《小苏的高考(文科)90天冲刺经验贴》

时光荏苒,距离小苏参加高考已经过去多年,即使过去这么久,那一段挑战自己的日子依旧历历在目,回想起来犹如在昨天一般。

UP在此处写下自己的高考经验,目的并不是说自己多厉害,因为我已经大学毕业了。

不想引起误解,解释一下。

高考于我来讲,早就是陈年旧事。而且,当年参加高考就是一段兵荒马乱的日子,许是和你们现在生活的时代不同,毕竟,当年拼命过高考也不是为了他日有机会来B站写个经验贴啥的。

所以不足之处,欢迎朋友们在评论区补正,另,高考理综的经验也欢迎有识之士在评论区指教。

(毕竟文科生对理综不太了解。)


而是有太多的小伙伴问我高考的经验啥的,回也回不过来。

我想,如果自己的经验能给迷茫的你有点点鼓励,那索性就写下来吧,

UP中考有幸考入了一所省重点高中,但因为同学们都很优秀,自己渺小的像沙漠里的一粒砂砾,毫不起眼。

高一是分在理科班,虽然学校要求高一不分文理科,但老师对理科重视程度比文科高,文综课程都是上自习。

而我比较偏科,高一上学期期末考是班上第十五名,数学只有94分,物理57分,深知自己的资质不太适合读理科,但家人希望我读理科,所以下学期文理科分班,迫于压力,我并没有转入理科班。

直到临近期末考的最后一次月考,数学和物理依旧考的极差,这才鼓起勇气自己找了班主任,商量能不能现在转文科。

当时理科班的班主任对我很好,十分感谢他的理解。

当天下午答应我,第二天我爸来了学校一趟,友好协商后,然后,第二天晚上我就坐到了文科班的教室里。

所以,严格意义上讲,我只读了两年文科。

刚进入文科班,零基础的我只能每一节课都认真听,前面错过的课程都是自己抱着文综的课本啃,做做书上配套的练习,还有基础练习册。

高一下的期末考,在班上排17名,三门之前没学过的文综平均分在70左右。

高二成绩也不是很好,中等,偶尔中等偏下。其他科都很均等,唯独数学很特殊,特别差。因此,我的数学成绩怎么样,直接决定了我的排名。偶尔老爸老妈问成绩,甚至直接问我数学考得如何。

所以,我和众多文科生一样,数学极差,拖了整体成绩严重后腿。

尽管高二日子过得很慢,高三还是猝不及防就开始了。

上了高三,之前不怎么读书的同学,都开始紧张了起来,拼命学习。

高三的氛围,就像雷阵雨来临之前的天空,乌云密布,有点透不过气。

该来的总会来,到了高三,高一、高二欠下的债,总要还的。

高三上学期的期末考,我在班上排名十分靠后,差不多就是倒数第几了,问题还是数学。

数学差还有差生的标签,差不多一直贴在我的整个高中生涯。

写下这篇经验贴的时候,不自觉地就回忆起那段压抑的日子,心情还是会非常紧张。

高三下学期,很多老师会根据前几学期的排名情况,来断定这个学生高考差不多能考哪个档次的学习。

其实换个角度来想,这也不能怪老师过于现实,根据实力给你提供备考经验,也是因材施教,科学备考。

高三开学一个月左右,班上同学的成绩开始出现了断崖式的分层,考的好的极其好,考的差的极其差。

尤其经历过一两次大型模考后,除了排名前十左右的同学,后部分的同学基本上心情同我一般无二,心如死灰也不过如此。

就这样,我彻底成为了老师口中的次下等学生,用他们的话说,“冲一冲,能上个二本,实在不行,就准备复读吧。”

被别人,尤其是被自己尊敬且信任的人下了结论的感觉,真的判了死刑差不多。

少年时期总会特别敏感,我也不止一次在日记里灰心丧气,是的,他们能考名校,我二本还不稳。

依稀记得那是某个二模后,雨下的很大的下午。

我翘了晚读课,在学校的操场上淋雨跑了很多圈,试图宣泄自己内心的不甘心,真的,不想就这么放弃。

记忆中,她是一个长得很好的女老师,撑着一把伞路过。

我不认识她,但她叫我停下,很温柔的叫我不要淋雨,听我说了许多不敢向父母说的话,她很尊重我,还说了一些鼓励的话……或许情节有些狗血,但这种被尊重和理解的感觉,让我开始振作了起来。

