拆解90分大作文：2025年广东省考申论二
原题干
广东聚焦实施“百县千镇万村高质量发展工程”，始终抓住产业这个高质量发展的根本，推动乡村全面振兴。请结合给定材料，联系实际，围绕“乡村振兴关键在产业振兴”进行深入思考，自拟题目，撰写一篇议论文。（50分）
拆解的90分大作文，来自小红书博主xzzh，感谢x局的无私分享。
一、全文概览
全文一共八个段落，总——分——总结构，第一段开头抛出总论点，第二第三第四第五第六段分别为五个分论点段，第七段结尾。 总论点：乡村振兴关键在产业振兴 分论点：
产业兴旺是产业振兴应有之义
产业振兴助力乡村人才振兴
产业振兴助力乡村文化振兴
产业振兴助力乡村生态振兴
产业振兴助力乡村组织振兴
后四个分论点以“产业振兴助力乡村XX振兴”，是一个标准且扣题的分论点，构思难度也不大。题干要求大作文主题为“乡村振兴关键在产业振兴”，故而分论点不能简单围绕产业去谈，还应该最终落脚到“乡村振兴”上来（起码表面上应如此）。 相当于须有一个逻辑链条：产业振兴——人才/文化/生态/组织——乡村振兴。 所以很多考生在分论点中直接用“产业兴则（人才/文化/生态/组织）兴”是不够充分的，而作者就巧妙地捕捉到，无论人才、文化、生态还是组织，均是乡村振兴格局中的重要组成部分，它们振兴了，乡村的某一具体方面就振兴了，因此将“乡村”二字作为定语冠在“XX振兴”之前，这就很好地把“乡村振兴”这一主题结合起来。 在这里我们不难看出，无论是本文作者x局还是昨天88.5分申论一作者阳局，均是在分论点的酝酿、斟酌上下了功夫，分论点找得准、句式对、扣主题，几乎就已经成功了一大半。反正2025年广东省考是如此，阅卷人几乎只凭分论点即确定考生大作文的文体，文体对的基本上70分就有了。 总之，分论点是根本、分论点是灵魂、分论点是决定性的因素。
二、标题
以产业振兴之关键，立乡村振兴之全面 标题直接点出“产业振兴是乡村振兴关键”的主题，既明确了论证的“靶心”（产业振兴很关键），又关联了论证的“落脚点”（全面乡村振兴），完全贴合文章主旨。 当然，如果觉得这样写太高端学不来，可以直接把“乡村振兴关键在产业振兴”当做标题，或是换个语序“产业振兴是乡村振兴的关键”，或者从材料一抄出“产业振兴是乡村振兴的重中之重”。
三、总论点段拆解
①强国必先强农，农强方能国强。 从材料一中抄出，论证农业农村（其实也就是乡村振兴）的重要性。 ②农业现代化关乎粮食安全，关乎高质量发展的实现，更关乎社会主义现代化强国的建设，想要扎实推进实现中华民族伟大复兴中国梦，必须坚持推进乡村振兴。 从战略全局角度论证推进乡村振兴的重要性。实际上是对材料一的第一段和第二段的加工化用。考生在实操中可以直接抄材料原话。 ③当下，城乡区域发展的失衡仍是制约广东发展的最大短板，想要在新时代继续保证广东走在改革开放前列，打造广东发展新模范，必须坚持推进乡村振兴。 从广东角度论证推进乡村振兴的重要性。第二第三句这个“从整体到局部”的递进论证非常漂亮，而且和材料一在逻辑上非常契合：材料一前四段就是放眼全局谈乡村振兴，第五段则是着眼广东谈百千万。 在这里我想引用一句作者在阐释本文思路时说的一句话：申论作文中，论证论点最好的方式，是体现原文材料逻辑的同时，服务分论点论证。这句话的思想在本段第二第三句中就得到了很好的体现。 ④而实现乡村振兴的关键，在于推进乡村实现产业振兴。 前面三句讲乡村振兴并非就事论事，而是做足铺垫。本句是铺垫够了即递进推出全文总论点：产业振兴是乡村振兴的关键。 这一点和我之前拆解的许多南方评论员文章很像，在总论点段开展铺垫后，于段尾句正式提出总论点。
四、分论点拆解（一）
