Researhic.com 上的 100 OJC 活动邀请全球经验丰富的教育研究人员选择一篇已发表的同行评审期刊文章，并通过共享屏幕录制至少 15 分钟的视频演示，并展示/解释他们如何阅读期刊文章。 这是日本豊橋技術科学大学信息化教育中心助理教授林晶晶博士的分享之一。 该视频中的论文是：
Ertmer, P. A., Ottenbreit-Leftwich, A. T., Sadik, O., Sendurur, E., & Sendurur, P. (2012). Teacher beliefs and technology integration practices: A critical relationship. Computers & education, 59(2), 423-435.
可以免费参加他们的在线期刊俱乐部活动（100 OJC）：https://researchic.com/course/view.php?id=61
