目的：
1、我不是圣人，所以不免会有私货现象，可以指正。但没真凭实据的话，理中客也不要强让我当圣人，我最实际的想法就是想吐苦水而已，别人理不理是别人的事情。
2、尽自己所能，尽可能还原整个事件的本质，让某些人停止造谣带节奏。泛指某些不知情的吃瓜党带党争失败而泄愤的表面现象节奏，避免让更多的人无辜怪罪作品、角色、角色党派。（特指武元、文乃、老师角色及相应党派不要互相攻击，更不要攻击角色，吵能解决问题我早就上前冲锋了）
3、冷静些想想，你现在的怨气到底来源何处，真正要泄怨气的对象是谁。
4、让更多的人多动动手查资料，凭自己意志筛查资料，找自己能相信的可靠资料。
5、因为时间匆忙或是资料文字量过大，文章上传时数据错位或是错别字较多，希望大家能包容并提醒，后期我会及时修改这些问题。
6、最后的一部分为本人私货的随笔感受，当看到私货严重警告标识后，有时间、有心的话可以慢慢看，或是避免影响自己的主观判断，可以趁早离开。
【这是本人自《学不来》动画结局口碑爆炸后，截至2020年1月10日，花的时间精力，准备得最多的一篇文章，之后的话最多只能写一两篇材料分析文章了。请大家有时间、有想看的念头再继续看下去】
下面是材料分析自己自行查证判断吧
一、bilibili点评小知识
1.什么是bilibili点评？
bilibili点评泛指用户在bilibili内发表关于某一动画、电影、电视剧等作品的评分，评论。
番剧研究所：为尝试提高评分的客观性，新番连载动画在播出第三集前不开放评分，在第三集更新时开放对应新番动画的评分，请结合已播出的内容表现力等因素综合考量得出评分。
番剧研究所对bilibili点评更新说明
2.bilibili点评有哪些内容？
（1）用户评分：用户可以根据自己对于作品的喜好打出一个分数，简称评分，目前限制等级LV4及以上的用户才能发表。
（2）短评：用户对于作品可以进行100字以内的评论，对于内容除了基本的发表要求外，目前限制等级LV4及以上的用户才能发表。
（3）长评：用户对于作品可以进行200字以上的评论，较于短评而言，对于内容长度，排版、审核、推荐都会有更高的要求，推荐有干货、有一定深度的内容，目前限制等级LV4及以上的用户才能发表。
二、《我们无法一起学习》两季动画播放趋势分析
结合前篇“《我们无法一起学习》动画结局口碑爆炸后材料分析（一）”材料，《我们无法一起学习》（简称《学不来》）原动画制作组是打算做半年番，然后两季分割放送。截至2020年1月9日，我们来具体分析下，目前《学不来》两季动画播放趋势如何，并简单说明某些重要指标及相应作用，希望能从中获取得一些新的信息。
【前期已征求并获得B站UP主Damn☆You授权，UP主仅提供了两季动画的某段时间的原始数据及原始播放趋势图。后续两季播放趋势图分析注释及数据跟踪更新，为本人主观添加的分析注释及数据跟踪更新】
1、《学不来》第一季播放趋势
《学不来》第一季播放趋势图（原图）
《学不来》第一季播放趋势图（注释图）
（1）评分变化幅度：0.2（图9.3->9.1->9.3，截至2020年1月9日仍保持9.3高分）
（2）累积播放量：截至2020年1月9日，累积播放量为3974.1万观看人次（B站番剧更新显示）
（3）累积弹幕数：截至2020年1月9日，74.6万弹幕（B站番剧更新显示）
（4）均集播放量：截至2020年1月9日，305.7万观看人次（上述数据分析计算）
（5）评论区评论数：截至2020年1月9日9点42分，2969条（B站番剧更新显示）
2、《学不来》第二季播放趋势
《学不来》第二季播放趋势图（原图）
《学不来》第二季播放趋势图（注释图）
（1）评分变化幅度：3.6->4（图9.8->9.6->6.2，动画结局第13话2019年12月29日凌晨播放，截至2020年1月2日分数跌至6.2分，截至1月9日分数为5.8分）
【评分变化补充说明：截至1月21日分数为5.6分，截至2月3日分数为5.6分，截至2月11日分数为5.5，截至2月17日分数为5.5，截至2月21日分数为5.4】
