景观施工图设计阶段是在设计深化的基础上进行的最为详细的图纸设计，所有表达方式都是以图说话。主要内容包括封面，目录，设计说明，尺寸定位图，竖向排水图，铺装索引图，绿化设计图，重要区域放大图，通用设计图，小品设计详图，场地铺装及其交接面做法详图，基础结构设计以及各类相关的设计图纸。下面小编举例说明。

一、铺装设计图

在大学校园整体景观设计中，地面铺装作为景观空间的底界面起着非常重要的作用，也可以丰富校园空间环境和突出校园文化。根据方案设计，本项目铺装设计主区域采用花岗岩石材，其他区域采用透水砖，局部点景区域选择防腐木铺装，根据不同区域的地面功能和环境考虑面层材料的色彩、质感、形状和尺寸。

体育中心位于本项目主入口位置，是校园中重要的景观节点，地面铺砖也是整个校园铺装的重点，整个空间不仅要满足学生们物质文化的需求，同时也能突出校园文化特点。

体育中心广场采用海浪式铺装设计，应用渐变的铺装设计手法呈现出波浪式效果，地面铺装随铺装分割线形式变化，规整中又具有尺度上的变化，形成较强的韵律感；材质颜色主要以灰色方形的透水砖为主，大面积的铺装营造出空旷、开阔的空间体验。

在绘制施工图过程中，异形渐变的铺装样式很难准确、快速的表达。传统的景观设计中，使用AutoCAD绘制地面铺装图纸，是将铺装边线闭合进行填充即可。在BIM技术日新月异的今天，对于复杂渐变铺装如何快速设计填充据实际需求来研发插件，扩展AutoCAD Civil 3D的功能，使用AutoCAD Civil 3D实现景观渐变铺装设计。

上图是我们在使用AutoCAD Civil 3D提取铺装边线区域填充并分解，通过创建地块，应用插件功能，快速的实现景观渐变铺装的绘制。（该部分已申请专利）

一、详图部分设计

景观详图在施工图设计中占据的图量有很大，从简单的坐凳、台阶、树池等到复杂的围墙、挡墙、水景等，每一个单体都需要一一清晰画全，施工图中对于详图的表达除了定位、尺寸、规格、材料、颜色外还需标注内部构造和工艺做法。

下图为项目中一个常规景观坐凳，坐凳的施工图一般包括平面、正立面、侧立面、剖面及局部大样图，每张图上的相关尺寸、做法和材料颜色规格需一一对应。

景观围墙在施工图中也是比较重要的一部分，通常需要分两个部分来表达，一是标准段部分，也是大部分直线段围墙的表达方式，该部分主要内容有标准段内的底平面、立面、剖面组成。

二是非标准段部分，也是围墙拐弯处、高差较大或直线段尺寸和标准段尺寸相差大的位置，则需要提供拐弯处或有高差处墙中心线的距离，每个非标准段尺寸的距离以及非标准段的构造柱的大样图等，甚至围墙的基础结构也要相应的提供。

一、植物配置设计

本项目为典型的沿海地貌，气候温和 ，阳光充足，四季分明。植物品种的选择及配置符合本地域的自然条件，即以乡土树种为主，充分发挥乡土植物恢复快、长势好的特点，坚持适地适树，乡土树种优先的种植原则，建成植被生长良好、群落稳定多样、季相变化丰富的生态校园，达到利用植物群落配置优化校园环境的目的。

方案中的植物配置设计，依据校园景观总图规划布局及功能分区，如体育中心广场区、运动场地区、文化中心区、国际交流中心区等进行园区植物配置和人工植物群落构建，同时对校园道路景观、局部建筑周围区域和校园边界生态防护隔离带进行相应的植物配置景观设计。

3.1体育中心广场区

体育中心广场区即校园的主入口广场，空间大，视野较为开阔，该区域位于体育中心建筑的西南角，是校园内主要的出入口。

该区域以大面积硬化设计形式来显示开阔、庄严的景观风格，并以开敞的草坪来彰显其大气和宏伟。道路两侧以极具古韵的银杏大道来烘托校园的文化韵味。绿地多以混合式种植，将乔木、灌木、地被等苗木相互搭配，形成林荫广场。市政道路转角位置以点景小朴树、早樱等苗木形成孤植的方式，构成开阔的绿地空间，既起到点景作用，又不遮挡重要的建筑，同时以日本红枫、日本晚樱、白玉兰、海桐球、珍珠梅等乔灌木搭配形成群植空间。开敞空间和群植空间相结合，主次分明，层次饱满，色彩和芳香相结合。

3.2运动场地区

运动场地位于校区北侧，和南侧商业建筑有5米之余的高差，借用地势优势，在操场南侧设计景观操场看台，以看台和景观绿化来做高差处理。操场看台的种植池里以金叶复叶槭孤植的方式种植，两侧斜坡绿地以广玉兰为主，搭配珍珠梅和海桐球等花灌木，姿态优美形成林下空间，供师生休闲放松。

3.3文化中心区

文化中心主要是多功能报告场所，北侧水景广场主要为自然式的景观布置，水景边上以孤植的造型油松形成简洁的植物组团，油松耸立、苍劲挺拔的形象也体现了一种精气神。同时配以大叶女贞、山杏、银杏等庭荫树，以及丛生丁香、珍珠梅、连翘等灌木，形成一个色泽丰富、绿荫浓郁的展示空间。

3.4道路绿化

本项目行道树树种选择坚持以下原则，一是统一原则，和学校其他区域行道树树种一致；二是选用树枝优美，树干挺拔，树冠丰满的树种；三是选择可观叶、观花、观果，早春和晚秋季相变化丰富的树种。通过以上原则确定主干道行道树为悬铃木、白蜡、银杏等树种。

通过查阅资料、与甲方沟通并多次改版（改版过程及内容详见公众号文章链接，这里不再赘述），并对本项目的植物配置原则、景观特色、植物种类、分区植物配置应用进行分析研究，科学的植物品种选择及植物群落的配置应用，创建完善的校园生态绿地系统，满足校园绿地生态功能的有效发挥及师生健康生活学习工作的需求。

经过一年多时间的配合工作，本项目施工图设计工作终于接近了尾声，我们参与设计人员也有很大的收获，让我们意识到，景观设计不仅需要掌握本专业的技能，有一定的方案解读能力，能快速读懂方案设计的意图和设计思路，此外也一定要多去了解自己专业以外的专业知识，只有这样才能更好的完成景观施工图的设计工作。做一个优秀的设计是并不是一件容易的事情，需要一个长期学习积累，举一反三过程，施工图设计不仅需要专业，也需要细心和耐心，施工图是设计师表述设计理念的方式，同样也是施工人员的施工依据，确保景观设计图纸的质量，才可以保证施工的顺利和工程如期交付。