《在牛肚子里旅行》第一课时

执教：黄茜

一、谈话导入

1.假期里你到过哪些地方旅行？

2.有个小家伙跑到牛肚子旅行了一番，今天我们就要学习一个非常有趣的童话故事。

3.书写课题，指导书写“旅”字。

4.指名读课题

5.质疑课题

二、整体感知，随文识字

1.学习任务一：自由读课文，边读边思考

2.开火车读生字。

3.指名读句子。

4.梳理情节：谁跑到牛肚子里？怎么会跑到牛肚子里了？这趟旅行的结果怎么样？

5.学习任务二：默读7-17自然段，画出红头的旅行线路图，用连接词说说红头的旅行路线。

6.指名上台画路线，复述旅行路线。

7.随文识字“胃”，指导书写

三、精读课文

1.学习任务三：自由读7-11自然段，画出红头和青头的对话，体会它们当时的心情，读出相应的语气。

2.指名汇报，体会心情，相机指导朗读。

3.同桌分角色朗读

4.学习任务四：同桌分角色朗读12-16自然段中的对话，体会心情变化。

5.指名朗读，生生评价，指导朗读，体会心情

6.理解“贮藏”“消化”

7.小组分角色朗读

8.学习任务五：同桌分角色朗读对话，加上动作和表情。

9.情景朗读（同桌展示、师生合作）

四、明确文体

1.从青头的胃，你知道了哪些牛吃草的知识呢？

2.播放视频，了解“反刍”。

3.点明文体