（2）累积播放量：截至2020年1月9日，累积播放量为2555.8万观看人次
（3）累积弹幕数：截至2020年1月9日，39.6万弹幕（B站番剧更新显示）
（4）均集播放量：截至2020年1月9日，196.6万观看人次（上述数据分析计算）
（5）评论区评论数：截至2020年1月9日9点44分，16332条（B站番剧更新显示）
以下这段是本人主观性的特别抽取，并征得这位贴吧老哥授权而引用的评论。这不是客观材料、客观材料、客观材料，不一定代表所有的真实情况。（言论中某些可能过激的词语用XX表示）
【按5星10分来算，只谈制作，学不来虽穷但可以看见制作组的努力，再与平均水平对比下，9分是可以的，原本动画的9.8分本来就是偏高的，是文乃党、无党派、all党，其他党的佛系粉丝给出来的#(滑稽) 。 然后我们计算大部分情况下的打分（以动画最多的文乃党，漫画最多的老师党，以及胜者的润香党为例）： （1）大部分打过分的文乃党，5星变1星-2星（排除那些不会改或者懒得改的以及一些佛系粉丝）； （2）大部分没打过分的文乃党，1星-2星； （3）被制作组骗钱操作恶心到的老师党，1星-3星； （4）只要有老师就行的老师党，2星-4星； （5）因制作组削戏份而不看，但被其他人带去打分的老师党，1星-3星； （6）因为可以反讽那些瞧不起润香的党派的润香党以及胜利党，4星-5星； （7）对剧情有要求或者对削戏份不满意但是因为赢了所以开心的润香党，3星-5星； （8）对剧情比较执着的粉丝，1星-2星； （9）比较佛系的各系粉丝以及各类混合粉丝，3星左右； （10）跟风的XX，1星。 综上，最后肯定是低于平均分的，由于1星保底是2分，所以平均分是6分，现在也的确是低过平均线了，这是很正常的。 而且就算没有结尾，光看前面的剧情，因为被削戏份，老师党和润香党真要打分会打高分吗？不会的，只是因为大家在比较长的一段时间陆陆续续知道，所以没有形成气候，等到最后的时候本来也就没什么气了，很多人甚至都不看后面的动画了。假设没有这个结局所有粉丝都按照内心想法重新打分，你觉得能有9.8？也没有啊。】
本人私货分析总结：B站作品点评，是个人对作品在当前传播媒介下的推荐度评分。
《兽娘动物园2》的评分是天时地利人和；
《革命机valvrave》的评分是天时地利人和；
《我们无法一起学习》第二季的评分是天时地利人和。
三、《我们无法一起学习》动画销售情况分析
【前期已征求并获得B站UP主名作之壁吧授权，仅获得UP主公共发表的图表部分引用权及使用权】
源地址：2019年12月16日-12月22日日本动画销量情况
2019年4月（部分）新番销量情况（截止20191230付周榜）
各动画圆盘首卷发售日
本人主观分析：仅上述两份图表，个人认为与《学不来》相关。《学不来》第一季动画BD/DVD 6卷销售数据归纳，及《学不来》第二季动画圆盘首卷发售日期。因本人非此相关统计分析领域的人士，本人相关知识有限且水平低下，整个事件中本人对《学不来》动画圆盘销量的分析仅为个人感想。
四、 作者在退忒的言论
【这是大家公认指向的作者筒井大志的退忒账号，我拜托“哥们儿”经某次元空间传送跳跃后，查看到的言论。私日本语本当下手，只能借助机器机翻，希望有对日语有深入了解的人士来解读翻译】
以下是机翻及原文对比图：
2019年12月29日动画完结作者筒井祝贺的推
【本人不熟练的日语汉字理解，主观分析总结：无可奉告（笑）】
临近2020年的新年期间筒井的推文-1
2020年的新年期间筒井的推文-2
2020年1月4日作者筒井庆祝第15卷单行本发售
2020年1月5日作者筒井发的推文
五、《我们无法一起学习》历代已发售的单行本
《学不来》历代单行本封面合集
第15卷（漫画第124-132话）内容相应出处，及个人主观剧情简述（轻度剧透）
第15卷漫画单行本各话剧情简述
六、动画制作组官网消息
2019年10月7日消息原文、机翻对比图
2019年12月15日消息原文、机翻对比图
2019年12月22日消息合集
