第1章 劳动概述

1.4章节测试

【单选题】（ A ）是人类社会最基本、最普遍的实践活动。

A、劳动

B、生产

C、消费

D、交换

【单选题】“劳动”作为一个词语，最早记载于《庄子·让王》中：“春耕种，形足以劳动”，意为（ B ）。

A、生产活动

B、操作或者活动

C、体力劳动

D、创造财富的活动

【单选题】（ D ）的劳动思想因其对后世的影响力和对劳动问题的深刻思考，成为中国传统劳动思想的典型代表。

A、法家和儒家

B、墨家和道家

C、道家和法家

D、儒家和墨家

【单选题】以下属于墨家的劳动思想的选项是（ C ）。

①劳动是人的本质；

②劳动是解决民生问题的根本途径；

③劳动是崇高的、神性的活动；

④尊重劳动，珍惜劳动成果

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

【单选题】关于西方社会的劳动思想，下列说法错误的是（ C ）。

A、劳动是卑贱的、奴性的活动

B、劳动是崇高的、神性的活动

C、劳动是人特有的生存方式

D、劳动是创造财富的、体现人的本质的活动

【单选题】（ A ）在批判地继承古典政治经济学的劳动价值论思想和黑格尔哲学对劳动的理解的基础上，创立了劳动学说，使劳动的价值得到真正的认识和准确的定位。

A、马克思

B、亚当·斯密

C、弗·魁奈

D、孔子

【单选题】“当他通过这种运动作用于他身外的自然并改变自然时，也就同时改变他自身的自然”，这句话所体现的是劳动的（ C ）功能。

A、改造自然

B、改造人自身

C、双重塑造

D、教育启发

【单选题】工业、农业、建筑业、交通运输业等生产部门中的劳动是（ B ）。

A、非生产劳动

B、生产劳动

C、体力劳动

D、复杂劳动

【单选题】根据同等劳动时间内形成的价值量的差别，劳动可分为（ D ）。

A、生产劳动和非生产劳动

B、脑力劳动和体力劳动

C、生活劳动和复杂劳动

D、简单劳动和复杂劳动

【单选题】（ D ）使人们意识到劳动在创造社会财富中所发挥的重要作用。

A、马克思主义的产生和发展

B、社会主义的产生和发展

C、私有制的产生和发展

D、资本主义的产生和发展

【多选题】儒家的劳动思想主要体现在以下那几方面？（ AD ）

A、劳动是人道德性的体现

B、劳动是解决民生问题的根本途径

C、劳动是卑贱的、奴性的活动

D、劳动主体是“民”的首要规定性

【多选题】关于劳动的内涵，说法正确的是（ ABD ）

A、劳动是人类所特有的、人与自然之间的物质变换活动

B、劳动是人类有目的的活动

C、劳动是人与生俱来的本能行为

D、劳动具有改造自然、改造人自身的双重塑造意义

【多选题】劳动内涵具有复杂性和宽泛性，按照不同标准把劳动分为以下哪几类（ ABC ）。

A、体力劳动和脑力劳动

B、生产劳动和非生产劳动

C、简单劳动与复杂劳动

D、生产劳动和生活劳动

【多选题】劳动过程必须具备的三个要素是（ BCD ）。

A、劳动工具

B、有目的的活动或劳动本身

C、劳动对象

D、劳动资料

【多选题】劳动资料是一个结构复杂、范围广泛的物质系统，它随着历史的发展而经常变化。从现代化的大生产来看，劳动资料包括（ ABC ）。

A、直接作用于劳动对象的生产工具

B、劳动过程中所必需的、不属于劳动对象的物质资料和物质条件

C、自动化控制系统以及与此相连的信息传递系统

D、经过劳动加工的原材料

【判断题】劳动是人维持自身生存和实现自我发展的重要手段。（×）

【判断题】蜘蛛织网、蜜蜂建造蜂房、老鼠打洞等活动也属于劳动。（×）

【判断题】非生产劳动是指直接或间接进行非物质资料生产的劳动。（√）

【判断题】生产劳动在国民经济中所占比重呈现不断增长的趋势。（×）

【判断题】修理机器、教师教书、医生看病等活动属于复杂劳动。（√）

【判断题】简单劳动和复杂劳动的区分是绝对的、静态的。（×）

【判断题】劳动过程就是劳动者运用劳动资料加工改造劳动对象的过程。（√）

【判断题】劳动对象和劳动资料是完全分开的。（×）

【判断题】法儒两家对于劳动和农业持消极态度，佛道两家主张繁衍人口，认为劳动力是发展生产的根本保证。（×）

【判断题】“勤于劳动”被看作是“修齐治平”的根本性的道德品质。（√）

第2章 马克思主义劳动观

2.4章节测试

【单选题】（ A ）表征的是人们在实践中形成的对劳动性质、地位、作用等根本问题的总的看法与观点。

A、劳动观

B、世界观

C、人生观

