大概是一个背诵自测⁺听课重点⁺错题收集（完结啦，中考化学48/50，也祝大家考出好成绩！）
第一单元
谁发现质量守恒定律？拉瓦锡
原子论是谁作的？道尔顿
谁发明了元素周期表？门捷列夫根据元素周期规律发明了元素周期表
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液怎么反应？氢氧化钠+硫酸铜→硫酸钠+氢氧化铜
大理石与稀盐酸怎么反应？①碳酸钙（石灰石）+氯化氢（盐酸）→氯化钙+水+二氧化碳↑
②氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水（氢氧化钠和盐酸具有碱性）
物理变化的定义是什么？没有生成新物质的变化
化学变化的定义是什么？生成新物质且伴随着能量变化的变化
物理变化和化学变化的本质区别是什么？物理变化无新物质的产生, 化学变化有新物质产生
物理变化的同时不一定会发生化学变化，化学变化的同时一定会发生物理变化
物理性质的定义是什么？物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质 如溶解性,挥发性,导电性
化学性质的定义是什么？物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质 如可燃性,助燃性,酸性,碱性
取用药品原则是什么（固体液体）？
固体（块状试剂）①横放②慢竖,使试剂缓缓滑到容器底部
（粉末状试剂）①横放②用钥匙或纸槽送至试管底部③竖立
液体
注意事项①瓶塞倒放在实验台上（防止瓶塞污染）②倾倒液体时细口瓶贴标签的一面朝向手心（防止标签腐蚀污染）③缓慢的倒④倒完液体后立即盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处（防止试剂被污染）⑤用后标签朝向操作者，方便下次取用
取用较多量的液体药品时，采用什么方法？倾倒法
取用一定量的液体药品时需要用到什么仪器？量筒胶头滴管
取用少量的液体药品时用什么吸取？大概取用多少？胶头滴管 1-2mL.
量筒取用液体药品时，仰视和俯视对读数有什么影响？俯大仰小
（重点）正确用量筒读数的方法 : 凹液面,最低处,保持视线相平
酒精灯的火焰分几层？三层
分别是什么？外焰内焰焰心
加热使用哪一层火焰？外焰
为什么？受热均匀
盖灭酒精灯要盖几次？为什么？两次，第一次将酒精灯盖灭，第二次平衡气压
为什么不能吹灭酒精灯？防止火焰沿杯口进入酒精灯内，导致酒精灯爆炸
酒精灯内酒精量在什么范围内？不超过2/3，不小于1/4
碰倒酒精灯怎么办？用湿抹布盖面
怎么套试管夹？为什么？从下往上套防止试管夹木屑污染试剂
加热时为什么要让试管外壁干燥？防止试管受热不均炸裂
加热时哪些仪器可以直接加热？试管，蒸发皿（初中阶段不用来加热）燃烧匙
哪些仪器需要垫上陶土网才能加热？烧杯，锥形瓶，圆底烧瓶
哪些仪器不能加热？量筒集气瓶
漏斗，长颈漏斗，分液漏斗的好处 漏斗可进行过滤，长颈漏斗便于随时添加液体药品，分液漏斗可以控制反应速率（得到平稳氧气流）
加热反应容器一览
储存容器一览
广口瓶和细口瓶区别：细口瓶用于装液体药品，广口瓶用于装固体药品
p.s.附一个集气瓶小细节
给液体药品加热时，引起试管炸裂的原因？①试管外部有水②没有预热③试管底部接触酒精灯焰心④加热后的试管立即接触冷水或用冷水冲洗 固体的话再加一条试管口没有略向下倾斜（原因:防止冷凝水流制热的试管底部，避免试管炸裂）
将氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中有什么现象发生？
加热反应后生成的物质有什么现象发生？（+化学方程式）
玻璃管与橡胶塞或胶皮管连接时注意事项是什么？为什么？转入 以防损坏容器
用捂热法如何检查气体装置的气密性？有气泡冒出证明不漏气
洗涤玻璃仪器时洗干净的标准？内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
第二单元
背（尤其是生成物）四个氧化反应（化合反应）
氧化反应
概念及其联系
分解反应
第三单元
