叨接上回。
俄语语音部分，对我们来说，最难发音的应该是所谓的“颤舌音”——[p]，因为中文没有这么变态的发音。
很多学会发这个音的朋友相当嘚瑟，因为除了俄语，还有一些语言也会有这个颤音一样的“小舌音”，甚至这种发音会成为某种语言浪漫或者带有别的什么标签意义的标志。
当然，学习者练不出这个音也没关系，老师一再安慰学生，据说就连大名鼎鼎的列宁同志也不会发这个音！还有老师说了，既然是学习俄语，只要俄国人怎么说，我们就得跟着怎么说，甭管某些人会不会发那个音。
俄国人曾经还有以孩子不会发颤舌音为耻的历史，称这种特殊情况是一种“病”，甚至还带着孩子去医院做舌头手术，云云。其实想想我们，国内也有不少家长以孩子是左撇子为耻，尤其左撇子写字，千方百计要改过来，改不过来的还会被老人骂作“不会教孩子”。我曾去南方朋友家里，她有个哥哥就是个左撇子，小时候被家里人硬生生给改成了右撇子，理由是左撇子“不好”。真没想到，我们盯上的是孩子的手，而俄国人盯上的居然是孩子不会发颤音的舌头！人类有时候为什么那么搞笑？
所以，能不能练会这个颤舌音，要看学习者的悟性和耐心，但实在练不会，我倒觉着没那么可怕。仔细听听俄语广播，就连母语人群也不是把每个带颤舌音的单词都说得那么明显，有时会让人误听成类似[l]的音。
但也有老师解释了，[p]和[l]还真是有些区别，但要特别仔细才能分辨出来——前者稍软，后者稍硬；所谓“软”，就是可以很快在舌尖滑过，而“硬”就是让那个字母在单词中表现出正确意义，不至于让听者产生其他意思的联想。
要我说，这个解释跟啥都没说一样。真正到了能用俄语跟对方交流的程度，其实也不会过多产生类似误会，而刚开始的时候，你想分辨出来两者不同，恐怕也不是那么容易。比如俄语里的数字3和4，都有颤舌音出现，我就没听到过有人数数字的时候带出那种特别明显的颤音。如果你硬着头皮非要表现出颤舌音学得很到位，那我估计舌头用力过猛反倒让人变成个羊驼，旁边有人的话，很可能遭遇一次口水洗脸的尴尬。
颤舌音发音方法五花八门，有些人甚至用了“欲练此功，必先自宫”的套路，先含一口水，然后再让舌头想办法在口中“颤动”起来，还要让练习者卧躺在某处......我就试过，这很容易发生呛水事件，运气不好还可能因为练习一个奇怪的发音导致送命。
我虽然没有刻意练好这个发音，但我发现重要的是把握好三点：其一，舌头放松（舌头用力越猛，反倒导致它过于僵硬，根本发不出颤音）；其二，送气也别过猛，最好就是顺其自然，毕竟，真正说话的时候，不是吸足了气然后吐气，那样说话就特么太累了；其三，心情放松，反正就是别当回事儿，闹着玩儿，倒有可能实现突破，偶然之间，这个音就能够发出来。
剩下的工作，就是每天练习发好这个音，一遍又一遍地折磨自己，千万别自宫，但一定要达到自残的境地！当然，我是说除了躺着含水练习这种类似自宫的办法！
但是，练习会了这个音，并不意味着真正读单词或说话的时候，就一定要发出这个音。我仔细听的结果是， 大多都是像嘴里含个糖一样，囫囵而过。如果你脑海中有那个词汇，自然也就听懂了。假如脑中一片空白，就算给你发出来，还是一脸茫然。
另外一点，我觉得软音符号的发音是个“难点”。因为在实际词汇或对话中，软音符号出现的概率很大。比如“克里姆林宫”那个单词，新闻里总是出现，它的发音就给我带来不少困扰；后来，真正了解了“卢币”一词，我发现其中带有软音符号的发音也是个麻烦。
得亏带有软音符号的单词在俄语是母语的人群中不算个事儿，大多也是一下子就混过去，否则，带有软音符号的单词会让人痛苦到极点。我请教过俄语专业的朋友，人家给我的建议是，凡带有软音符号的俄语单词，不妨都读作类似[i]的音。
经过一段时间的别扭，我算是会读[i]了。当然，这里面有学过英语的“功底”帮了大忙。纯粹没上心学过外语的朋友，突然接触俄语这么滑稽的语言，说真的，很可能会搞得不知道怎么用自己的舌头。
大家不妨在网上搜搜看，俄国人说英语的口音，兴许是仅次于印度和非洲英语口音的另一大特色口音。我就看到过不少这样的视频，简直笑死我了。所以，你不妨自我安慰一下，俄国人把英语说出俄语味道，但人家还是敢放开了说。我们说俄语再难听，也不妨放开了说，反正大家都“听不懂”，碰上能听懂的，咱再想别的法子。
最后，给大家推荐一下《娜佳的俄语小课堂》。娜佳老师一直在坚持更新，在此表示谢意和敬意！学习者不少已然放弃，老师还在继续，这种精神值得敬佩！我不是打广告，也不是丢老师脸（毕竟还没学明白第一册呢），反正我认为娜佳老师的基础课准备相当扎实，就看学习者能否静心去学。其他课程我也追更过，但后来发现，刚开始的时候扎实，慢慢就以为学习者早就掌握了，所以不再重复讲解前面出现过的内容，这导致学习效果反而下降。
外语学习不是一蹴而就的事情，除了学习热情，兴趣，方法和耐心以外，不断重复其实很有必要。重复的过程会让一个猪脑子变成小机灵鬼儿，就像你看外语电影，一个词汇不断出现的时候，你非要弄懂这个词汇的意思，要不然很影响观影心情是一个道理。
重点强调一下，娜佳老师讲解词汇的内容很扎实，我认为这是自学外语词汇最好的办法，真的没有捷径。或许老师在备课过程中，自己也不断学习词汇受益匪浅。因为外语词汇一词多义现象十分常见，真有可能常学常新。就像英语里的take，你学到的只有“拿；带”的意思，可它不止这个意思。这种词汇（get，go等也一样）可以叫“万能词”，它可以跟很多词汇搭配使用，而且在不同行业就有不同意思。巧的是，俄语里也有不少这样的词汇！
好了，先叨到这里！老大不小了，总改不了好为人师的毛病。其实自己白屁不懂，啥都没学会，就是想在这里“大放厥词”，以表现我“人丑就要多学习”的样子。
欢迎同类小伙伴来撩！
下回见。
