如果将一部电影变成一篇文章……《声之形》

“石田将也”是一所小学里六年级的学生。一天,他的班里来了一位转学生,她叫“西宫硝子”。不过,她的耳朵天生失聪,听不见声音。

因为这位特别的学生到来,大家都感到很新奇,焦点都放在硝子的身上。因为硝子听不见声音,所以只能把想说的话写在笔记本上。其他同学偶尔也会和她聊两句。

硝子在这个学校没有什么朋友…尽管硝子努力和别人交流,可是…别人还是放不下那份偏见……

因为这份偏见,班上有些同学和将也一起欺负硝子…但硝子选择了隐忍…她还是有些在意将也的…

不久之后,硝子的母亲发现硝子在学校受到欺负。所以,她让硝子转了学……

硝子转学后,那些曾经欺负过硝子的人都把责推给了将也,将也感到很委屈…………

这件事慢慢地在校园里传开了…因此,将也遭到了孤立。将也开始变得不愿正视其他人,而且对硝子一直怀有愧疚。

就这样,一直走到了高中。

将也曾经想过自杀,不过,被母亲发现并让他放弃了这个念头。

在这几年里,将也为了寻求硝子的原谅,便学习了手语…

终于,将也遇到了机会,他发现硝子与自己在同一所高中,而且还在那学习手语。

将也知道硝子喜欢喂鱼,所以,他买了面包在门口等硝子…虽然过程难了点,不过,还是见到了硝子。

他们一边喂鱼,一边用手语聊天…

硝子还是像以前一样的温柔,没有责怪将也…

得到了硝子原谅的将也,心中多年的愧疚也消失得无影无踪。

将也表示想和硝子做朋友,硝子很开心地答应了。

这…就是她一直所期待的……

将也和硝子的关系日益密切,硝子对将也的感情也慢慢显现了出来……

硝子喜欢上了将也…硝子努力想表达出这份爱意。

终于有一天,硝子用自己的声音表白了将也…但是,将也却没有听懂。因为硝子的声音有点奇怪,令将也把那句“喜欢”听成了“月亮”。。。硝子很失落…自己可是很喜欢将也的呀!

也许是因为硝子与将也成了好朋友,其他那些曾经欺负过硝子的人聚到了一起,想与硝子和将也和好…但是,这不是一帆风顺的。因种种原因,这次并没有和解成功。并且让将也很失落、忧愁……

硝子知道,这一切都是因自己而起。她也很伤心……

不久后,学校放暑假了,将也邀请硝子出去玩。硝子很快就答应了。

暑假这些天,也许是硝子一生中最幸福的时光吧……和喜欢的人在一起……

但……在硝子和将也在一起的时光中,硝子知道了将也以前被同学们孤立的痛苦与绝望…生活很灰暗……

硝子开始讨厌自己……如果自己听得见声音的话……可能现在和大家都是好朋友。而且…可能在和将也一起交往了吧……

硝子越想越伤心,便在陪同家人与将也的夏日祭夜晚…在与将也看烟花的中途,以“学习”这个理由回了家。

将也本没有很在意。不过,将也被硝子的妹妹委托,回家帮她拿照相机,将也答应了。

将也到硝子家后,发现硝子正站在阳台上…烟花,在他们面前绽放……硝子想在这个夜晚,结束自己如烟花般灿烂而短暂的生命……

硝子…跳下去了……

不过,奇迹总会发生的。

将也拉住了硝子的手,在将也的祈祷与努力下,硝子被救了上来……

可将也却…掉了下去……

所幸,下面是个水池,将也掉进了水池里……不过,还是受到了水的冲击,昏迷了……

之后,硝子非常非常地伤心。是自己害了将也……

几天后的夜晚,硝子去了曾经与将也喂鱼的地方,自己一人哭了起来……

就在这时,将也终于从昏迷中醒来。将也似乎与硝子心灵相通,他知道硝子在喂鱼的小桥上。

于是,将也冲出医院,向那跑去……

……

将也和硝子在桥上再次相见了……

在月光下,他们用手语诉说着一切。彼此的心为对方打开……

最后,他们定下了一个约定…“任何事,都不值得去死,让我们一起勇敢地活下去!”

不久后,将也出院了,正好赶上了学校的文化祭。那些曾经欺负过硝子的人,他们再次聚到了一起。并且顺利和他们和好了……

经过了这次的事,大家都明白了。

“不要再背负过去的枷锁,要坦然接受现实,活在当下。”


石田将也……………………………………西宫硝子

……………… The shape of voice………………


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