D、价值观

【单选题】马克思认为生产商品的劳动具有二重性，这是指（ B ）

A、简单劳动和复杂劳动

B、具体劳动和抽象劳动

C、体力劳动和脑力劳动

D、生产劳动和生活劳动

【单选题】价值是人类（ D ）的凝结，是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

A、复杂劳动

B、简单劳动

C、具体劳动

D、抽象劳动

【单选题】生产商品所需要的的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。社会劳动生产率越低，则单位商品的价值量（ B ）。

A、越低

B、越高

C、不变

D、无法判断

【单选题】所谓的“劳动剥削”是指资本家对雇佣工人的（ C ）的无偿占有。

A、全部劳动

B、必要劳动

C、剩余劳动

D、抽象劳动

【单选题】马克思认为，（ C ）是异化劳动产生的根源，它导致工人和其生产的产品、劳动本身、人的本质以及与他人的关系都发生了异化。

A、资本主义民主制度

B、按生产要素分配制度

C、生产资料资本主义私有制

D、市场经济

【单选题】恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》一文中，从人类起源的意义上论证了劳动在人猿揖别的过程中所发挥的创造性作用，这表明（ B ）。

A、劳动创造世界

B、劳动创造人本身

C、劳动创造人类历史

D、劳动创造文化

【单选题】在历史唯物主义理论中，马克思将（ A ）看作“一切历史的第一个前提”、“一切历史的基本条件”，认为它既是人类历史发展的事实起点，也是整个历史唯物主义建构的逻辑起点。

A、物质生产劳动

B、服务生产劳动

C、主观意识活动

D、政治上层建筑

【单选题】在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间被称作（ B ）。

A、个别劳动时间

B、社会必要劳动时间

C、剩余劳动时间

D、弹性劳动时间

【单选题】对于劳动在社会层面的解放，理解不正确的是（ C ）

A、是指将劳动由异化劳动转化为自主劳动

B、它的实质是要消灭导致劳动异化的私有制度

C、它是指提高主体的劳动能力进而把人从自然的束缚下解放出来

D、它意味着人们能够平等地占有生产资料和参与社会劳动并平等地分享劳动成果

【多选题】以下对资本家付给工人的工资的认识，不正确的是（ AC ）

A、它等于通过劳动创造的价值

B、它等于劳动创造的价值减去剩余价值

C、它本质上是劳动的价值或价格

D、它本质上是劳动力的价值或价格

【多选题】在马克思所设想的共产主义社会中，劳动（ BCD ）

A、仅仅是谋生的手段

B、已成了生活的第一需要

C、从一种负担变成一种快乐

D、成了解放人的手段

【多选题】下列哪些观点属于马克思主义经典作家的劳动观（ ABCD ）

A、劳动创造世界、人本身与人类历史

B、劳动是商品价值的唯一源泉

C、人的类本质是自由、自觉的劳动

D、资本主义条件下的劳动表现为异化劳动

【多选题】以下说法符合马克思主义劳动价值论的观点的是（ ABCD ）

A、商品必须同时具有使用价值和价值，缺一不可

B、使用价值是价值的物质载体

C、价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动

D、具体劳动决定商品的使用价值，抽象劳动则形成商品的价值

【多选题】以下关于商品价值的衡量的认识正确的是（ ACD ）。

A、商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

B、商品价值量由生产商品的个别劳动时间决定

C、商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比

D、商品的价值量与劳动生产率成反比

【判断题】“劳动创造世界、创造历史、创造人本身”这一观点是从政治经济学的维度对马克思主义经典作家劳动观的解读。（×）

【判断题】自在世界是现实生产劳动的结果，是人的活动的对象化，是人的对象世界。（×）

【判断题】具体劳动是指有一定的具体形式的劳动，它反映的是人与自然的关系，是劳动的自然属性。（√）

【判断题】抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，它反映的是商品生产者的社会关系，是劳动的社会属性。（√）