她让我意识到,不应该用学习成绩来评价一个学生的好坏,每个人都是一样的。谁都要经历高考,这件事是躲不过去的,还不如搏一搏。

不要让别人来给你的人生下结论,你的命运,掌握在自己手里。

于是,虽然二模都结束了,时间尴尬到就剩七十天左右,但我决定拼一拼。

买了一些高考高分经验贴,认真研读了良久,照着书中的方法,慢慢摸索。

那真的是一段小黑屋里洗煤球的日子。看不到光,但又不敢放弃。

后来,我创造了一个奇迹,高考出分那天,我成了班上最大的黑马,总分600+(之前写了具体数字和省排名,但老引来一些莫名其妙的讥讽,这里UP有修改,避免不善良的有心之人拿来说事),班上排名第四,前三名是之前一直稳居前三的三个数学极好的男生,我是班上考的最好的女生。

把成绩写在这里,不是想说我多么厉害,厉不厉害都是过去的事情了,何况山外有山,人外有人。

我只是想告诉你,如果你此时正经历着我所经历过的痛苦,被老师贴上了差生的标签,又快要高考了,也不要轻易放弃。

不坚持到最后,谁有能耐提前知道结局呢?

高考前那段日子,在学校高强度的课业任务的挤压下,我努力挤压自己的时间,咬牙坚持完成自己安排好的学习任务。

真的像地下作业一样,差生说学习方法会让人耻笑的,我只是小心翼翼、有条不紊地把自己能做的事情做完。

废话说了这么多,小苏只是在表达一件事,有时候考不好,真的可能是自己心里压力过大,周围压力过大,但我们又不晓得如何调节。而且,我们过分敏感,过分在意别人的评价,以致于深陷自卑,无法自拔。

所以,请相信你自己,相信比怀疑更有力量。尤其是在高考冲刺的最后一段日子,每天对自己多说几句:“加油,我一定可以!再坚持坚持,一定可以。”

别人的故事没有什么好励志的,你把每天给自己安排的学习任务做完,才是真的励志。

只要每天进步一点点,你也会一点点更加自信。

不是因为有希望才坚持,而是因为坚持才有希望!

下面,我写一点个人向的学习经验,一家之言,取你所需。任何学习方法,都要计划+自律+执行才会有生命,才能变为你的分数。


一、考试经验

高三的考试比每天吃的饭还多,有的人早就麻木了,有的人十分反感。

没有办法,高三都是这么过来的。

但我想纠正一个观点:“你厌恶的并不是考试,也不是分数,其实是你的实力。”

如果你对某门学科或者全部学科的考试很反感,那一定对它平时的练习也不会有多喜欢。这其实是一件很正常的事情,做不好的事情,我们肯定不会喜欢做。

这叫“习得性无助证”,大概意思就是一个人在一件事上遭受的失败太多,就会产生怀疑自己的感觉,从而完全不想做这件事,因此更加做不好。

如果,数学能考140+,你还会讨厌它吗?还会反感考试吗?

所以,要正视考试,重视考试。

正视重视考试不是叫你重视考试的分数,而是换个角度对待考试,重视考试能给我们带来的价值:每一张试卷都是你实力的一面镜子,也是一次弯道超越的机会。

如果考完试,试卷丢到一边,老师讲解完的错题,课后不自己总结归纳,下次做错的几率很大。

所以,这是一件多么可怕的事情,考了一百次考试,竟然都在原地踏步。

考完,请仔细总结,总结才会避免下次再犯,才会减少自己的知识盲区,最好能在书上找到所考的知识点或例题,强化理解,实时巩固。

还有,模考不会或者不确定的题目请不要作答。

尤其选择题,猜对的几率太大了,猜对了就容易考完忽略掉自己这个知识点学的不好,错过一次消灭知识盲区的机会。

当然,高考考场上,不会就一定要猜

但平时的考试,不会的或者不确定的就不要答了,空着没有什么的。

丢了这几分,才能更容易记住这个教训

平时的考试除了练习答题速度还有查漏补缺的作用外,没有其他作用了。

二、浅谈文科高考学科冲刺方法

(一)整体方法

1、每门课准备一本知识系统的复习资料,这个每个学校都配,如果没有,选五三就行;

2、准备一本自己的答疑本,能随身携带最好。

因为任何时候都可能遇到自己不懂或者不会的知识点。特别是课堂上老师讲题的时候,查找资料会错过精彩的讲解。

所以,把不懂不会或者有疑惑的知识点记在自己的答疑本上,课后再去寻找答案。

如果该问题书上有原话,在你问题旁边标个X书X页X段,书上相关内容也可做好标记。

每天完成学习任务后,还有一件要做的事情,就是解决自己答疑本上的问题。

例如:

1、A概念 vs B概念的区别?

