截至目前的话，必修四的哲学已经更新完啦，下面更新文化的内容，但是文化方面内容繁杂且很依赖材料。所以，我打算这一期主要更新文化第七课的大考点。日后，会专门更新一下文化的琐碎知识点以及哲学与文化两大块的易错易混。

|大考点|

1.文化的与经济、政治的辩证关系（重点）

总述：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济政治的反映。

①一定的文化由一定的经济、政治所决定。

②一定的文化又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。

③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。

④文化反作用于一定的经济政治 先进的文化可以促进经济政治的发展落后的文化则会阻碍经济政治的发展 。

2.文化的功能（重点）

课本P90、91.

除了课本上的三个功能（分别是两段正文以及相关链接前三句），还要注意文化的反作用，可以当作第四个功能加以记忆。

3.中华文化形成与发展（一般不考大题）

课本P92第一段正文

4.中华优秀传统文化主要内容（一般不考大题，偶尔用到第一句话）

课本P92第二段正文

5.中华优秀传统文化的特点及作用

特点：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有特有的包容性(包容性体现在求同存异、兼收并蓄) 。

地位：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力 。

作用：①深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。

②对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

6.中华优秀传统文化的当代价值（重要）

课本P96四段正文

7.如何对待传统文化/对待传统文化的态度（重要）

总述：辩证地对待，批判地继承（这句写不写都可以）

①在当代中国，学习、研究、应用传统文化既是一个取其精华、去其糟粕，改造传统文化的过程，也是一个推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化的过程。 

②今天，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 

③实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

8. 实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展要求 （一般不考大题）

课本P97两段正文

9.中华民族精神（重要）

内容：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大梦想精神、伟大团结精神的人民。 

意义：①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。

②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

特点：民族性和时代性。

怎么弘扬：①必须培育和践行社会主义核心价值观。

②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。