上了研究生，大家每天都忙碌于自己的科研中，都想要发篇论文，顺利的毕业。

但是很多的时候明明自己已经很辛苦了，却总差了哪里一点意思。

为啥同期的同学已经取得不错成绩？自己的研究思路去总是被导师否定。

其实科研圈里也藏着一些美人明说的潜规则，看懂了这些，你才能更好的完成你的研究生的科研学习。

一.比能力更重要的是态度

大多数研究生都是没啥能力的，遇到不会的，可以坦诚的说“这个方法我不太会。”但是千万不要讲“这个不是我的问题。”

实验做错了没关系，但是绝不能甩锅说“都是师兄没和我说清楚。”

课题组不是本科的课堂，没有人有义务手把手的教你，但是你的态度决定了有多少人愿意拉你一把。

科研就是一场马拉松，能力强的人跑得快，但是态度才是你能跑多久的决定性因素。

导师招你进课题组，不会指望你一来就成为科研高手。哪些能力强，但是总摆谱的人，通常不受人待见。

能力这个东西，科研里都是套路，慢慢学总能搞懂，但是态度不好，那就是大忌了。

你可以不会跑数据，主动问问同门“这个软件怎么用？”；方案被导师打回来没关系，改一改再问问老师如何。

说白了，大家都愿意带一个眼里有活、虚心肯学的师弟师妹，美人会惯着那些能力一般，脾气挺大的主。

二.听话是一门技术活

在课题组里，听话并非简单的服从，这是一门需要技巧的技术活。

导师说往东走，咱们先回答这个方向确实值得探索，然后往东南方向走三步，但是不要站在原地问为什么西边不行。

研究生的科研并不是纯粹的创新，导师需要的首先是执行力，研究生有自己的想法当然是好事。但是需要先弄清楚：导师的核心诉求是什么？当前课题组的重点是什么？

在导师的框架里把事情做好，你才有可能得到更多的资源和支持，这比自说自话搞颠覆性创新强多了。

记住，听话并不代表着我们要当机器人，而是要学会带着脑子执行，等你证明了自己的能力，你才有谈研究方向的话语权。

很多研究生总是喜欢在组会上质疑导师：“你这个想法我感觉不行。”这种直接的对抗毫无必要。

更加聪明的做法是，“老师你这个想法很有意思，我觉得……”，然后慢慢讲方案调整。

课题组里，学会在导师的研究思路里找到自己的发挥空间，比一上来就要推翻导师的想法要明智得多。

三.利益才是课题组关系的核心

课题组之间本质上是合作关系，很多时候是靠利益捆绑在了一起，大家有利可图，一起努力。

今天因为实验设备吵得不可开交的两个人，可能明天就是处理数据的搭档，上周还在质疑你方案的师兄，这周就要和你合作发论文。

在课题组上说“我不同意的观点”，其实有时候等价于“你这个东西我看不出来对我有啥价值。”

科研就像是动态拼图，今天卡住你的那个地方，明天可能就变成了补全画面的核心。

和同门相处，遇到一些矛盾，撕破脸前先想想，万一下个月就要做同一个项目，一起写论文。

有的人可能会说，“碰到处处针对我的人咋整？”记住，不要把关系弄得太僵，保不齐哪天就需要合作。

当然了，这不是让你当个老好人，而是别为了一时的意气之争而彻底断了自己的后路。

四.情绪失控是自毁前程

无论什么环境里面，情绪管理都非常重要。

导师当众批评你的实验方案，如果你能把到嘴边的“这根本不可能实现”换成“我优化一下看看”。

这种情绪控制能力，才是和导师的相处之道，在课题组里管理自己的情绪，要慢慢给自己放气。

被导师怼到胃疼的时候，先默念三遍“补贴就当精神损失费了”，实在忍不住了，就想一下等会吃啥吧。

把情绪转换为行动后，方案被否定了，列出修改清单；数据出错了，尝试新的方法，科研只在乎结果，没谁看你中间流了多少泪。

在课题组里，导师骂你，师兄批评你，同门的甩锅，这些都可能出现，找到合适的方法处理，不要直接释放情绪处理。

想要发火前先问问自己，“明天还来实验室吗？”“毕业证还要吗？”，用“别人朝你扔泥巴，你拿泥巴种荷花。”的态度在课题组科研。

五.要主动在导师面前刷存在感

无很多人觉得，只要自己把时间全部花在科研上，导师自然就会发现我们的努力。

可显示却是，导师每天被行政、项目、各种杂事缠身，根本没有精力去关注每个人的情况。

他不知道你干到了多少活，进度怎么样，最好的方法就是主动和他汇报，哪怕是简单的发一个PPT总结也行。

汇报不是让你去当显眼包，而是用简洁的内容告诉导师：“我做了什么，推动了多少进展，预期价值，接下来打算做啥。”

让导师知道你的存在，你在认真干活，你的活也取得了进步，导师就会给你更多的指导，才有更大的概率发论文、拿奖学金。

有的研究生技术活干的比谁都好，但是成果一般，为什么？

发论文、出成果需要导师支持，你凌晨一点跑实验，导师不知道，你周末加班整理文献，导师也不知道。

不需要刻意表现，用合适的方式让导师看见你的付出和价值就行，这不是投机取巧，这是科研圈基本的生存法则。

这些科研潜规则，导师一般都不会明说，但是这却是聪明人摸爬滚打总结的经验智慧。

只有真正的理解并且运用，我们才能在科研圈走得更远。

读研不仅仅是单纯的做实验发论文，在复杂的人际关系里找到自己的位置，在导师的诉求和自己追求之间找到平衡亦是重中之重。