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学习效果最大化:针对不同的学生能力进行差异化教学
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新课标背景下英语课堂“教学评一体化”的实践探究和实施路径
王蔷老师谈英语学习活动观——中国基础外语教育的教学主张和实践路径
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The life cycle of a flowering plant小学课程教案视频素材: 开花植物的生命周期
多一次提问等待,改变课堂参与度
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英语教研员 叙事性自我观察:教师教育者的实用工具
从技术的演变看外语教师专业发展