【上面是动画制作组官网相关资讯，并且第16卷漫画单行本搭售一个动画BD版的OVA，是由作者筒井大志本人完全监修的“五等分的花嫁”故事】
动画制作组官网：https://boku-ben.com/?from__lower
七、国外《学不来》粉丝近期情况
1、欧美Anime Trending秋季番剧评选（2019年12月28日出炉）
Anime Trending是一个以欧美人群为主，以日本动画及相关内容为对象的投票活动，目前主频道在“菲斯布克”平台，投票用网站为PollDaddy Survey，活动时期最早可以追溯到2013年秋季末。由Trending一词不难看出，该投票反映的是一种走势，即动画等的人气在动画播放的过程中变化的情况。
角色排行（CharacterCharts）
每周三放出，投票对象为角色，包括以男性角色和女性角色各TOP10为对象的图表显示角色全名、所属动画、声优、上榜次数及排名升降。大部分角色的人气会受到动画人气的影响，但不排除少数动画评价不高但本身颇受好评的角色。另外动画情节对角色排名的影响较为明显，如2014年夏第10周（AZ最后一集）斯雷因从第1名突然跌至第8名，第11周落榜。
CP排行（Couple/Ship Charts）
每周四放出，投票对象为角色CP，包括组成为一男一女而无同性的TOP10的CP为对象的图表显示CP名、所属动画、上榜次数及排名升降。CP排名会一定程度地受到动画人气及情节的影响。
音乐排行（SoundtrackCharts）
每周五放出，投票对象为动画的OP和ED，分别有TOP10共组成一张图表显示歌曲名、所属动画、歌手、上榜次数及排名升降。该排行受动画情节及人气的影响较低。
每周的排行公布顺序：动画排行→角色排行→CP排行→音乐排行
每季及每年动画结束之后会进行该季的动画总评选活动，包括多个种类的各种排名（Anime Award）。
（2019年12月28日出炉）2019年秋季番最佳女主文乃、最佳罗曼蒂克奖唯我x文乃
（2019年12月28日出炉）2019年秋季番最佳CP唯我x文乃、女配角人气第二关城
【2019年12月29日日本、中国凌晨才播放第二季第13话大结局，而欧美Anime Trending在12月28日评选出炉的结果却显得异常讽刺，“虾仁猪心”。“菲斯布克”上一堆人，对29日第13话出来的结果大多感到诧异和惋惜，恰好对应了文乃经典的“上帝已死”表情包，此时也代表了大部分喜爱文乃的人的心情。对动画结局不爽或是其他不好的言论也就不放了，想看的自己可以去寻找。其他党派的表达看法也有，但是在欧美那边文乃的人气相对较高，或者他人有另外名气较高的欧美动画人气评选平台，也可以指出并参考】
“菲斯布克”上某些喜爱文乃的粉丝所发的推文
【虽然动画结局一出，结果无法改变。但仍有不少欧美粉丝，继续支持着文乃，2020年1月5日获得Anime Trending的girl ofthe year nominee（年度最佳少女提名）机会】
2020年1月5日文乃获得girl of the year nominee（年度最佳少女提名）机会
2、日本“主场”
作者筒井15卷单行本漫画推文下的评论
【在作者筒井15卷单行本漫画下推文，大家看起来都和乐融融的。之后看了下匿名版，大家同样“和乐融融”，在充分交换了意见后，表达了对动画结局的遗憾。某些粉丝觉得对此不能置之不理，保留做出进一步反应的权利，或是在下一次同人展上充分表达自己的意见。可能也有些“热心”的粉丝看到快过年了，准备了一堆“礼包”送给作者筒井。因为场面过于“和谐”，大家有兴趣的可以去找找看，篇幅不够就不发了】
Niconico动画网站（俗称“N站”）
基本“N站”评分小知识：
（1）看完视频后才能评价，一旦中途退出则默认好评。【个人没尝试过，大家可以保持半怀疑的观点来看】
（2）好评度等级：非常好、比较好、一般、不太好、不好。
【这次“哥们”不够给力，连个“N站”的评分都弄不到。下面的《学不来》第二季13、9-12话评分是转载其他人的，大家可以保持半怀疑态度，如果有谁驻“N站”的可以验证下是否正确】
