薛法根“教—学—评”一体化的深度探索与实践
中小学英语教学中的语篇分析
核心素养 + 教学评一体化！教学设计实施的天花板级实践研究
新课标背景下英语课堂“教学评一体化”的实践探究和实施路径
小学组（语文，数学，英语）（5缺1） | 2023.0822-0824.第四届全国中小学青年教师教学竞赛教学展示环节
教学评一体化
【专家讲座】一节英语好课应该如何设计问题（戈向红）
王蔷教授：新课标视阈下的单元整体教学：是什么？为什么？如何做？
北师大教授：正确理解教学评一致性
以评促教，以评促学——教学评一体化在日常课堂的应用与实践（南环小学黄小娟）
福建省级培训 《教、学、评一致性的课堂教学》评课与报告
特级教师戈向红-小学自然拼读这样做！
20250415-19“三新背景”下小学英语名师课堂新型教学模式探索与实践观摩交流活动
小学英语教学评一体化课例展示：广东顺德德胜学校小学部李博
桂婷婷老师的课
【最新初中语法】【刘晓艳】初中三年语法合集丨语法趣讲
【教改前沿】指向核心素养的“教学评一体化”单元教学设计
核心素养导向下“教-学-评”一致性课堂的实施路径
4.张宏丽 报告《核心素养目标统领的教学评一体化教学设计与实施》 2023年小学英语名师课堂教学观摩活动
沈峰报告《新课标 新教材 新课堂——优化小学英语教学的几点建议》(1)
