小鹿爱学课堂七步教学法
这是一套“老师引导 + 学生自主学习 + AI辅助 + 同伴互助”的新型课堂流程，共7个步骤，其中前6步在课上完成，第7步在课后完成。
第1步：导学（老师做，不超过3分钟）
做什么？
老师快速介绍本节课的学习目标、重难点
告诉学生需要完成哪些任务
做一个简短的引入，激发兴趣
目的是什么？
让学生有方向，不迷茫
为接下来的自主学习铺路
💡 口诀：3分钟带路，学生不迷路
第2步：自主学习（学生做，核心环节）
做什么？
学生打开平板，进入课程
按照自己的节奏学习，可以：
哪里不会点哪里（点击任意文字/公式，AI就从那里开始讲）
没有进度条，通过滑动文档快速跳过已会内容
遇到重点时系统会“敲黑板”提醒
随时做弹窗练习，做对才能继续
目的是什么？
每个学生按自己的能力和速度学习，优生不“饿”，差生不“撑”
从被动“看视频”变成主动“探索知识”
💡 口诀：自己学、自己练，节奏自己说了算
第3步：讨论（学生+学生，学生+AI）
做什么？有两种方式：
讨论方式怎么做特点同伴讨论（评论区）选中不懂的文字，打开评论区提问或看别人的笔记跨班级、跨年级、跨学校，好内容会沉淀AI讨论（问一问）点击“问一问”按钮，和AI老师对话7×24小时在线，知道你在学什么，能结合上下文回答
目的是什么？
不让问题过夜，及时解决疑惑
学生在给别人讲的过程中，自己也理解更深
💡 口诀：有问题就问，问同学、问AI，不问就亏
第4步：课堂展示（老师组织）
做什么？
老师从评论区或AI问答记录里，挑出两类内容：
学生提出的精彩观点 → 让这个学生上台讲，同学之间一点就通
还没有被解决的问题 → 老师亲自兜底讲解
目的是什么？
让优秀的学生被看见、被鼓励
确保所有问题都在课堂上被消灭
💡 口诀：好的上台讲，难的老师兜，问题不带走
第5步：及时小测（系统自动推送）
做什么？
学完一个知识点后，系统自动弹出几道练习题
题目是根据这个学生的水平“量身定制”的
学生当场作答
目的是什么？
立刻检验“是不是真学会了”
倒逼学生认真学，而不是“假装努力”
💡 口诀：学完就测，会不会立刻见分晓
第6步：实时评价（老师看数据，给反馈）
做什么？ 老师打开教师端，可以看到：
数据类型具体内容老师怎么做值得表扬的行为正确率高、进度快、效率高点“点赞”按钮，学生立刻收到鼓励需要关注的行为卡顿时间长、正确率低、频繁切换页面点“小铃铛”提醒学生，课后单独沟通共性问题全班错得多的题目课堂上集中讲解
目的是什么？
老师不再凭感觉教学，而是用数据说话
及时表扬能极大提升学生积极性
及时提醒能防止学生“掉队”
💡 口诀：数据帮你看，表扬当面点，提醒私下谈
第7步：靶向练习（课后布置）
做什么？
老师可以在系统里布置：
系统自动生成的个性化作业（每个学生不一样）
老师自己挑选的题目（可分层布置给不同小组）
学生完成后，系统自动批改（客观题+主观题）
错题自动进入“错题本”，可以复习、订正、举一反三
目的是什么？
巩固课堂所学，查漏补缺
大大减轻老师的批改负担
💡 口诀：作业因人而异，系统自动批，错题不放过
七步教学法速记表
1导学老师3分钟带路
2自主学习学生自己学、自己练
3讨论学生+AI有问题就问
4展示老师组织好的上台讲，难的老师兜
5小测系统学完就测
6评价老师数据帮你看
7靶向练习课后作业因人而异