微观粒子由大到小是什么？分子，原子，离子，质子，中子，原子核，电子
微观粒子的性质是什么（分子举例）？（小动隙同）①分子的质量和体积通常都很小②分子（此处强调微观粒子）在不断运动，温度越高分子热运动越快③分子之间有间隔（热胀冷缩只是分子间隔变大而不是分子体积变大）④同种分子化学性质相同
3.1-1 物质由微观粒子构成 P33 - 30:17 固液气态分子间隔大小
p.s.水的固态间隔大于液态间隔
物质由什么组成？分子，原子，离子
原子包括什么？（稀金石）①稀有气体（氦氖氩）②金属③碳，硅等部分固态非金属（带石字旁的）（but碘由分子构成）
分子包括什么？氧气 氮气 二氧化碳（but二氧化硫由原子构成）
离子包括什么？（举例）氯离子（Cl⁻） 钠离子（Na⁺）
浓氨水和酚酞实验反应 浓氨水具有挥发性，挥发的氨气分子运动到酚酞杯中和水发生反应，生成碱性物质，使酚酞溶液变红
p.s.附一个不好理解（我不会）的实验现象及其分析
唯一的液态金属是什么？汞（原子）
分子的定义是什么？由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子（物质有怎样的化学性质，证明构成该物质的分子有怎样的化学性质）
原子的定义是什么？原子是化学变化中的最小粒子
分子和原子的关系？分子是由原子构成的，有些分子由同种原子构成（做题时题目问物质答分子 问分子答原子 问个数答多少个原子）
化学变化的实质是什么？（注意语言描述）在化学变化中分子可分为原子，原子又可结合成新的分子（分子和新分子化学性质不同）
3.1-2 分子可以分为原子 P34 - 29:14 化学变化实质的例子
微观角度解释物理变化（用分子举例） 分子本身没有变化，可能会改变间隔（同种分子化学性质相同，分子不变，化学性质不变）
微观角度解释化学变化（用分子举例） 一种物质的分子会变成其他物质（与其化学性质不相同）的分子（不同种分子化学性质不同，分子改变，化学性质改变）
附一个详细笔记
概念辨析:分子不能保持物质的物理性（举例:水有沸点 但水分子没有沸点）物质的物理性质并不是由单个分子来决定，单个分子只能决定它的化学性质
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在该反应中分子和原子的变化情况 氢气分子和氯气分子在点燃条件下分解成氢原子和氯原子，氢原子和氯原子重新组合成氯化氢分子
易混点
同种分子构成的物质是纯净物，但同种原子构成的物质不一定是纯净物（如碳单质，金刚石，石墨混合后是混合物）
道尔顿提出的原子论及改正
①物质是由看不见的原子构成的，原子是不可分割的（错误，原子是可以分割的），在化学变化中其本性保持不变
②同种原子的形状，质量和性质（化学性质，物理性质不一定相同）都是相同的，不同种原子的形状，质量和性质是不同的
③在化学变化中，不同原子以简单整数比相互结合，结合物的质量等于所含原子的质量之和（正确，即化合价）
原子核由什么构成？（特殊？）质子和中子（氢原子里没有中子）
原子核所带的正电荷数（核电荷），质子数和核外电子数的关系 相等
原子的质量主要集中在哪里？原子核
一个质子和一个中子的质量有什么关系？基本相等
质子数和中子数有什么联系 没有必然联系
相对原子质量大概等于什么？准确等于什么？大概等于质子数量加中子数量，准确等于原子质量除以1/12碳原子的质量
相对原子质量的单位是什么？原子质量的单位是什么？相对原子质量的单位是1（书写时不写出），原子质量的单位是千克
电子能量怎样分布？（离核远近）离核近的电子能量较低，离核越远电子能量越高
稳定结构有哪些？最外层等于8或4或2（只有一层）
原子核外电子能有多少层？最外层电子数有多少？最少有1层，最多有7层，最外层电子数一般不超过8个，只有1层的，电子数不超过2个
电子怎么排布？①能量最低原理第一层排满再排第二层
②每层最多容纳2n²个电子（n是电子层数）
③最外层电子数不能超过8
稀有气体最外层电子数的特点？结构是否稳定？推测原子性质？得失电子？8个或2个（He为2个），稳定，比较稳定，既不易得电子，也不易失电子
金属原子最外层电子数特点？结构是否稳定？推测原子性质？得失电子？都小于4个，不稳定，不稳定易失电子