2、老师刚说的XX概念是什么意思?

……

在冲刺阶段时间紧迫的情况下,这就是你的错题本,可以不分学科。

因为既然找出了问题并不是要我们记在本上上的,是要我们把答案找出来,把正确答案记在脑子里的。

笔记本、错题本这种,真的不用做的太漂亮,能看懂就行。

像我后期写错字都不会拿工具修改,直接按照高考考场上一样,杠掉在旁边继续写。高考是不允许拿修改工具的。所以,少写错字的习惯一定要在平时养成,写错了杠掉就行。

因为有的同学有强迫症,上了考场看见自己涂改痕迹会很不舒服,那还不如平时就习惯杠掉错字,也能提醒自己下次不要写错。

字认真写,一笔一划认真写,横写正,竖写直,坚持一个星期比照自己之前的字迹,你会收获惊喜的。高考的字体要求,工整即可。

3、不懂就要问,最好问老师,老师如果太忙,再问班上成绩好的同学。

一道数学题经常出现问一遍不懂,那就多问几遍。我曾经一道题问五遍才懂。有问题是好事,有问题说明你在深入思考。

4、相信自己。实力不能短期改变,按部就班,一天天积累,但在最后的关键时期,相信自己比怀疑自己更有力量。所以,心态好点也很关键。

5、多补充营养,水果牛奶一定要每天都要吃,劳逸结合,作息规律。学不进去了,就可以课间到教室外面透透气,人都会累,如果实在太困,课间小睡几分钟,上课精力也会好很多。可以一周跑两到三次步,跑步可以缓解压力,让心情更好。

6、按照实际情况,分段制定学习计划。

学习计划是根据现在的学习情况制定的,具体情况通过近几次模考成绩来分析,特别差的学科,往往进步的空间最大,时间要合理安排。

倒计时放在计划表扉页,过掉一天划掉一天,清楚感受时间的流逝,能够更加珍惜时间。

把剩下的冲刺倒计时分段,一周一段或者五天一段也行,一个小周期有一个小目标,每个阶段都要总结,可以给自己放几个小时的假,补觉,缓解身体疲劳。

7、重视课本,特别文综课本,一定要多看多背。

8、定个大学做目标吧,给自己一个向往的地方,学累了,坚持不下去了,就想象自己走在大学校园里读书的场景……

认真执行学习计划,上课认真听课,配合老师的复习进度,全力以赴,坚持到高考,加油。

(二)每个学科的复习建议

既然是建议,肯定是个人向的,你们根据实际情况,取你所需,若自己有更好的方法,可略去不看。

1、语文:

A、古文古诗在理解的基础上背诵,意思可借鉴辅导书。常考句子一定要会默写。先把必修的课本上门的古诗、文言文背完,再背选修。市场上都有总结的比较好的高中必背古诗文,用那个就行。

课本上(必修选修课本,不是资料书)的文言文的注解要仔细看,尤其实词虚词,特别是老师上课强调的。常用的词语其实复习冲刺资料都有。

B、常用成语、词语等基础知识,多背。

C、阅读理解和古诗鉴赏复习资料上都有做题思路和技巧,弄懂后,每天可练习1篇,自己比对正确答案,分析总结错因。

D、作文,一周练手一篇,拿往年真题练手也行,研读高考作文评分标准,写完拍照给老师,请教修改意见。

若周考则认真写周考题目也可,重视老师评语。准备一本满分作文,多看看,多积累好词好句好例。

2、数学:

重视课本例题,每一题例题都要看懂,重视解题步骤,书本上的课后习题也要会写。这些流程必须地走完,先完整,再完美。

想投机取巧听一些辅导机构押题,还不如每天安排自己复习数学课本两单元,一定要每天练习,每天都要有进度,不然根本复习不完。

命题人肯定只会根据教材出题。

阶段自测,上课认真听课,跟紧老师的讲课、复习节奏。

笔记本可根据老师的复习准备一本。

错题本也可以,当然,如果能定位到树上的相关例题,直接在书上标记即可,越到后期,请重视课本。尤其数学基础差,数学书才是自学的最佳选择。

(有人看到这里肯定会怀疑数学的备考就这么简单吗?可能情况不一样,但UP当年因为基础太差,难度稍高的题目根本就不会,高考冲刺的资料给我的感觉真的是难如登天,分低到感觉什么都没有学好,看了一些高考状元级别的学霸的建议,耐着性子把课本都做了两三遍。高考考了138分,有12分不会,最后两题的后两问,直接没写了,把前面的检查了几遍,所以就这么多分数。月考经常考不及格的数学分,后期拔高于我来说简直是天书,所以也只能从课本自学了。)