N站《学不来》第二季第13话大结局评分
N站《学不来》第二季第9-12话好评度变化
《学不来》N站第二季动画各话相关评分情况
【因前期B漫未购入《我们无法一起学习》漫画，本人主要获取漫画途径是通过其他渠道，基本都一直追着最新话更新。因为要查询并比对《学不来》漫画官方中文版，虽然大会员本身免费送有少量漫读券，但是我此时1月6日，还是将剩余未购入的漫画购买完全】
本人在B漫《学不来》漫画1至142话已解锁
私货严重警告！！！私货严重警告！！！私货严重警告！！！
【在整个事件中，我不停和不同立场的人交流。这个随笔，主要是我在评论区和某位观众谈论《学不来》动画结局事件，引出并涉及到“国漫”话题，所引发的本人的个人主观感想（已经尽量精简了2000多字）】
本人觉得个人作品随便自己怎么YY都好，其他人再说多少，也没多大意义，我的“黑历史”一堆，也只是为了满足我自己的自娱自乐。《学不来》可是商业漫画及动画化的作品，这样的动画结局，你不觉得至少要考虑一下编辑部、读者、动画观众、周边制作方之类的意见或是感受吗？如果筒井当初早早走完武元线，可能60多话就结束了，依照武元漫画这段前中期的剧情来看，完成度很高，你可以把本作当成一个纯爱番来看。
但是其作品的质量，相对于jump上那些一堆的佳作来说，只能算是温馨且平庸的作品，我可能连接触这个漫画的机会都没有。加上作者出这个漫画之前，我因看的作品多就已经积累了一定的阅历。这种平庸的东西好是好，对于我来说，此类作品看得多，只会使我提起的兴趣变少。
加上因为出来工作多年了，现在没空闲时间看国漫了，只能偶尔在国漫动画出名的时候了解一下。以前学生时代很喜欢去书报亭购买国漫，从你可能连听都没听说过的《幽默大师》，到后面的《漫画世界》、《漫画show》一堆漫画及其他类型杂志。在互联网娱乐还不发达的年代，这些漫画可以说是陪伴了我童年到青少年时期，从《漫画show》的创刊号开始买，直到后面我上大学因购买途径、无法好好贮存、怕舍友异样眼光♂等诸多因素才不再购买。可以说我算是见证了中国的黑白儿童漫画，到彩色少年国产漫画这个阶段，也是实打实的，省吃俭用花自己的零花钱去支持国漫的发展。
不顾家里人说，“多大了，还这么幼稚看什么漫画”。我不管，我就是要在空无一人的时候，陷入自己的世界。如果你反问道“有意思吗？”，贼有意思，太有意思了。作者，他们画的人设怎么贼这么好看，他们是怎么想出这样桥段的。此处镜头吊炸天使我超震撼，可我就是解释不了为什么觉得这么震撼，为什么我这么喜欢的原因。 如果你查查从《漫画show》里面出来的作者，你就可以知道那个时期的作者多么艰辛。早期彩色国漫，那时只是被当成儿童漫画来看，某些读者的阅读过程，只能一跃跳到黑白的青少年漫画阶段。而《漫画show》里面出来的作者爱欧（《血族》）、胡伟（《长安督武司》）、于彦舒（《扳手少年》）、LING（《邻居家是画漫画的阿幺》、《红叶琉璃》）、淳良猴子《猫之茗》、小新《狐妖小红娘》、LM（《惊爆校园》）等等。
（胡伟，作品《长安督武司》，本杂志中极少数的黑白漫画，我真TM想吹爆，评论篇幅根本塞不下。放到今天，我认为这部作品在武侠玄幻漫画类型中，也仍值得一战，后来因种种原因没完结，也算是我学生时代的遗憾之一）。
正是靠着他们自己不断开拓创新，融汇日式漫画的精髓，历经多次不断的试错，现今国内彩色少年漫画的这个空缺部分才会被填平。我可以大胆的说，现在这么多彩色少年漫画，或是彩色青少年漫画，或多或少都是这些前人努力开花的结果。现在因为种种原因，基本只看日漫了，可是如果遇到喜欢的国漫动画化的话，还是会想支持下的。
部分收藏品全家福
【谁家以前没有几堆收藏品。还好没摊开，否则连拍照都麻烦了。之后，收拾也累坏了，还好没把其他封箱“压箱底”的东西也堆出来】
《扳手少年》、《乌龙院》系列、《爆笑校园》
校园类漫画
敖幼祥监制《泡面超人》与手冢治虫《孙悟空》
《血族》、《无尽游戏》
《Key社10周年纪念限定版画集》-CLANNAD（我又不学绘画的，脑袋一热也就买了）
《Key社10周年纪念限定版画集》与《文学少女》全8卷.
