特殊的二月。31岁只过了7个生日，这道题第一个空特别容易错，想了很久，想到了画在时间尺上，学生更容易理解。#小学数学
三下第六单元练习题9：经过时间的计算，这种题在书上例题的基础上，多加了一条信息，可以借助画简单的示意图帮助学生理解！。#课堂实录 #小学数学
三下第六单元知识梳理3：计算经过的时间（分为没有跨天和跨天），学生容易和计算经过天数混淆。#小学数学 #课堂实录
三下第六单元知识梳理2：日历里的周期问题（下集）这种题型是书上有的，所以很有可能会考到，大家在看这道题的讲解之前一定要先看上集，这样你一定会豁然开朗，有新的收获
