一位作者利用GPT-4在历史课上做了一个有趣的模拟实验，让我们感受一下公元前2254年乌尔城邦的庙宇抄写员是怎么过一天的。
这个模拟教学利用GPT生成了一个真实而合理的历史场景和角色，而且还加入了DALL-E 3生成的图像，让学习更加身临其境。
具体流程：
1、选择历史背景和角色：作者挑选了公元前2254年乌尔城邦的庙宇抄写员作为模拟的对象。想要玩转这个模拟的话，首先得对那个时代和地点有所了解哦。
2、与ChatGPT互动：作者使用了强大的语言模型GPT-4作为交互式的文本生成工具。学生们可以通过与模型对话来探索这个历史环境，超有趣！
3、基于原始文本生成场景和角色：借助GPT-4，作者能够根据原始文本片段（比如古代文献、信件）生成合理的历史场景和角色。
4、多模态AI的应用：除了文字，作者还提到了使用DALL-E 3这种多模态AI生成相关的图像，更加增强了模拟的身临其境感。
通过这个模拟，作者希望不仅能让学生更好地了解历史，还能激发他们对其他文化和生活方式的同情和理解。
这样一来，学生们不仅能更积极参与，还能获得更全面、更深入的学习体验。有没有觉得超级酷炫呢？快来跟我一起探索历史的奥秘吧！
详细内容请点击链接：https://resobscura.substack.com/p/simulating-history-with-multimodal