①产业兴旺是产业振兴应有之义。 这个分论点争议很大，不少读者表示没看懂。我最早读时也有困惑，因为我认为产业振兴就是产业兴旺的意思，自己怎么还能成为自己的“应有之义”了呢？ 这里如果结合材料一就能理解了。材料一提到“实施乡村振兴战略的总要求”，其中有“产业兴旺”，又提到“全面振兴”包括了“乡村振兴”。因此，我想作者想表达的意思是，推进产业振兴才能实现乡村振兴战略总要求中的“产业兴旺”之要求。 所以这个分论点产生争议和困惑，很可能问题出在“应有之义” 上。所谓A是B的应有之义，强调的是A是B不可或缺的核心要素，B要成为“真正的B”，就必须包含A；没有A，B就是不完整、不成立的。所以要说“产业兴旺是产业振兴的一部分”好像就有点怪。 实际上可以改为“产业振兴是产业兴旺的必由之路”，把产业振兴作为路径/方法/对策，产业兴旺作为目标（毕竟是乡村振兴战略总要求），这就说得通了。 或者改为“产业振兴是乡村振兴的应有之义” 也可以，在这里“应有之义”还正好能命中“产业振兴是乡村振兴的关键”这一主题。 ②产业振兴是以实现产业兴旺为目标的产业发展，产业兴旺是因地制宜发展产业和充分发挥科技创新作用的必然结果。 论证产业振兴与产业兴旺的关系，产业振兴是手段/方法/任务，产业兴旺是目标/结果/要求。很漂亮的一句道理论证。 ③广东“百千万工程”实施以来，东莞长安成为全省第三个地区生产总值超千亿镇，环南昆山-罗浮山县镇村建成高质量发展引领区，汕头、茂名入选国家冷链物流基地建设名单，都是因地制宜发展优势产业的体现。 本句由材料二抄出。印证百千万工程（按材料逻辑，这就是一个广东搞产业振兴的工程）取得的产业发展成效，以论证产业振兴对产业兴旺很重要。当然读者可能会觉得看不出来有这层意思，考虑到这一问题，作者紧接着写了下面这句话： ④上述案例也是充分发挥科技创新支撑作用的鲜活案例，是产业振兴目标充分实现的生动例证。 之前拆解南方时论时提过，分论点段引用例子时，不管例子多么好，多少都会和分论点之间产生不同程度的“隔阂”，所以单引例子论证效果并不明显，往往需要引完例子后作个总结，将例子与论点直接关系到一起。本句就是一个很好的总结和点题。
五、分论点拆解（二）
①产业振兴助力乡村人才振兴。 摘自材料六。材料五六七八每个材料均有其核心主题，对每段材料归纳出主题难度并不大。如材料六提到“新农人”风采、“年轻人返乡创业热潮”、回乡搞“村播”的阿杰、城里回乡的阿美、阿杰阿美越来越多、“吸引了越来越多的年轻人回到乡村”，这些关键字及其上下文均十分鲜明地指向了“人才振兴” 这一主题。 而之所以有部分考生觉得主题难找材料难读，我认为是犯了先入为主的错误。例如考生考前背了一些所谓的“热门话题”，阅读材料六时在最后两段找到了熟悉的“数字经济”、“数字乡村”等高频字眼，于是错将“数字乡村”作为本篇材料的主题，甚至据此写上“要深化数实融合打造数字乡村”的策论文式分论点了。 本文作者x局在其思路中也提到，部分考生读材料时“机械地提炼重点，忽略了对材料的真正逐字逐句阅读，没有真正体会材料的内在论证逻辑”，我想相当一部分考生都有必要注意避免这一问题。 ②人才是第一资源，是实现科技发展和产业建设的主体，是乡村真正想要实现长久复兴的重要基础。 道理论证，证明人才对乡村振兴很重要。这句话是作者用自己的语言写的，没有引用材料。当然这里并不是认为自己语言论证和抄材料中的论证有什么高下之分，只是自己具有一定论证功力的话，在开展论证时更加游刃有余，不必受到材料的牵制。 其实材料中也有能用在此处的。材料四的第一二句改改就能用：人才是第一生产力。乡村要振兴，必须坚持人才兴农，大力推动人才振兴。 ③广东乡村，新职业“村播”群体通过线上直播，拓展当地特色农产品销路，发展壮大当地火龙果、水晶鲫鱼产业，带动当地村民增收，创造就业岗位，留住本地村民就地就业，吸引年轻人回乡创业，以产业振兴来留住人才、吸引人才，为乡村振兴提供人才支撑。 举例论证，例子来自材料。这里实际上对材料的逻辑有一定的“突破”。 重新阅读材料六的几个案例不难发现，材料想体现的逻辑是“先有产业，后有人才”，提出像阿杰阿美这样的人越来越多，吸引了年轻人回流乡村等等。 但作者对事例进行了稍许加工，引用事例的同时点明是这些产业创造了就业岗位，从而吸引了人才回流。 所以从中可以看出，作者不仅善于理解把握材料逻辑，还善于改造应用材料逻辑，使之为自己的论证目的服务。
