第一节 神经系统

三、大脑的结构和功能——三个沟，四个叶

枕叶：视觉中枢

颞叶：听觉中枢

顶叶：中央后回，躯体感觉中枢

额叶：躯体运动中枢、注意、记忆、思维、语言、人格等

运动性语言中枢：额叶，布洛卡区、运动性失语症

听觉性言中枢：颞叶，威尔尼克区、听觉性失语症

第二节 反射和反射弧

一、反射：反射是神经系统最基本的活动方式，是有机体中的中枢神经系统对外界刺激所作的有规律的应答。眨眼反射、膝跳反射、呕吐反射

二、反射及其结构：执行反射的全部神经结构叫做反射弧。

五部分：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维、效应器

三、反射弧的特殊通路和非特殊通路

四、反射弧的环形通路

第三节 无条件反射和条件反射

反射：有机体对外界刺激所作的规律性应答活动。

反射弧：执行反射的全部神经结构。

条件反射：后天获得的反射。在无条件反射基础上，为适应环境变化而建立起来暂时神经联系。

第一信号系统：具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统。

第二信号系统：用词语作为条件刺激

一、无条件反射：食物直接刺激口腔引起唾液分泌

二、条件反射：1.经典性条件反射——巴浦洛夫

中性刺激+无条件刺激（多次）→无条件反应（唾液）

中性刺激（条件刺激）无条件反应（铃声+肉→分泌唾液；铃声→分泌唾液）

中性和无条件刺激时间接近；中性刺激的预测性

怕狗？狗（中性S）+狗咬（无条件S）=害怕

华生和雷纳的实验，说明恐惧可以通过条件反射习得。

11个月大的阿尔伯特。“小阿尔伯特实验”

★为什么孩子见到父母产生消极情绪？

通过条件反射，父母变成条件刺激，父母=疼痛、羞辱。

这种条件化的恐惧导致孩子基于恐惧情绪的亲子关系。

条件反射的泛化：对于条件刺激类似的刺激也产生相同的条件反应。

条件反射的分化：条件反射形成后期，用与条件刺激类似的刺激不能再引起同样的条件反射。

条件反射的消退=条件刺激但无条件刺激伴随

2.工具性（操作性）条件反射

在一定的情景中，若动物的某种反应能满足其某种需要，则以后这种反应出现的几率高。行为是获得奖赏（逃避惩罚）的工具。强化、惩罚影响行为。通过行为的结果来学习。强化是行为形成的根本规律。

★简述斯金纳的强化时间表

连续强化、间歇强化、定时、不定时、定比例强化、不定比例强化

1.连续强化：期望的行为出现时每次都给以奖励。连续强化有利于形成或建立行为。

2.间歇强化：有时强化，有时不强化。有利于维持和巩固行为。

（1）定比例的强化：出现一定次数反应给予奖励反应比例高；但不强化后容易消退（2）不定比例的强化：得到奖励所需反应的数目围绕某平均值上下变化。反应比例高，抵抗消退能力更强。赌博（3）定时间的强化：间隔一定的时间给以奖励。间隔10分钟强化一次。强化后，行为出现暂时停顿现象。

（4）不定时间的强化：奖励的时间是不固定的。反应频率高，抗消退能力强。

不定时间和不定比例强化的效果最好

三、工具性和经典型条件反射的关系

共同点：都需要强化；在消退后都可恢复；都可建立初级强化，都有泛化和分化。不同点：1.无条件刺激是否明确：食物；内驱力2.强化与刺激有关还是与反应有关3.反应方式不同:反应先天固有（经典）；反应在学习过程中形成的（工具）。

第四节：中枢神经活动的基本过程和规律

一、中枢神经活动的基本过程J08兴奋过程和抑制过程

兴奋过程：与有机体某些活动的发动或加强相联系

——控制唾液的中枢兴奋，分泌唾液。

抑制过程：与有机体某些活动的停止或减弱相联系

两种过程相互依存，相互转化

二、抑制过程的种类

非条件性抑制：生来就有的，先天性的抑制。

外抑制：额外刺激出现对目前条件反射的抑制。

超限抑制：刺激过强或过久产生的抑制。

条件抑制：后天在一定条件下形成的抑制。

消退抑制：条件反射由于没有受到强化而消退。

分化抑制：只对条件刺激起反应，近似刺激不起反应。

三、中枢神经活动的基本规律

1、兴奋和抑制的扩散与集中：兴奋或抑制并不停留在原发点，而是向皮层临近部位扩散开来；扩散开来的神经活动又返回到原发点上。

2、相互诱导：一种神经过程能引起或加强与之相反的另一神经过程。

正诱导：由抑制过程引起周围的兴奋过程。“闹觉儿”

负诱导：由兴奋过程引起周围抑制的过程。“视而不见”

※练习：1.额外刺激物出现，对正在进行的条件反射产生的抑制称为外抑制。

2.大部分右利手者，其语言中枢在左脑。

3.神经系统最基本的活动方式是反射。

4.马戏团的动物只要做出驯兽师期望的动作，驯兽师就会用食物作为奖励，以后它们做出这种动作的几率就会提高，这种反应形式称为工具性条件反射。

5.正诱导：由抑制过程引起周围的兴奋过程。