【判断题】商品是用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性。商品生产者将商品售出后，只占有商品的使用价值。（×）

【判断题】凝结在商品中的无差别的人类劳动被称为使用价值。（×）

【判断题】商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。（√）

【判断题】共产主义是实现人的自由、全面发展和劳动解放的根本途径。（√）

【判断题】劳动在自然层面的解放主要是指将劳动由异化劳动转化为自主劳动，消灭使人的劳动受奴役的一切不合理的社会关系。（×）

第3章 劳动精神、劳模精神和工匠精神

3.4章节测试

【单选题】提出劳动精神的实践基础是（ B ）

A、社会主义核心价值观

B、广大劳动人民的劳动

C、勤俭名言的当今哲思

D、中华优秀传统文化

【单选题】工匠精神提倡一次只做一件事，这是强调员工要做到（ C ）

A、担当

B、勤奋

C、专注

D、细心

【单选题】（ C ）代表着一种积极进取的精神，是对工作的追求，是走在时代前列的标志。

A、艰苦奋斗

B、爱岗敬业

C、争创一流

D、淡泊名利

【多选题】某社区为了弘扬劳动精神，准备了下列宣传标语。其中比较恰当的有( ABD )

A、“撸起袖子加油干”

B、“幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降”

C、“好事须相让，恶事莫相推”

D、“劳动最光荣，劳动最伟大”

【多选题】下列对于劳模精神与中国精神的关系，表述正确的是（ ABCD ）

A、劳模精神体现中国精神的勤劳品质

B、劳模精神体现了中国精神顾全大局的处世态度

C、劳模精神体现中国精神的创新

D、劳模精神是中国精神核心构成要素的集中体现

【多选题】下面属于工匠精神的论述是（ ABCD ）

A、贾岛斟酌“推敲”

B、庖丁解牛

C、鲁班发明锯子

D、瑞士钟表

【多选题】现代“大工匠”即高水平的工匠，包括（ ABCD ）

A、工程师

B、建筑师

C、机械师

D、各类技术专家

【多选题】作为普通人，要想弘扬工匠精神，需要做到（ ACD ）

A、专注工作

B、投机取巧

C、重视品质

D、注重细节

【多选题】我国劳动精神是（ C ）为核心的民族精神和（ D ）为核心的时代精神的体现。

A、爱岗敬业

B、艰苦奋斗

C、爱国主义

D、改革创新

【判断题】新时代劳动精神的培育要通过切实发挥社会主义核心价值观的引领作用，继承和发扬热爱劳动、辛勤劳动的优良传统。（√）

【判断题】淡泊名利的品质要求党和政府要积极发挥好带头的作用，以身作则、严于律己，以零容忍的态度严惩腐败现象。（√）

【判断题】大学生要正确认知职业，坚定将职业转化为毕生事业的理想，干一行、爱一行。（√）

【判断题】学习好的考公务员，学习不好的同学才选择职业教育。（×）

第4章 劳动关系

4.4章节测试

【单选题】劳动关系的保护时效一般为（ A ）年。

A、一

B、二

C、三

D、四

【单选题】无固定期限劳动合同的试用期，不得超过（ C ）。

A、一个月

B、二个月

C、六个月

D、一年

【单选题】劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的（ D ）或者不得低于劳动合同约定工资的（ D ），且不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

