1.拓展背景阅读 1:19

→将现实和知识联系起来→激发学习兴趣

2.情感暗示 06:37

→想明白不好好学的后果

3.深入研究 08:51

→把学习范围缩小到需要学会的知识点上

4.提出问题找解决方案 14:00

→系统地梳理（自己想知道的、考点、答案）

5.多多思考 16:32

→不要自以为是 要做间歇性练习检测

6.制定假的DDL 18:13

→反复复习

18:54片尾