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注重实践、寻求真知
对于一个复杂事物来说，由于主客观条件的限制，人们通常要经历由实践到认识，再由认识回到实践的多次反复、多次循环，才能完成
由于物质世界及其发展的无限性、物质结构的层次和事物之间的联系的无限性，寻求真知将是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复的过程
认识发展的反复性和无限性（B）
世界观
科学理论对实践具有重大的指导作用，表现在科学预见、科学方法、解放思想的作用
认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践活动的顺利开展，错误的人是会阻碍实践活动的开展
实践是认识目的
实践是检验真理是否正确的唯一标准
实践是认识发展的动力，认识随着实践的发展而发展
实践是认识的唯一来源
实践决定认识，时间是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本观点
方法论
要求我们树立“实践第一”的观点，重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合，反对教条主义和思想僵化的观点
要求我们既要学习书本知识，又要积极参加社会实践，要把理论和实践有机结合起来
实践对认识的决定作用（B）
从感性认识上升到理性认识是认识过程中的一次重要飞跃
透过现象，达到对事物本质的认识
要用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
必须坚持观察的客观性
必须采用技术手段，以保证获取材料的客观性和准确性
获取的感性材料必须合乎实际
投身于实践，进行调查研究
要掌握丰富的感性条件
在实践中获得的理性认识，还需要回到实践中去，这是第二次飞跃
理性认识的正确与否有待于验证，只有回到实践中去才能进行验证、修正、补充，使其得到发展
人是世界的目的在于改造世界，理性认识只有回到实践中去，才能实现认识的目的
认识过程的“两次飞跃”（B）
感性认识
是认识的初级阶段
只反映事物的表面现象和外部联系
生动、丰富、具体的形象直接反映外部世界
理性认识
是认识的高级阶段
概念、判断、推理是理性认识的三种形式
借助于抽象思维去把握关于事物的本质、全体和内部联系的认识
更深刻、更正确、更全面
间接性、抽象性
感性认识和理性认识是辩证统一的
经验论：否认理性认识的重要性，片面夸大感性认识的作用，认为感性认识无需上升为理性认识
唯理论：否认感性认识的重要性，片面夸大理性认识的作用，认为理性认识不依赖于感性认识
割裂感兴认识和理性认识的辩证关系，就会犯经验论或唯理论的错误
理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于发展到理性认识
感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识
感性认识和理性认识的含义（A）
基本特征
实践在一定的社会关系中进行，受一定的历史条件制约
社会历史性
人能动地改造客观世界、创新；改造自己、发挥潜力
自觉能动性
主体：人、对象：外在世界、手段：工具
客观物质性
基本形式
是从物质生产实践中分化出来的，为成功地改造世界进行准备的，带有探索性、实验性的实践活动
科学实验
是为处理人与人之间社会关系的实践活动
主要表现为：阶级斗争、处理人民内部矛盾、推进社会建设
调整和变革社会关系的实践
是人们改造自然获取物质生活资料的活动，是最基本的实践活动，是人类社会来已存在和发展的基础
物质生产实践
实践的基本特征和基本形式（A）
实践是人能动地改造世界的客观物质活动
社会生活在本质上是实践的
实践的含义（A）
掌握理论、坚持真理
从真理的本性来说，真理是人们的是相对客观事物及其规律的正确反映，主观认识与客观对象相符合
从实践的特点来说，实践是人们改造客观世界的活动，是主观见之于客观的过程
只有实践能把主观认识和客观实际联系起来加以对照、比较，从而判断这一认识是否正确
实践检验认识的真理性是一个过程
即使已经被实践所证实，仍需要接受今后的时间的进一步验证
实践是发展的，客观事物是发展的，人们的认识也是发展的
实践是检验真理的唯一标准，一切思想和理论是否正确都必须由时间来检验
实践是检验真理的唯一标准（B）
理论和实践的关系是辩证统一的
实践是理论的基础
理论的产生、发展、受检验和归宿，都离不开实践
理论对实践又有反作用，科学理论对实践具有指导作用
科学理论是实践的结晶，又是实践的指南
科学预见的作用
科学理论能预见未来，洞察事物发展的方向和进程
科学方法的作用
帮助人们提高认识能力，是人们探求真理的科学认识工具
解放思想的作用
坚持科学理论，解放思想，反对僵化不变观念的束缚
实践是不断前进的,指导实践的理论也要不断前进
时代是思想之母，实践是理论之源
科学理论对实践的指导作用（B）
世界观
真理的力量，在于它的正确性
真理和谬误是贯穿人类认识过程是中的一对矛盾
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，谬误是错误反映
真理和谬误作为矛盾着的两个方面，既相互对立，又相互依存，在一定条件下还可以相互转化
真理是具体的，存在一定的范围和条件
真理是在同谬误的斗争中发展的，这是真理发展的一般规律
真理的发展是真理不断克服和战胜谬误的过程
真理是随着客观事物和时间的发展而发展的
真理作为正确的认识是以实践为基础的
具有与时俱进的理论品质
真理是发展的
真理是人们对于客观世界及其规律的正确反映
是正确的认识，是符合客观实际的认识
真理反映的对象是客观事物及其规律
只有做到主观认识同客观实际相符合，才算达到了真理的认识，也就是获得了真理
任何真理的内容都来自客观物质世界，都是对客观世界的正确认识
承认真理的客观性，是从唯物主义“物质第一性、意识第二性”的基本前提出发得出的必然结论
真理面前人人平等
无论是谁，只要坚持从实际出发，实事求是，按照认识规律去观察和分析事物，谁就能获得真理
真理是客观的
方法论
要弘扬科学精神和人文精神
必须立足实践，努力追求真理
真理是客观的又是发展的（B）
真理是人类智慧的结晶和进步的标志
真理的含义（A）