A、50%；50%

B、60%；60%

C、70%；70%

D、80%；80%

【单选题】竞业限制期限不得超过（ B ）年。

A、一

B、二

C、三

D、四

【单选题】劳动争议申请仲裁的时效期间是（ B ）。

A、六个月

B、一年

C、两年

D、三年

【多选题】《关于构建和谐劳动关系的意见》中指出，构建和谐劳动关系的体制机制主要包括（ ABC ）。

A、健全劳动关系协调机制

B、加强企业民主管理制度建设

C、健全劳动关系矛盾调处机制

D、做好就业促进和就业服务工作

E、构建劳动精神的弘扬机制

【多选题】劳动关系与劳务关系的区别包括（ ABCDE ）。

A、主体的范围不同

B、主体的性质不同

C、主体的待遇不同

D、受国家干预的程度不同

E、争议处理程序不同

【多选题】订立劳动合同的原则包括（ ABCD ）。

A、合法、公平

B、平等自愿

C、协商一致

D、诚实信用

E、劳动者优先

【多选题】用人单位不得解除劳动合同的情形包括（ AC ）。

A、疑似职业病病人在医学观察期间的

B、被认定为工伤的

C、非因工负伤，在规定的医疗期内的

D、女职工在经期、孕期、产期、哺乳期的

E、在本单位连续工作满十五年的

【多选题】劳动争议调解和仲裁的受案范围包括（ ABCE ）。

A、因确认劳动关系发生的争议

B、因终止劳动合同发生的争议

C、因除名、辞退发生的争议

D、因职务变动发生的争议

E、因经济补偿发生的争议

【判断题】国家机关、事业单位、社会团体都可以成为我国劳动关系中的用人单位。（√）

【判断题】非全日制用工劳动者应当与用人单位订立书面劳动合同。（×）

【判断题】用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，无需事先告知用人单位。（√）

【判断题】经济补偿金的数额主要取决于用人单位平均工资和本单位工作年限两个参数。（×）

【判断题】在我国的劳动争议处理机制中，仲裁是诉讼的法定前置程序。（√）

第5章 劳动保障

5.5章节测试

【单选题】用人单位在休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，应支付不低于劳动者本人工资（ C ）的工资报酬。

A、100%

B、150%

C、200%

D、300%

【单选题】《劳动法》规定，用人单位应当保证劳动者每周至少休息（ B ）日。

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

【单选题】国家实行带薪年休假制度。职工累计工作已满10年不满20年的，年休假（ B ）天。

A、5

B、10

C、15

D、20

【单选题】根据《女职工劳动保护特别规定》，用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排（ B ）小时的哺乳时间。