《动感新时代》系列（贼花钱，但是赠品多，现在回想那个年代的佳作不少？）
现在的少数萌新大多只是追随着前人的脚步，拾人牙慧而已，遇到某些“事物”，也只是知其然而不知其所以然也。
动画的话，不管别人怎么吹神作、佳作、霸权，只要别人问我“你个人心中最好的作品是什么？”---CLANNAD动画系列，篇章缺一不可。别问，问的话就是“人生”。谁说在二次元的这些作品中学不到什么东西？
我可以在悬疑推理作品中锻炼逻辑思维能力；
在历史战争作品中汲取前人的智慧；
在校园喜剧中培养自己的幽默能力（虽然没多大地方用得到）；
在“萌系”作品中学会如何放松自己紧绷的脑袋，顺便提高对人设的要求；
在体育热血作品中感受他人的运动快感及青春；
在奇幻作品中享受思绪放飞的喜悦；
在美食番中感慨不发光的料理不是好料理；
在偶像番里学会给自己一个“梦”；
在泡面番里练习闭气；
在恋爱狗粮番里记得在看前不能吃太多东西······
那么可能有人会说，在虚构的故事中寻找真实感的人一定是脑袋有问题。
但这句话的来源，恰恰来自于《凉宫春日的忧郁》作品里的男主阿虚所说，拿虚构人物所说的话，当“真理”来反驳“真理”，不是自相矛盾吗？
【原命题：（所有的）在虚构的故事中寻找真实感的人一定是脑袋有问题。矛盾命题：（有的）在虚构的故事中寻找真实感的人不一定是脑袋有问题。前者假，则后者为真。也证明了我的正当性】
时不待我，人在人非。阅历与口味在不断变化。
以前该看“萝卜片”的时候没有好好珍惜，等到后面想看，也很难有那个“冲劲”再看得进去了。看了偶像音乐番自愿成为“爱马仕”粉、拉拉人、战姬粉、少歌粉，只要电波对上了怎么看都带感。歌好听，动作编排设计又那么用心，也有一定的作画水准，能带动自己雀跃的内心，或是给某些人一个寄托的“梦”，加上剧情又有意思，于是也在合适的时间，合适的场合入坑了。
口味的变化既讲究时机，又讲究场合，但那坚持的本心是不会变的—有趣。正是看到觉得有趣的事情，自己的口味与阅历才会发生大的转变。
一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。
连长年追着作品的吧友都有自己的独到看法和分析，也难怪有些人自娱自乐的创造了梗——作者尾田就是个画漫画的，他懂个啥海贼王？然而事实真的如此吗？ 了解尾田一点经历的人都知道，海贼王（航海王）连载了数十年，描绘了一个宏大的世界观，各种未知的冒险，及众多各色鲜明的角色，连一票反派角色都写活了，让读者爱憎分明。加上长期的笔耕不辍，即使身体劳损也要坚持写下去，我认识的尾田是jump上相对休刊最少的作者，你去问问尾田的本心是什么，是不是为了获取更多的财富？我只想说至少十年前，尾田所赚的钱就已经够大多数漫画家一生都高枕无忧了。而他依旧这么拼命的画下去，不单单是出自于他对自己作品的热爱，也是希望能回报读者粉丝们的热烈期盼。 连长年在jump休刊最多的富坚老贼，也有不少粉丝一直苦苦追随着。虽然我没有看过他的作品，但凡我接触过的富坚粉丝，无一例外的都说富坚老贼有才，是有能留住读者的真才实干。有才到主业打打麻将，副业偶然想起就画几回。然而，长年追随着的粉丝看得出富坚依旧有才，也看得出他在休刊期间的取材过程，确实是有一定积累沉淀的。 现如今却有作者，连个最基本的合理铺垫都拿不出来，以便让大多数读者信服。这样的作者，对得起大多数长年追随着他的粉丝吗？对得起他多年来笔下描绘的人物角色吗？对得起他多年来构思的人设、剧情、伏笔、暗线吗？