3、英语:

A、背诵:

单词发音要准确,实在不行,找点网上资料,花两个小时重新学一下音标。发音直接影响背单词效率还有听力成绩。

老师规定要背的课文还有范文,一定要背,好词好句,要会默写。

背课文前一定要弄懂课文(词汇意思、语句意思、语法结构等),这样背一篇课文就记下了单词、语境还有语法还有用法,对完型、阅读还有作文等都有很大的帮助。

B、听力:每天要练一篇,听不懂的材料打开材料听,看不懂的就是要复习考纲词汇了,背单词注意发音标准,还有句子也要注意语调等。还有一些常用口语,特别是与字面意思不一样,容易误解的,需要积累在笔记本上。

利用好吃饭的时间,听听力材料,没有意识听也行,营造语言环境。

一般听力书是按照高考会出现的听力材料按照话题编排的,可以按照话题为分类标准,总结经常出现的单词或对话。

例如:机场对话、健康等话题。

C、阅读:每日练习1-2篇,耗时15分钟左右,等做完后,分析错因,看不懂的词汇先猜一下意思再查字典和用法,记到笔记本里。

D、作文:按作文分类积累常用词汇和句型,例如环境保护类还有、体育健康类等,一般高考复习资料的作文篇都有,懒得写在笔记本上的,拿着书背也行。但有时间还是可以抄到笔记本上,加深印象的同时顺便练练书写。就比对范文分析如何提高,重视老师意见

每周保证书写一篇作文,没周考用往年高考真题练手,不过要拍照给老师批改,认真听他的修改意见,有周考,周考好好写也行。

4、文综(政史地)

政治历史大部分都是要死记硬背的。重视课本,按照书本目录还有课文的标题以及每一课的小标题,可以在晨读晚读的时候画成知识框架图,写在笔记本上。

这两门的选择题都是细节题,看基本功的,功在平时、功在积累、功在重复背诵。

大题老师都会给你们总结模版,平时自己自测对比答案也可以学着总结一下答题模版,都是套路,拉不开多大分,还是客观题拉风很大,多背多记。

地理是文综里要理解记忆的一门课,有部分概念背诵即可,但有些原理要理解才能作对选择题。上课认真听课,做错的题目一定要认真听老师讲解。重视地图册,没事多看看。按照书本目录还有课文的标题以及每一课的小标题,可以在晨读晚读的时候画成知识框架图

框架图是帮助我们定位知识的,是树的枝干,知识是树枝上的叶子。

如果能看到框架图,用自己的话复述相关知识点,这才算掌握了它。

也可准备一本能随身带的政史地小册子,排队等车等时间也可以利用起来,多翻多看。


打了好几份草稿,码字两个半小时,终于完成了这篇高考经验贴。文科大部分知识都是要背的,建议多备几个书签,卡住昨天的进度,,今天才能从昨天的进度开始。

第一次背完肯定会忘得很快,但不断重复,不断重复,肯定能记住不少的。

先完整,再完美。不要第一次复习就想考掌握百分之九十的知识,能掌握百分之六十也可以了。因为还有九十天左右,你可以不断重复。

熟能生巧,重视课本。

我在高考前课本背了三四遍,自己配套的高考复习资料也都做完了,错题也用红笔标注了错因……

高考成绩出来后,我班主任打电话主动恭喜我,说我是黑马,说我运气真好。

所谓运气真的不过是准备好了,机会来了罢了。

后期那段时间,我经常一点半睡,四五点起,每时每刻都在黑暗中挣扎。

因为如果我不挣扎,我就永远在黑暗里了。

加油吧,沉住气,静下心来,把握好最后90天。对很多人来说,这是你能改变自己命运的最后期限,好好加油,相信自己,按部就班。仰望星空,脚踏实地,祝你查分那天能收获自己给自己准备的惊喜。

加油!

本文为我原创

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