基础性

支持性――直接提升功能并改变行为（支持性目标）

揭露性――增强一个人对无意识过程的理解（揭露性目标）

指导和心理教育

问题――封闭式问题和开放式问题

信息

共情的话语

要求联想

沉默

给病人提供在当下无法给予自己的东西

辅佐病人试着利用他们自己薄弱的自我功能。

对质

澄清

解释

新唤起的记忆、进一步的联想和深化的情感表示揭露性干预是成功的；而焦虑的减轻或行为的直接改变标志着支持性干预的成功。任何类型的防御行为的增加都表示我们的干预：

太过深入

时机不对

不正确或不相关

提供――给病人提供在当下无法给予自己的东西

辅佐――辅佐病人试着利用他们薄弱的自我功能

说明其意义；使理解

翻译

对质

澄清

解释