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

【单选题】职工应当按照国家规定的本人工资的比例缴纳基本养老保险费，缴费比例为本人缴费工资的（ D ）。

A、5%

B、6%

C、7%

D、8%

【单选题】职工基本养老保险的个人缴费年限，至少累计满（ B ）年。

A、10

B、15

C、20

D、25

【单选题】医疗保险基金支付中，起付标准以上、最高支付限额以下的医疗费用由（ C ）承担。

A、个人账户

B、统筹基金

C、个人账户和统筹基金共同支付

D、大病保险

【单选题】生育保险支付的生育医疗费用不包括（ D ）。

A、检查费

B、手术费

C、药费

D、营养费

【单选题】工伤保险中的一次性工亡补助金标准为上一年度（ A ）。

A、全国城镇居民人均可支配收入的20倍

B、全国城镇居民人均可支配收入的30倍

C、本人工资水平的20倍

D、本人工资水平的30倍

【单选题】我国规定失业者领取失业保险金的最长期限为（ C ）个月。

A、12

B、18

C、24

D、36

【多选题】下列选项中属于工资的有（ ABCDE ）。

A、计时工资

B、计件工资

C、奖金

D、津贴

E、补贴

【多选题】我国的就业援助政策和制度主要包括（ ABCE ）。

A、税费减免

B、信贷优惠

C、社保补贴

D、就业登记

E、公益性岗位

【多选题】享受职工基本养老保险金，需要具备的条件有（ ABC ）。

A、参加职工基本养老保险

B、达到国家法定退休年龄

C、个人缴费达到规定年限

D、在国有企业工作

E、在机关事业单位工作

【多选题】我国现行的社会保险制度体系中，需要单位和职工个人共同缴费的有（ ABE ）。

A、养老保险

B、医疗保险

C、工伤保险

D、生育保险

E、失业保险

【多选题】根据《工伤保险条例》规定，符合认定为工伤的情形包括（ ABCD ）。

A、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的

B、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的

C、患职业病的

D、因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的

E、在上下班途中，受到交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的

【判断题】1.我国的标准工作日为每天工作8小时，每周工作40小时。（√）

【判断题】法定休假日安排劳动者工作的，用人单位应支付不低于劳动者本人工资的 200%的工作报酬。（×）

【判断题】我国法律禁止任何用人单位招收未满16周岁的未成年人。（×）

【判断题】根据《就业促进法》的规定，劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。（√）

【判断题】无雇工的个体工商户、非全日制从业人员以及其他灵活就业人员必须参加职工基本养老保险。（×）

【判断题】我国已建立覆盖全体国民的基本医疗保险制度体系，主要包括职工基本医疗保险和居民基本医疗保险。（√）

【判断题】根据《女职工劳动保护特别规定》，女职工生育享受158天产假。（×）

【判断题】生育保险只需要用人单位的女职工缴费。（×）

【判断题】劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。（√）

【判断题】累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为12个月。（√）

第6章 劳动健康

6.5章节测试

【单选题】与生产过程中的职业性有害因素有三类，其中（ B ）被公认为是引发职业病的最主要职业性有害因素。

A、物理因素

B、化学因素

C、生物因素

D、环境因素

【单选题】以下哪项不属于与劳动过程有关的职业性有害因素？（ A ）

A、生产场所设计不合理

B、劳动中的精神过度紧张

C、劳动强度过大

D、劳动组织和劳动制度不合理

【单选题】以下不属于预防中毒的措施为（ D ）。

A、根除生产过程中的毒物

B、做好个人防护和个人卫生

C、做好安全卫生管理和职业卫生服务

D、勤洗手勤通风

【单选题】所谓（ B ），就是通过教育、组织、政策和经济等手段，干预哪些对健康有害的生活方式、行为和环境，其目的在于努力改变人群不健康的行为表现。

A、健康教育

B、健康促进

C、健康干预

D、健康普查

【多选题】我国职业病呈现出以下特点（ ABCD ）。

A、患病人数逐年递增

B、分布行业广

C、具有隐匿性 迟发性

D、造成的损失巨大且影响长远

【多选题】劳动者享有以下职业卫生保护权利，（ ABCD ）。

A、劳动者享有获得职业卫生教育培训的权利

B、劳动者享有获得健康检查、职业病诊疗、职业病康复等职业病防治服务的权利

C、劳动者享有了解工作场所产生或者可能产生的职业性危害因素、危害后果和应当这也并防护措施的权

D、劳动者享有要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品的权利

【多选题】职业性有害因素指的是职业活动中产生和存在的，可能对职业人群健康、安全和作业能力造成不良影响的因素或条件，根据其性质可分为以下三类（ ABD ）。

A、生产过程有关的职业性有害因素

B、劳动过程有关的职业性有害因素

C、生产过程中操作不当引起的职业性有害因素

D、作业场所卫生条件或生产工艺设备有关的职业性有害因素

【多选题】8.如何提高职场适应能力？( ABCD )

A、进行良好的心理适应

B、调整生理适应，如规律的作息

C、岗位适应，形成职业生涯规划

D、人际关系适应

【判断题】职业健康是以促进并维持各行业职工的生理、心理及社交处于最好状态为目的，防止职工健康受环境影响，保护职工不受健康危险因素伤害，并将职工安排在适合他们生理和心理的工作环境中。（√）

【判断题】职业病的判定需满足两个条件；一是患者必须是“劳动者”，即体力劳动者，二是必须是在生产过程中产生的疾病。（×）

第7章 日常生活劳动

7.3章节测试

【单选题】通过（ C ），大学生容易形成吃苦耐劳、自强不息、热爱生活、坚韧不拔的精神和乐观向上、阳光善良、豁达开朗的性格。

A、课堂教学

B、体育运动

C、日常生活劳动

D、交流活动

【单选题】苏霍姆林斯基曾言，“（ C ）是道德之源。”

A、教育

B、艺术

C、劳动

D、生活

【单选题】著名的田园诗人陶渊明的诗句：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”用诗歌表达出对这种（ B ）生活的惬意之感。

A、艺术

B、劳动

C、自然

D、田园

【单选题】以下表述不属于大学生在劳动实践中思考理论知识和美学观念意义的是：（ A ）

A、有助于真正提高劳动效率

B、有助于合理有效地分辨生活中的美与丑

C、有助于建立健康正确的美丑观

D、有助于真正尊重劳动，感恩劳动者

【单选题】《山东省“十四五”妇女发展规划》明确指出，“倡导和支持（ A ）家务，缩小两性家务劳动时间差距。”

