大家好，我是憧憬少，一个普通的up主。以前叫“六维的尘埃”，现在我在各平台的昵称大部分都统一为“憧憬少”了。

不知不觉，已经成为up主415天了。

成为up主，是因为喜欢B站。B站是一个很热闹的地方，虽然在看视频的时候都是一个人在看，但是开着弹幕看着评论，就像是大家都坐在你旁边一起看一样，我喜欢这种气氛。

看的视频多了，自然也会有投稿的想法，不过我一直不知道应该投稿什么内容。

我的IDE从codeBlock换到visual studio之后，觉得用的贼舒服，恰好这时候又知道了怎么用win10自带的录屏，恰好之前又安装了PR，于是就有了我的第一个编程视频。敲一遍代码录制过程，后期加速并且加上BGM，不知道观众什么感觉，总之我看着做好的视频感觉敲代码也变得燃起来了。

接着陆续地上传了一些以前写的项目的视频。

后来开了直播间，开始用bilibili直播姬录视频，简单好用。

我是一个记性不太好的人，所以我开始录制一些新学的内容，这样即使我以后忘记了，也可以通过看视频捡起记忆。

后来又开始分享做好的课设的思路，不想让课设做好之后就储存在文件夹里面不管了，这可是辛苦了一周多的成果呀！

现在，当up主也做出了一点点成绩，目前在这个号投稿了21个视频，在别的号投稿了6个视频，四个视频播放过千，有313人关注我，交流群里也有两百多人。

然而，我目前遇到了一个问题，一个比较严重的问题。

我并不喜欢下载别人代码来作为自己课设的行为，虽然我周围这种行为非常常见。

本来学习了一学期的专业课，动手实践做一个课设可以很好地综合自己一学期学习的知识，同时也是一件比较好玩的事情（至少我觉得写小游戏的时候蛮开心的）

但是，让我非常不开心的是，我辛辛苦苦、熬夜调试bug写代码才能完成课设。而平时不好好学、临时下载网上的代码来交差却能轻易通过。这让我心里很不平衡。

但我没有什么办法，因为周围的很多人都是这样。只能调整自己心态，不要对这些人有偏见。

这个内心的矛盾其实一直没有被解决，压抑在心里，我只能做到尽量去接受。

到了这个学期的期末，这个矛盾更加激烈了。

第一件事情

有一个科目的课设比较难，不过它有三个题目，做法都不一样。第一个是保底的，最简单但是分数最低。由于我这学期没学好这门课，而且这一周除了这个课设还有三门考试，我得复习，所以做了第一个题目。

第一个题目简单的程度是，只有一个源代码文件，逻辑也不复杂，主要是工具的使用以及一些重复的类似代码，只要看了书上的内容（三四页内容）。虽然简单，但是我为了不出任何差错，也写了很久，花了很多精力。

班上有人在答辩截止前一天下午私戳我，问我做的第几个题目。我说第一个，然后他问我能不能把代码借他看看。他说不知道咋写，一直没进展。我想这大概是还没开始做吧，只剩下半天多了确实比较急，但是我不能马上给他代码，要是他直接用我代码我就完了、零分了，这个题目没有复杂的结构，只要有一份代码即可。

于是我问，你是在哪个地方遇到问题了，编译不通过吗？然后给他讲了一些关于编译时候遇到的坑是怎么解决的，我也在这里卡了挺久的。

他回答了几句，但是我发现完全是第三题的思路。我问他是不是弄错了，我们在说第一题。

他说第一题不就是这样吗？

……完全不一样好吧。第一题写的是Flex语法的代码，第三题写的是C语言代码，还和我说是不是都用if-else

我说你先把书上例子搞明白。

他问书上哪个例子？

我说书上这部分内容只有三四页，只有一个例子啊！你看过书吗？

他说没有。

我……

我不想和他说话了。要是把代码给他绝对直接照抄。他根本不是因为不会，而是因为不想做。

心情--

怒气++

第二件事情

有个人问我分享的代码文件里面哪个是源文件，我看着明明白白摆在那里的.sln文件（visual studio的解决方案文件，包含着工程的数据）不知道怎么回答他。

他：救救孩子吧！期末作业

这时候管理员出来回答他，好心给他解释了这个思考一下百度一下或者双击一下试一下就知道的简单问题。

他：这些都是教程耶，其实…………俺想求个成品

……我开始有些生气了。

他：主要今天就要交了……

让我想起了上一件事情，更加不爽。今天就要交，那你前面干什么去了？

我很不舒服，因为我想起了，求源码的并不在少数，真正是拿来学习参考的有多少呢？一到期末，我的视频播放量就开始加速增长。以前我会觉得视频播放高很好，但是现在却觉得很沮丧。

我录的视频的类型，决定了这个矛盾——想分享代码和代码被人抄袭的矛盾——无法调和。

我把个性签名栏的交流群群号撤下，写着源码不开放，开始自闭。

唉，还是只能尝试去理解吗？