我的读与写

我的性格分为两个阶段,6年级前,活泼、调皮、大胆,6年级后,受班主任“老付老师”点化,变得内敛,沉默,专注于学习。

我喜欢看书。读小学时,和同学换了很多本童话、小说看。《格林童话》《安徒生童话》等,到了初中和高中,各类书籍,我要么买,要么借同学的,要么看家里和亲戚家有的,但是很有限,如《三个火枪手》《少年维特之烦恼》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利芬历险记》《羊脂球》《封神演义》《儒林外史》《冰心文集》《秦英征西》《三国演义》,这个时期主要的任务是学习,学习很刻苦,成绩也不错,但是,休息的时候,我还是会翻翻这些书。

我比较喜欢世界名著,高中时,在武汉买了几本书虫系列中英文对照的世界名著,像《雾都孤儿》《巴斯克维尔猎犬》《五个孩子和沙精》《简爱》《呼啸山庄》《爱情与金钱》《悲惨世界》等,后来陆陆续续买了大概有30-40本,感谢这些中英文对照的书,使我英语水平和阅读能力都得到了提升,我在大一下学期第一次CET4(英语四级)考试中就通过了,研一第一次CET6(英语六级)考试中也通过了,我平时也是通过反复听、看英文原版电影、英文杂志来提升听力、阅读能力。我听的最多的电影是《乱世佳人》。

到大学之后,我有了更多的时间看书,图书馆是一个很大的宝藏,我在这里借书看,还自己到外面的书店买了很多书,我特比喜欢狄更斯、巴尔扎克、托马斯哈代、莫泊桑、契诃夫、勃朗特姐妹、大小仲马的作品。我也会写一些童话、神话、历险记、校园故事、神魔武侠小说发表在我的手抄报上,我有一个公众号专门发布我写的这些文字,“武侠与生活”,我需要时间将写在旧笔记本上的文字输入电脑。有时候,看以前写的故事,感觉很幼稚,但是也很有趣。

例如,我根据动物世界改编的童话“野狗父子”,弟弟特别喜欢。我把小时候看的美国电视剧Bay Watch《海魂》中的人物,写进神话历险故事《降魔勇士》里,这些都还没有输入电脑。

我将大学、硕士阶段的经历,包括所见和所闻写成校园小说《青青原上草》,展现了主人公李伟顽强拼搏、意志坚定,最终成长为一名人民教师的故事,有我自己的影子,但肯定不是我,其实就是把2000-2010年的大学生活还原出来,只写了3章多一点,就没写了。

而有武侠情怀的我,写了一部神魔武侠小说,最初叫《我就是我》,后来改为《中华英雄传》,研究生毕业时已完成56回。写这部小说的原因是,高三的高强度学习,令我感觉到有些疲惫,刚好此时电视台播放吕颂贤、梁佩玲主演的《笑傲江湖》,尔虞我诈、正邪不分、独孤九剑、葵花宝典,非常精彩,小时候也看了很多武侠小说、电影和电视剧,所以,我想把这些武侠人物都留在我的故事里,于是,我开始写,第一稿给我的同桌余朝阳看,最开始写的是,我从现实生活种穿越到武侠世界,见证了大嵩阳手费彬残忍的杀害了刘正风和曲洋两位醉心于音律的知己,而后,各种奇遇陆续上演,很多不同时空、不同小说的人物相继出现,而我就是主角,我因为拥有现实世界的各种知识,知晓很多武林世界的秘密,还在各种奇遇中学会了了不起的本领,阴差阳错地做了“百花宫主”,不是“公主”,找到了众多的花仙元神,通过和背叛佛祖的无天(也是电视中的人物,意思是无法无天)的斗争中,正义战胜了邪恶。因为我一向不太懂爱情,所以,设计小说主人公红小果的年龄是13岁。小说中出现的人物还有郭靖黄蓉系列、蜀山奇侠系列、三少爷、司马长风白秋霜、幽灵山庄、蝙蝠岛、令狐冲系列、百花仙子系列、封神榜众仙、白蛇传,还有很多我自己编的人物。最近还把晓星辰、宋子琛加了进来。我越写越觉得乱,因为我对历史了解不多,于是,我买了一整套蔡东藩的中华史丛书,从西汉到20世纪初的中华民国。我想等我看完了再继续。但我肯定是利用业余时间才有空去想这些。

工作之后,如果你想无愧于心,你就必须付出很多精力投入到你的工作中,我又是个一丝不苟,尽职尽责之人,我希望我的每一个学生都成才。所以,我看的更多的是高中、大学的教材,还有类似《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》等专业刊物,还有《微课的制作方法》等我特别感兴趣的信息技术类书籍。此外,我还常年订阅《世界博览》《故事会》《少年文艺》(小朋友长大了看)《看电影》等杂志,今年又增加了《环球人物》《环球科学》,多了解现实生活中的事情。我从小对国学感兴趣,为了让小朋友早点接触国学,我把《三字经》《唐诗三百首》都做成了微课,配乐都很动听。

微信公众号上的文章也开始占据我的一些时间,我自己就每天都要发布两个微信公众号的专业文章,“中大附中化学组‘和”化学张伟“,不定期的更新”武侠与生活“。

除了阅读、我还喜欢运动,羽毛球、排球、健身、跑步、自行车,我都很喜欢。在我的生活中,你不可能看到香烟、酒类、烧烤、长时间的闲聊。我集动静于一身,不过仍然希望有更多时间读书。同学们正在学习知识的黄金时期,不妨多看一些纸质的书,用一句名言,我们共勉,“读最好的书,否则你会发现时间不够。”


本文为我原创

本文禁止转载或摘编

-- --
  • 投诉或建议
评论