A、男女共担

B、男女家务外包

C、男女协商一方多担

D、女性少担

【判断题】我国独特的耕读教育思想指的是“白天从事农业生产活动、晚上挑灯读书”的生活方式。（√）

【判断题】劳动是促进五育融合和实现劳动育人的重要着力点。（√）

【判断题】无论哪个阶级的人，勤劳就能体会到最大的幸福。（√）

【判断题】现代社会离婚率的升高、生育率的下降等，与劳动有关。（√）

【判断题】从动态历史来看，体育最原始一部分就是从劳动演变过来的。（√）

第8章 创造性劳动

8.3章节测试

【单选题】与一般劳动创造产品价值不同，创造性劳动在创造价值方面表现出独特的( C )。

A、心理效应

B、潜在效应

C、乘数效应

D、社会效应

【单选题】党的十九大报告指出，要（ A ）

A、建设知识性、技能型、创造型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气

B、建设知识性、技能型、思维型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气

C、建设知识性、技能型、思维型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的良好风气

D、建设知识性、技能型、思维型劳动者大军，弘扬劳模精神和奉献精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气

【单选题】近代以来人类劳动不断向更加高级的形态发展，最核心的标志就是（ B ）的不断提高。

A、重复性劳动数量的快速增长和层次水平

B、创造性劳动数量的快速增长和层次水平

C、创造性技术数量的快速增长和层次水平

D、重复性技术数量的快速增长和层次水平

【多选题】创造性劳动具有以下显著特征（ ABD ）

A、新颖性

B、超值的价值性

C、经济价值性

D、风险性

【多选题】仿生技术的迅速 发展，以及仿生学的不断演化，背后实际上是工程技术、生物科学等等之间跨（ BCD ） 等的多重应用.

A、辩证思维

B、学科思维

C、联想思维

D、求同思维

【判断题】创造性是每个人都具有的一种潜在的自然属性。（√）

【判断题】生活是创造的源头活水，并不是每个人都具有待开发的创造潜力。（×）

【判断题】创造在劳动中无处不在的，创造性在其中的比例和层次水平都是一样的。（×）

【判断题】所有的劳动都可以称得上是创造性劳动。（×）

第9章 公益性劳动

9.5章节测试

【单选题】关于公益性劳动，以下说法不正确的是：( D )

A、在组织、安排公益劳动时，应有目的、有计划地对学生进行思想教育

B、要注意学生的年龄、性别和个体差异的特点，合理安排公益性劳动的工作计划和时间

C、高校要充分发挥共青团和学生会在公益劳动中的组织作用

D、人人都要参加为社会服务的公益性劳动

【单选题】以下哪一项不是公益性劳动的主要特征：( C )

A、公益性

B、志愿性

C、互动性

D、无偿性

【单选题】以下哪一项属于社区服务类公益性劳动：( A )

A、关注空巢老年人

B、西部支教

C、环境保护

D、应急救灾

【单选题】青年志愿工作的宗旨是：( A )

A、奉献、友爱、互助、进步

B、爱国、敬业、诚信、友善

C、自由、平等、公正、法治

D、志愿、利他、无偿、共享

【单选题】以下哪一项不是大学生公益性劳动实践的路径？( D )

