看前注意：

正文文字为理论，而并非定理，欢迎大家在评论区问我关于此理论的问题或提出建议，甚至写驳论文，但不接受辱骂

————————————————————————————

正文部分：

要想探究文字表述的理论，首先就得知道这里的文字表述代表着什么，一般来讲，这指的是用文字表述出的一个真实存在的事物，而这里的真实又不太一样，因为不管是存在于你的幻想，还是存在于现实皆可，所以重要的是这个事物于某处真实存在过。或者说还有一种事物，他有数不清的人给他写过文字表述，这种便叫作可以用文字来表述的事物。

 在数学中有个名词，叫作变量，数学的变量一般全是数字，而数字可以作为事物背后文字表述的数值，而数值则有固定值和变量，固定值不可变，而变量可变，而在汉字层面也可以有着变量一词，汉字表述的事物首先不变的是名称，因为如果名称改变，则一般无法使用先前的汉字表述，而汉字表述更多的字数则是用来解释这个名称的意味。苹果的状态改变，则其文字表述一定改变，而其文字表述的变量改变，则其状态一定改变。

 如果以上说法成立，那石头驳论得以解答，石头驳论是为了反驳全知全能的存在而出现的驳论，其内容是一个全知全能可不可以召出一个自己举不动的石头，然后将其举起来，现在我们假设一个全知全能的人做到了前者，那他身为全能举不起这块石头则违反全能的定义，或者他从一开始就说世界上没有这种石头为其无法召出而找理由，还是违反全能的定义，许多人不想被这条驳论所束缚，于是在各种文字表述上添上了＂违反矛盾＂，那我们现在假设他上文两者都做到了，但当他举起＂他举不起的石头＂时，那块石头就无法被文字用＂他举不起的石头＂来表述，这块石头只能用＂他可以举起的石头＂来表述，跟原来召出的＂举不起的石头＂哪怕样貌和数值一模一样，也无法定义为一块同样的，＂他举不起的石头＂，故而证明他无法举起文字表述为＂他举不起＂的石头，从而否认全知全能的存在。

 这时会有人说，他本人如果举不起，那就造一个举得起的人，这样间接举起来也算是举起来了，那通过文字表述理论我们再来加强一下驳论，看下结果怎样，如果他召出的石头背后的文字表述为＂无法被任何人举起的石头＂，这时不管任何人举起来了那都不算是和原来相同的石头，因为石头无法再使用＂无法被任何人举起＂而表述。

文字表述理论的延伸：

①：若我们将事物背后的文字表述予以锁定，也就是将一些变量变为固定值，比如说一个事物他原本超越了某个事物，但后者可以不断超越其他事物，此时我们将前者＂超越后者＂的文字表述化作固定值加以锁定，则后者虽然仍在超越，却同时超越的值也带动着前者超越，两者之间始终有这一段不可逾越的距离。

②：事物状态与文字表述是相互影响的，改变事物状态会影响文字表述，而改变文字表述中的变量，则会影响事物状态