非金属原子最外层电子数特点？结构是否稳定？推测原子性质？得失电子？大于或等于4个，不稳定，不稳定，易得电子
原子的化学性质是什么？得失电子的能力
什么决定原子的化学性质？原子最外层电子数决定原子的化学性质
如果原子最外层电子数相等则怎么样？若相等则化学性质相似（不包括离子）
离子的定义？带电荷的原子或原子团叫做离子
离子出现的条件？只通过化学反应出现
离子符号的意义？（举例2A³⁺）①2代表两个铝离子②3是1个铝离子带3个单位的正电荷③如果前面没有2，则整体可以表示为一个铝离子
什么是阳离子？什么是阴离子？阳离子是带正电荷的原子（失电子）阴离子是带负电荷的原子（得电子）（离子所带的电荷数等于原子失去或得到的电子数）
原子符号的书写
①先写出元素符号
②再在元素符号的右上角标注离子所在的电荷数及其电性
③先写数字，再写正负号
什么是元素？使质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
什么是一类原子 不显电性的原子和由原子得失电子得到的单核离子
①质子数相同，中子数不同 如氕，氘，氚质子数相同，中子数不同的三种不同的氢原子，但都是氢元素(氢元素也包含氢离子)(一般氢原子都指氕，因为它是自然界中含有最广泛的)(氕氘氚互称同位素)
②质子数相同，核外电子数不同 元素种类由质子数决定
③元素是一类原子的总称（整体）是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。原子是一个微观概念，既讲种类又讲个数
④质子数相同的粒子不一定是同种元素 如水分子和氖原子质子数相同，但不是同种元素
元素含量排行(重点)
地壳中 氧，硅(二氧化硅，沙子)，铝，铁(三氧化二铁)，钙(碳酸钙)
海水中 氧，氢，氯，钠
空气中 氮，氧
生物细胞中 氧，碳，氢，氮
生物体中含有的金属元素（含量都小于生物细胞中含有的元素） 钙，磷，钾，硫，钠
当物质发生化学变化时，原子的种类，元素和分子有什么变化？原子的种类不变，元素也不会改变，分子改变
决定元素原子化学性质的是什么？原子最外层电子数，元素原子最外层电子数相同，则化学性质相似
举例:水的组成和构成
水是由氢元素和氧元素组成的，水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
组成用元素，构成用分子或原子，宏观物质对应宏观概念，微观粒子对应微观概念
元素符号的意义（在符号前加数字时只有微观意义，即“几个R原子”）
①一种元素（宏观）
②由原子构成的物质还能表示这种物质（宏观）（注意区别由分子构成的氧气）
③该元素的一个原子（微观）
例:Fe可表示为①铁元素②一个铁原子③铁这种物质
元素周期表简介
①从左到右依次为金属，非金属，稀有气体
②每一横行元素的电子层数相同，核电荷数依次增加，从左到右原子数的核电荷数依次增加，最外层电子数依次增加，电子层数等于周期数（即质子数）
③每一纵列，从上到下，元素原子的电子层数依次增加，最外层电子数相同（He除外）化学性质相似（H和其他第一列的不相似）
p.s:A为主族，B为副族，0为稀有气体，通过A,B前的数字来判断是第几族（稀有气体是第0族）
一个元素在元素周期表里的信息（举例氢）
①1只代表原子序数，但在数值上等于质子数
②H代表元素符号
③氢代表元素名称
④1.008代表相对原子质量
p.s:氢更容易失电子而不是得电子（某些情况下除外）
第四单元 自然界中的水
水的净化
p.s.附一个试管用作过滤容器时注意事项
工业生产和化学实验中分离混合物常用的方法是什么？沉降，过滤和吸附
沉降的两个方法 ①静置②加絮凝剂（明矾）
加絮凝剂的作用 吸附悬浮小颗粒（物理变化，原理:带电体吸引轻小物质）
加明矾（混/絮凝剂）的作用 可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清
过滤的作用 进一步将难溶物质从液体中分开的操作
一个过滤实验
滤纸是不是仪器？起到什么作用？不是仪器是消耗品
玻璃棒的作用是什么？使用时靠在哪？原因 引流，靠在三层滤纸折叠处，原因：防止戳破滤纸
