《图式治疗》
《探索情绪痛苦》
《情绪聚焦疗法》
你的父母中是否有一方是虐待性的,另一方表现的消极无助?
父母是否再情感上对你很疏离,但对你的成就期望值却很高?
你在孩童时期是否经历过父母总是在吵架,而你被夹在中间不知道如何是好?
你的父母是否有一方患病或抑郁,另一方像隐形人?
你是否和父母中的一个太过亲密,被当作父母中另一个的替身?
你的父/母是否过于恐惧,总是想要过度保护你,而害怕独处,总是在生活中粘着你?
你是否感到经常被同伴排斥,感到自己是异类?
你的父母会不会过度纵容你,不给你设定边界?
你的父母是否总是批评,认为你如何都做的不够好?
图式小时候的性格和环境相互作用发展出的不良心理模式
这种模式包括了儿时的记忆、情感、躯体感觉和认知

情感剥夺图式
遗弃/不稳定图式
不信任/虐待图式
社会隔离/疏远图式
缺陷/羞耻图式
失败者图式
依赖/无能图式
对伤害与疾病的易感性图式
纠结/未发展的自我图式
权利/夸张图式
缺乏自控/缺乏自律图式
屈从图式
自我牺牲图式
情感压抑图式
寻求称赞/认可图式
消极/悲观图式
苛刻标准/吹毛求疵图式
惩罚图式
缺陷/羞耻图式【04:07】
找借口避免和他人亲近,过于着急的认错和自我批评
情感剥夺图式【04:26】
经常在背地里怨恨和愤怒,感到孤独和被误解
自我牺牲图式【05:02】
始终扮演照顾者的角色,牺牲自己满足他人
苛刻的标准/过度批评图式【05:25】
对自己始终严苛对待,对他人亦如此
心理图式测试问卷https://www.apesk.com/xinliceshiNew/start_m/?76.html

准备工作
准备两两把椅子
一把自己坐
一把空椅子,可以设定引发你情绪图式的任何人 ,既假象他人
主持人,信任的人
主持人引导话术教程
https://docs.qq.com/doc/DVkRsVElCSklwZ3ZK

步骤一
触及核心情绪痛苦和需求
具体到某一件事情,让当事人聚焦伤痛
步骤二
对话核心情绪痛苦
把痛苦表达给假象他人
然后角色互换,回应自己
5-6轮
步骤三
唤起内在慈悲与保护
空椅子— —假象一个对你温柔的人
当事人扮演温柔有爱的人,进行安慰