首先学马老师定义学——
这是一部养蛊型修仙界，凶险残酷，描述李家代代牺牲艰难崛起的家族修仙文。
简介：陆江仙穿越，残魂却附在了一面满是裂痕的青灰色铜镜上，飘落到了浩瀚无垠的修仙世界。凶险难测的大黎山旁小小村落，一家农户拾到了这枚镜子，于是传仙道授仙法，开启波澜壮阔的时代。
简介已经足够清晰吸人眼球，结合稍土的原书名《家族修仙：成为镇族法器》可知本书着手书写家族修仙。
不同于一般修仙文将“家族”作为背景板；
《玄鉴仙族》有着秦“奋六世之余烈，振长策而御宇内”的传承故事。
主角所在的李家是一个凡人家族，父亲是退伍回到家乡的老兵；
回家后发现家人被害，直接找到仇人家族灭族，自己在带着四个儿子生活。
虽然他们都没有修行资质，但玄鉴改变了他们的资质，让他们踏上了修仙之路。
他们从凡人家族开始隐忍崛起，四个儿子也算是人中龙凤，父辈都是高瞻远瞩有大智慧，再加上几个兄弟之间齐心协力。
带领家族在这个过程中崛起，成为一个修仙家族。
主角在这个过程中因为自身实力原因，主要就在背后帮助家族成员开启修行资质，再就是关键时刻帮一下杀敌，更多时间都在沉睡苟着，相当于是整个李家的外挂。
主角的成长过程中，主要是融合破碎四散的镜面，或者其它可以修补镜子的资源。
主角在每次融合新的物品之后，就可以开启更多的功能。
在这个过程中李家在不断的变强，成了一个实力不错的修仙家族，也揭开了世界的一些隐秘。
欲望、仇恨、传承，种种情感与这个世界一齐化为动力推动这个家族前仆后继攀登仙路。
本书亮点： 当今网文界，总有黑社会修仙之说，意指资源流修仙，资源有限，遂成弱肉强食之局面。而本书世界观，犹胜一筹，乃是养蛊型修仙界，将弱肉强食结合进修行法门，使大雨吃小鱼、小鱼吃虾米之局势，更显淋漓。本书描述李家艰难崛起，从凡人化作修仙世家，代代牺牲，残酷凶险，属于写实向的家族修仙文，以及群像文。阅读体验新颖之余，主要胜在作者笔力上佳，将李家诸多角色塑造得好，刻画鲜明，各有特色，然后挨着刀掉，带来刀人的虐爽快感。纯论剧情，不过诸多家族间的蝇营狗苟事，有流水账嫌疑，堪为干粮。通过刀人，将角色写活，或者说刻画名场面，写出了家族修仙群像文的真实感、残酷感。
本书优点：
刻画细腻：这本书人物刻画很出色，特别是对李家前两代的深度塑造，其鹰视狼顾的气势十分抓人。
神通独特：虽然各种神通并未系统阐述，但从已有描绘来看，它们很有意思，且名字也颇有特点。
发刀利索：作者处理人物“离场”的手法果断，这可能是因为详略的要求，使得同质化的角色能够迅速“解决”，保持故事进程的紧凑。
群像生动：群像写得非常好，很多人物都能时长露脸，家族内部的兴衰起伏也相当现实，只是世界观稍显狭窄，需要进一步展开。
故事能力强：作者写故事的能力很强，尤其是对于配角的刻画，更是胜过一般作品，最大限度地规達了虐主的感观，同时也提供了很好的情绪价值。
书中最出色的就是角色刻画，往往寥寥数笔就能把人物立住，书中的角色都有自己的性格特点，无论正派反派都形象鲜活，也没有什么弱智光环。
最初的家主李木田，虽然只是一个凡人，不仅有手腕，还目光长远。初代四子，四个性格特点，李长湖温顺仁厚如良鹿，李通崖沉静谨慎似蛇蛟，李项平奸恶狠厉同饿狼，李尺泾聪慧俊秀似白狐。再到后面狂放不羁的李玄锋，中庸持家李玄宣，渊平仁者之风，这些角色也刻画的很好。
本书缺点：
群像文，尤其是本文这种吃人流大背景，角色的更替带来两个问题；
一个是出场时间久和描绘太出色的角色，一旦嗝屁就带来巨大的负面情绪；
二是每个新角色都要从起步描绘，必然带来重复。
关于如何塑造性格特色不同的主角团是群像文的难点；
但是这本书作者其实边写边在反思和进化，主要在两方面：
1.新人物尽量塑造不同性格：
曦月辈某人性格塑造有点剑走偏锋，我一直担心怕他用力过猛。
2.给老角色打补丁。
玄玄、玄锋、玄岭后期都有安排新的故事线使角色丰满。
每种修炼方式都有专门的采气法，筑基之后也会有独特的神通
仙基和功法的名字起得也是不落俗套
仙基的名字起得非常整齐，同时功法的名字又起得非常不整齐
道门的修炼体系之外还有其他不同的体系，每个体系也都有另一套名词，每个体系还分今法古法 然后这设定还都不是让随身老爷爷在第二章直接甩出来的，而是随着主角视角的扩大慢慢探索
而作者创作这部小说的初衷，也只是因为爽文小说看腻；
才自己着手来写这部小说。
这部小说也不会是什么爽文，而是偏向群像文。
作者也没有想到，这部小说的成绩会这么好。
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