（2低）滤纸边缘要略低于漏斗口的原因
液面始终低于滤纸边缘的原因
（2贴）滤纸紧贴漏斗内壁的原因（方法）防止滤纸与漏斗间留有气泡，而使过滤速率过慢 方法：
漏斗下端管口紧贴烧杯内壁原因 防止液体溅出
注意烧杯尖嘴紧贴玻璃棒
活性炭的作用（体现了什么性质？）在水的净化中吸附色素异味，体现物理性质
为什么活性炭可以用来吸附？（原因）疏松多孔的结构
软水的特点是什么？（是否属于混合物？）易起泡沫，不易起浮渣，不一定是混合物
硬水的特点是什么？（是否属于混合物？）不易起泡沫，易起浮渣，一定是混合物
杀菌消毒是什么变化？化学变化
蒸馏的原理 利用两个物质沸点不同
蒸馏时在烧瓶中除了加水还加什么？原因？ 沸石或碎瓷片，防暴沸
哪几种水是纯净物？水，纯水，蒸馏水
水的组成
点燃氢气前要干什么？（同其他可燃气体）验纯
怎么判断氢气纯不纯？（同其他可燃气体）点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯
在氢气中燃烧的现象 氢气安静的燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，生成无色液滴
氢气燃烧的结论？和依据？水元素由氢元素和氧元素构成 依据：化学反应前后元素种类不变
探究实验：水的组成及变化
电解器玻璃管是什么管？特点 滴定管 特点：玻璃尖嘴
电源是什么电源？直流电
水中加少量的硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的作用？加快分解速度，增强导电性
实验现象？①正负极同时产生气体，负极与正极玻璃管内气体之比为2:1②用燃烧的木条分别放在两个玻璃试管尖嘴口，正极燃烧更旺，负极产生淡蓝色火焰（如果要用带火星的木条检验，只能检验正极（氧气），不能检验负极（氢气）
实验结论？依据？水由氢元素和氧元素构成，依据：化学反应前后元素种类不变
氧气与氢气的比值小于1：2原因 氧气的溶解性比氢气强，实验开始阶段有可能因为氧气的溶解导致氧气与氢气的比值暂时小于1：2
水分解成氢气和氧气的条件 通电
氢气的特点？（3个）①最轻的气体（密度）②难溶于水（溶解性）③具有可燃性
收集氢气时可以选择哪两种方法？（这两种方法考虑的因素有哪些？）？向上排空气法（考虑因素：密度/是否能和空气发生反应）和排水法 （考虑因素：溶解性/能否和水反应）
什么是化合物？ 含有不同种元素的纯净物叫做化合物
什么是氧化物？ 由两种元素组合成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物
什么是单质？ 由同种元素组成的纯净物叫单质（金属单质，非金属单质（气字旁石字旁），稀有气体）
纯净物包括什么？ 单质和化合物，化合物又包括氧化物和其他化合物
物质组成的表示
化学式的定义 用元素符号和数字组合表示物质组成的式子，叫做化学式
注意事项 ①只有纯净物才能用化学式表示 ②一种物质只能有一种化学式表示 ③一个化学式不一定表示同种物质（例：C可表示金刚石，石墨 P可表示红磷，白磷）
由分子构成的物质的化学式叫什么？ 分子式
由离子构成的物质注意事项 由离子构成的物质中不存在一个个的分子，其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比
H₂O可表示哪几种含义？①水由氢元素和氧元素构成（宏观） ②水这种物质（宏观） ③1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（微观） ④1个水分子（微观）（也可表示为水由水分子构成）
（宏观对应宏观描述，微观对应微观描述）
化学式的写法
单质 ①由原子直接构成（稀金石）直接书写化学符号，表达化学式
②由分子构成 书写原子符号，在符号的右下写数字表示它的构成（H₂，O₂，N₂，Cl₂，F₂，O₃）
化合物 正价放左，负价放右（OH⁻氢氧根，NH₃氨气，CH₄甲烷）
化学式的读法
单质 ①固体：读元素符号（S，C，Si，I₂碘）
②液体：液+元素符号（Br₂液溴）
③气体元素符号+气（He，H₂，O₂）
化合物
