美式语音•赖世雄《美语从头学-美语音标》学习小笔记

请注意,本文只是我个人的阶段学习小笔记,侧重整理对我来说比较重要的内容,所以它并不是音标学习教程,仅可用作你的参考哟!

本文禁止一切形式的转载,包括但不限于洗稿、盗用内容制成影音作品等。

 

这份笔记的结构是:

①美式音标与国际音标的差异对照;

②用到了的知识的简单解释;

③单字发音规则 & 语句连读规则。

 

这份笔记使用的教材为:

①赖世雄《美语音标》;②网络。

 

使用说明:

①这是一份学习小笔记,内容以赖世雄《美语音标》为准;

②因此这份笔记可能会同其他体系的知识存在一些冲突:比如元音/ɑr/等,你会在百度上发现,它被归于单元音,但这里我以赖世雄的教材为准,将它们分入了双元音;

③你可能需要学习过美式音标,才能理解这份笔记写了啥….

 

推荐的学习方法:熟练发音过程中的舌位、唇形等的变化。

比如ball-/bɔl/中的/l/音,舌位要有向后卷起的过程,记住并练熟。


一、美式音标与国际音标的对照

美音中stressed、unstressed的差异,有点类似英音中长音、短音的差异


辅音部分,两者几乎无区别,略去对比了~

 

二、用到了的知识的简单解释

音素:语音中的最小的单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。

元音:特征是发音时,变换舌位、嘴型,并振动声带,但气流并不碰触唇部。

辅音:依附元音,包含清辅音(不振动声带)、浊辅音(振动声带)。

音节:一个辅音+一个元音,即可构成一个音节。无辅音时,单独一个元音亦即音节,双元音除外。音节可分头腹尾三个部分,音节之间具有明显可感知的界限。

重音:多音节单词中, 一定有发音较重的音节和发音相对轻的音节。 有重音符号的部分发重音。

英式发音:不卷舌,较美音轻,且语调也不同;

美式发音:大量卷舌音,较英音重,当然整体仍然不是太重。

 

三、单字发音规则

①字典注音中,斜体/ə/可省略不发音。

②字典注音中,/tn/、/dn/、/tl/、/dl/分别是/tən/、/dən/、/təl/、/dəl/的缩写。

③多音节字中,字尾/ɪ/发音为/i/。

④英式发音中的/ɔ/,美音会常发为/ɑ/。

⑤卷舌音要浊化,使发音清浊含混不清。

 

⑥/p/、/b/在元音后(多现于字尾)的发音偏向于很弱的/pʊ/、/bʊ/。

⑦多音节中的重音节/单音节单词之中,/s/后有爆破清辅音/p/、/t/、/k/时,要将其念为对应浊辅音/b/、/d/、/g/。

⑧英式发音中的/tju/、/nju/等发音,而美音通常省略/j/音,直接发为/tu/、/nu/。

⑨“wh”起首的单词,在英式发音中发音为/hw/,而美音仅发/w/。

 

四、语句连读规则

——连音是我们有时听不懂英语的主因。

①常速交谈中,不想强调的冠词a、an,介词of、连接词and的元音部分可以发作/ə/。

②不强调can时,can可发作/kən/。

③句子或短语中,一个字字尾是辅音,下一个字字首是元音,可将其读作连音,如stop it→/sta pɪt/。

④在常速交谈时,/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/在字尾时,只需保持舌位位置并憋气而不必发声,类似日语促音。

⑤字尾辅音、下一字字首是相同辅音/对应清浊音时,前者的辅音发音可省略,常见于/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/,如hot tea→/hɑ’ti/、hot day→/ hɑ de /。

 

⑥字尾为辅音/t/+下一字字首元音,需要将/t/发音浊化为类似/l/,如cut it out。 (*这里我掌握的不是很好) 

⑦美音变音现象,字尾/s/+下一字字首/j/→/ʃ/,如this year/ð ɪ s j ɪ r/→/ ðɪ 'ʃɪr /。

⑧美音变音现象,字尾/t/+下一字字首/j/→/tʃ/,如last year/læst jɪr /→/læs'tʃɪr/。

⑨美音变音现象,字尾/d/+下一字字首/j/→/ʤ/,如did you/dɪd ju/→/dɪʤu/。

 

 

 

 

本文为我原创

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