此时，从第一篇文章追着看到这里的人，我由衷地表示感谢。同时，是不是有的人会觉得，我说的某些话好像很有道理。可是因为不喜欢我所在的这个立场，即使是想反驳，一下子也没能找到很好的突破口。那是因为我大多数情况下，都是基于本作漫画、动画的相关客观材料，加上围绕着本作所发生的客观现实情况所整理分析，并结合自身的阅历而有感而发。 物理使用数学，是希望尽量能达到准确描述客观。但凡涉及到文学相关，就没有一个很好的“度量衡”来进行客观的描述。想想自己语文阅读理解是不是经常拿不到什么分数，每个人的想法都有可能不同，有的问题所揭示的想法或理念，可能连作者本人都不知道。都不知道“鱼的眼里留着诡异的光”想表达什么，所以这就要作者做好合理的铺垫解释，让大部分人信服，而不是毫无逻辑的猜想 。可能鲁迅那时被先生骂了之后，偷偷刻了个“草”（一种植物），快被先生发现了就抹了“艹”，然后说以后要“早来早到”（滑稽脸）（doge脸）。
再次看到这里的话，是不是觉得我说的话都是“真理”呢？笑话，这恰恰更说明了人的主观判断，最容易受到周围事物影响而改变，不过是我用文字魅力和客观材料更好的引导而已。 但有个事实是不会改变的，我看到动画这突兀的结局，我是实打实的生气了，本能中涌现的愤怒，透过现象看本质后，找到了是作者筒井的锅最大，所以想打低分。因此，我才对只有钢铁之心般的人打什么分数，都无所谓，只要不跳出来阻止或是嘲讽我就行了，即使我再佛性，兔子急了也会咬人。 追漫画那么久，看到第一季人物作画那样，我也就忍了。第二季砍了“小姨子”美春出场，削弱老师戏份，“文乃五连”前置，我就当你是走文乃线或是开放结局好了，这样显得漫画中老师的赢面更大。然而结局一出，黑人问号？？？设置悬念，挖坑埋下伏笔，是为了吸引读者继续观看。此时的这出动画结局，双双破坏了动画党和漫画党对作品的期望与追下去的动力。
忍一时越想越亏，退一步越想越气。
我就是想学DNF西装打团日那样，理性、感性与行动相结合。懒得飞去那边“寄东西”给筒井，也不想像个怨妇似的随便骂几句就消气。而是组织客观材料与语言，让更多的人通过现象看本质，让他们知道自己的怨气来源于何处。能列举客观材料的，我尽量一一列举，要讲主观分析的话，我也可以和你娓娓道来。
其实本质上，我就是想发泄下怨气与愤怒，送个“怨气弹”给筒井。
你是不是在带节奏啊？
带节奏，本应该是个中性行为才对，看你往哪方面走。动画结局刚结束不久，我写了一堆材料，还在评论区劝人不要攻击武元及武元党，因为角色本身也没做什么值得黑的坏事。这个突兀的结局，在我材料分析后，也觉得是作者的锅。我一步步分析给他人听，后面黑武元及武元党的人也就少了很多，那我此时带的是什么节奏？那为什么没人能劝我停下来呢？接着我又再次罗列分析了一堆材料，并加上我自身的阅历及感受，我才好不容易打个1分。突然就有人跳出来说我带节奏打低分，excuse me？好像很有道理似的，你有坚强钢铁般的心没被气到，可我却是被气到了。你喜欢这样的作品突然结尾，但是我不喜欢。无论是我的理性，还是感性都告诉我想打低分，并且我也没对打了高分的人说什么。
你是不是有组织啊？
组织是需要有一个明确的领导方向或是领导人，还要内部求同存异，还要繁琐的沟通。我有我自己的时间，更有自己的休息时间，所以有那闲心思倒不如我独狼一匹，岂不美哉。
你是不是恰了钱啊？
闹了半天，原来是你小子把我的好处都吞了。如果我能恰这笔钱，不就更有动力，为每个角色都书写一条happy end的结局，至少能让大家乐呵乐呵，消消气。
写完了一堆，算是自娱自乐的发泄气了，爽。大家有心的话，可以仔细找找看，我从第一篇到现在埋下了多少的梗和彩蛋。 最后的，最后，再迫害水希一回。Σ(ﾟдﾟ;)
《我们无法一起学习》动画结局口碑爆炸杂谈相关信息
1、简评《我们无法一起学习》的作者筒井会造成这种局面（超长篇幅杂谈）
3、《我们无法一起学习》本质就是个“虚拟女儿偶像养成计划游戏”
5、《我们无法一起学习》动画结局口碑爆炸后材料分析（二）
6、《我们无法一起学习》动画结局口碑爆炸后材料分析（三）上篇