A、“三下乡”活动

B、青年红色筑梦之旅

C、西部支教

D、学术科技竞赛

【判断题】公益性劳动能够有效增强学习者的社会服务意识和责任感、奉献情怀和担当精神。（√）

【判断题】志愿者如果领取了交通补贴，其服务活动就不再是公益性劳动。（×）

【判断题】公益性劳动是传播核心价值观的有效渠道。（√）

【判断题】公益性劳动的形式，仅限于敬老助残、扶贫助困服务。（×）

【判断题】在非贫困地区开展的志愿服务活动不属于公益性劳动。（×）

第10章 师范生与劳动教育

10.6 章节测试

【单选题】综合技术教育和职业技术教育的基础是（ C ）。

A、义务教育

B、基础教育

C、普通教育

D、高等教育

【单选题】马克思在（ D ）中提出教育与生产劳动相结合是改造现代社会最强有力的手段之一。

A、《资本论》

B、《共产党宣言》

C、《德意志意识形态》

D、《哥达纲领批判》

【单选题】苏霍姆林斯基认为，学校开展劳动教育首先要关注学生的（ C ）。

A、文化教育

B、体育锻炼

C、思想道德教育

D、基础知识学习

【单选题】提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”教育理念的教育家是（ A ）。

A、陶行知

B、黄炎培

C、蔡元培

D、张伯苓

【单选题】学生劳动的需要能否得到满足所引起的一种内心体验和情感倾向是（ D ）。

A、劳动知识

B、劳动技能

C、劳动环境

D、劳动情感

【多选题】习近平总书记在 2018 年全国教育大会上明确阐述，要帮助学生树立（ ABCD ）的劳动价值观。

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

【多选题】中小学劳动教育课程的设计需要遵循（ ABD ）基本原则。

A、育人原则

B、知行合一原则

C、过程性原则

D、统一性和多样性统一原则

【判断题】苏霍姆林斯基提出“劳动是道德之源”。（√）

【判断题】小学阶段要使学生具备劳动品质并掌握一定的劳动技能。（×）

【判断题】劳动态度是学生对劳动做出的倾向性反应，是对即将发生的行为的一种反应倾向。（√）

第11章 人工智能与未来劳动者

11.5 章节测试

【单选题】人工智能诞生于（ A ）

A、达特茅斯

B、伦敦

C、纽约

D、拉斯维加斯

【单选题】人工智能就是要让机器的行为（ A ）。

A、看起来就像是人所表现出的智能行为一样

B、和人脑一样思考

C、完全代替人

D、模拟、延伸和扩展人的智能

【单选题】以下哪项不是人工智能发展过程中的重要事件。（ D ）

A、20世纪初，乔治·布尔、弗雷德以及罗素和怀海特在数理逻辑上的重大突破。

B、1966—1972 年，美国斯坦福国际研究所研制可移动式机器人Shaky。

C、1997年“深蓝”战胜国际象棋冠军。

D、2010年苹果第四代手机iPhone 4发布。

【单选题】以下不属于人工智能发展爆发期的选项是（ D ）。

A、“深蓝”战胜国际象棋冠军。

B、“Alpha GO”战胜李世石、柯洁。

C、天津港25台无人驾驶电动集卡商业交付，成为业界首个完全无人驾驶的港口。

D、约翰·霍普菲尔德和大卫·鲁姆哈特发展了神经网络理论。

【单选题】以下哪项是人工智能发展黄金期的意义。（ A ）

A、使机器产生类似于人类的互动，引发了人工智能早期工作的大爆炸。

B、被约翰·塞尔称为“强人工智能”，即机器可以像人一样具有思想。

C、政府机构和投资者重新考量对AI的投资。

D、标志着AI应用的发展取得重大突破，并在产业界发挥重要作用。

【单选题】人工智能简称（ B ）。

A、VR

B、AI

C、JAVA

D、VJ

【多选题】2017年3月IEEE在《IEEE机器人与自动化》杂志发布了“旨在推进人工智能和自治系统的伦理设计的IEEE全球倡议书”，提出了人工智能伦理的设计原则和标准，以下哪几项是IEEE提出的人工智能伦理的设计原则和标准。（ ABCD ）

A、人权

B、福祉

C、问责

D、透明

【多选题】2021年1月，全国信息安全标准化技术委员会发布《网络安全标准实践指南——人工智能伦理安全风险防范指引》，进一步将人工智能发展的责任主体细化为（ ABCD ）。

A、研究开发者

B、设计制造者

C、部署应用者

D、用户

【多选题】2021年1月，全国信息安全标准化技术委员会发布《网络安全标准实践指南——人工智能伦理安全风险防范指引》根据不同责任主体的差异提出了相应的操作规范和基本要求，将人工智能伦理安全风险划分为失控性风险（ BCD ）以及责任性风险。

A、集体性风险

B、社会性风险

C、侵权性风险

D、歧视性风险

【多选题】以下事件发生在人工智能爆发期的是（ ABD ）。

A、“深蓝”战胜国际象棋冠军。

B、“Alpha GO”战胜李世石、柯洁。

C、商业机构对 AI 的追捧与冷落，导致经济泡沫的破裂。

D、DeepMind公司利用AlphaFold2预测人类蛋白质，并且公开数据集供全世界科研使用。