今天跟各位家长朋友分享的一套资源是《牛津拼读世界（Oxford Phonics World）》，这套由牛津大学出版社出版的英文学习教材，曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖，风靡世界各地。掌握单词拼读规则phonics是国际学校孩子学好英语的基本要求。本篇文章将告诉各位家长该如何使用《牛津拼读世界》这本孩子学习自然拼读的好教材！

一、为什么推荐《牛津拼读世界》？

1、教学规则系统化，整套教材一共分为5级，从基础的26个字母开始，到常见的字母组合，共学习150多个发音规则。

2、复杂概念简单化，循序渐进，一个发音规则会用两页篇幅来进行讲解，分五个步骤学习，每个单元结束会有一个汇总，通过练习加深记忆。

3、丰富有趣的插图和游戏，吸引孩子兴趣，书中有各式各样的图片和游戏，比如飞行棋、转盘游戏等等，让学习充满趣味性。

【获取牛津拼读世界方式】

二、如何使用好《牛津拼读世界》？

那么家长朋友们该如何使用这套资源呢？本文以第一册为例和大家分享具体的使用方法。

Phonics 1非常适合家长给幼儿园的孩子进行英语启蒙。总共8个单元，一共讲解了A-Z 26个字母的发音。

前6个单元每个单元只需学习3个字母，最后两个单元会增加到4个字母的。每个单元除了字母和sight words以外，还会搭配一个小故事让孩子把对应单词放到场景中去加深记忆和理解。

每两个单元会有一个review复习部分。复习部分会搭配歌曲和游戏，让孩子玩着学，学得开心学得扎实。不得不说这个排版的思路真的是一绝。

以字母B为例，我们来具体看一下。

第一部分，要听和模仿跟读B的发音，注意，这里的发音不是“哔”，而是专门的发音，大家要利用好配套音频材料，再者就是大小写字母的区分，建议家长要帮助孩子进行区分“爸爸B”和“宝宝B”。

第二部分，给出了4个图片，让孩子跟着录音把bear，bird，bed，banana读出来，要注意重复强调“b”这个发音在四个词中是怎么形成的。

第三部分，书写字母。如果孩子的手臂肌肉和手指灵活度还达不到稳定抓笔的程度，家长可以握着孩子的手一起书写。

第四部分，是一个小游戏。把带有B字母的动词都连在一起，小熊最后会到bed床上睡觉。

第五部分，跟着录音进行复习。

整个过程的学习一般最多只需要15分钟，当然家长们可以按照自己跟孩子的节奏进行调整。

【Story】

往后翻，是Story故事环节，对字母进行串联和回顾。

第一部分，找出每个图组中有相同发音的图片，这个部分如果孩子做起来有一定困难，家长可以把图中对应的英文读出来，让孩子去听、认。

第二部分，通过录音的辅助，目标是根据图片中单词的发音，找出配对的大小写字母。

第三部分，看着背景的图片写出对应的发音字母，比如第一个图片的背景是一只小猫咪，也就是cat，那么对应就是C&c。

第四部分，重中之重，也就是我们的小故事串联，这个部分建议让孩子自己尝试看图说话，尽量用英文表达，实在不行用中文描述也可以。之后再给孩子播放录音听故事，最后根据听到的故事与孩子一开始自己讲的故事进行对比，哪里不一样，哪个的更好，好在哪。

这样的方式能够充分培养孩子的创造能力、对比能力、分析能力，条件允许还可以让孩子用所学的英文来重述这个故事，也就是我们所说的总结能力。

【Review】

我们再来看一下每两个单元配备的review部分，一次性复习的是6个字母的发音。

首先在听录音歌曲之前，丰富生动的配图是可以充分利用起来的。尝试让孩子说说从图中看到了什么，还可以数数有多少种动物，水果等，然后再观察人和动物的情绪。当然如果孩子的语言能力还未达标，可以尝试用中文来讲述，这是培养孩子的观察能力。接着就是听录音发音，并且根据发音找到对应的图片圈起来，写出对应发音的字母大小写。

接下来两个部分比较简单，也是听音然后判断是否听到一样的发音，如果听到了就在圈里画笑脸，反之，就画哭脸，最后是大小写和对应图片的连线。

【Game】

游戏的部分其实很有意思，家长和孩子可以拿个小乐高人或者任意的小东西代表自己，从Start那一格开始，拿一枝铅笔对着中心点转，铅笔倒下来后指到哪个字母，按顺序找到那个字母发音对应包含了的单词图片，就可以跳到那一格，然后玩家轮流转笔，直到有一方走到End结束点就胜利。

当然在游戏开始之前，家长和孩子可以一起商量游戏赏罚的规则，比如说输了的要学猪叫三声，又或者赢了的可以实现一个愿望等等。

教材在最后还配了一套完整的flashcard字母闪卡，家长朋友可以打印下来，然后对折，会发现正面是字母，背面是字母对应发音的图片。有能力的家长甚至建议可以过胶一下，然后每张卡片剪下来便于孩子日后复习。

最后的最后，还有一张设计漂亮的奖状证书，家长可以打印下来填上孩子的名字日期，签上名，带有仪式感地颁发给孩子，作为阶段性学习完成的勋章证明。

说完第一册，我们来简单看一下第二册，具体的流程和内页不做过多展示。同样也是8个单元配4个review复习。这一册书重点是学习short vowels短元音和其相关常见搭配的组合音节。学习方法与上述第一册相同，就不再多赘述了。

第三册是Long Vowels长元音的搭配组合。在这一册开始内容加入了句子的表达，大部分都是简单句子，里面的词汇也是较常见的词汇。

另外，还有多种文本的学习，比如下面这篇文章就属于Poem诗歌类型，仔细阅读其文本结构的特征，还能找到很多押韵的地方，如ray，bay，day，may。道理就像咱们从小就开始学习背诵唐诗三百首一样。

第四册开始学习Consonant Blends辅音组合的发音了，能够很明显感受到故事部分的文字内容越来越多，并且加入了更多的细节，包括一些连接词、名词，以及用and构成的compound sentence复合句。

第五册是Letter Combinations字母组合，其中第八单元学的是ture，sure，tion，sion，ous，ful这些特殊的词缀，比如tion和sion是常见的名词尾缀，而ous和ful是常见的形容词尾缀，这些都是国际学校1-2年级的孩子要开始衔接学习的内容了。

同理，相对应的文本内容也是越来越长，词汇和话题丰富度大大增加，但大部分都是与日常生活相关的，这样才能让孩子们更有代入感，帮助孩子更好随着常识去学习新的知识内容。看完这篇干货满满的文章，希望各位家长朋友可以带着孩子好好运用这套教材资源，寓教于乐，让孩子学习自然拼读的同时，还能学到不同方面的知识！