六、分论点拆解（三）
①产业振兴助力乡村文化振兴。 出自材料八。材料八主题是乡村文化振兴，相对比较容易概括，尤其是其最后一段还给了总结，提示就很明显了。 ②乡村文化是乡村发展的精神支柱，乡土情节是乡土人民不可磨灭的精神烙印。 道理论证，乡村文化振兴很重要。 ③沙土村番石榴、茶叶产业的蓬勃发展，带动了村民收入增加，物质条件的丰裕，使得人们对高质量精神文化生活的需求愈来愈多，兴建了一系列公共文化设施，举办起“村BA”、龙舟赛等多样的文化活动，实现了对乡村传统文化的传承和创新发展，丰富了乡村人民文化生活，通过产业振兴实现了乡村文化的新发展。 举例论证产业振兴对文化振兴的促进作用。 其中，作者抄材料时并非原样照搬，同样也有加工。如“使得人们对高质量精神文化生活的需求愈来愈多”就强调了事例的内在逻辑是产业促进文化，这样的处理让事例更贴近分论点，更有论证效力。
七、分论点拆解（四）
①产业振兴助力乡村生态振兴。 出自材料五。出题人对材料五的谋篇布局确实也有迷惑性，有些考生可能认为整篇材料是在围绕“文旅”主题展开论述，但本篇材料中“文旅”只是表面文章，真正强调的是乡村生态建设。这在本篇最后一段“张教授”的话中可以看出。尤其这位“张教授”还特别人性化地告诉我们“产业更兴旺，带来设施更完善、生态更优美、圩镇更美丽”，连论点几乎都白送给我们了，那这还能是产业促进文旅吗？那只能是产业促进生态。 ②美丽乡村是乡村人民幸福生活的期盼，绿水青山是乡村长远发展的基础。 熟悉的味道，还是道理论证，论生态的重要性（美丽、绿水青山俱是与生态高度相关的要素）。 ③依托乡村生态美景，河东镇“最美旅游公路”的建设，吸引珠三角游客络绎不绝前来参观游玩，放松身心，山泉镇发挥“山水泉茶”特色优势，发展民宿经济，留住游客。 这里有一点瑕疵，即用“依托” 似乎不太严谨，因为暗含“生态促进产业”的逻辑。其实可以将本篇材料最后一段的“引领区发展生态旅游、民俗文化、休闲观光等农文旅融合产业，带动乡村生态建设、基础设施完善和人居环境发展”摘下来作为事例即可。 ④生态旅游产业的发展，进一步促使当地乡村加大力度保护绿水青山，大力开展山林生态修复，推动环境整治，保护绿色生态，实现乡村生态振兴。 这么说逻辑就通了，是一个“产业兴则生态兴”的逻辑。
八、分论点拆解（五）
①产业振兴助力乡村组织振兴。 这一段亦有不少争议，但我认为作者x局能拿到90分恰恰是要归功于这一段。并不是说写了组织振兴就一定能高分，而是在于能发现组织振兴这个要点并能进行适当的论证是很显功底的事情。 一方面是由于材料中对组织振兴表述极少，只有材料八中可怜兮兮的一句话。另一方面在于材料中讲组织振兴的逻辑是“组织兴，则产业兴” 而非我们所需的“产业兴，则组织兴”。 因此要写好组织振兴的段落不容易，既要加工处理材料逻辑，又要独立自主开展论证。 我想，本文作者x局选择纳入组织振兴这一分论点时的考虑，应该是由于看到材料一中提及“乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴”，此时人才、文化、生态已作为分论点进行阐述，独缺组织。而材料八确实也有提到组织，因而觉得不能不用。 ②基层D组织领导是乡村产业发展的根本保证，乡村集体经济的壮大是乡村振兴的有力体现。 道理论证，讲明组织建设的重要性。其实点出组织领导对乡村振兴事业的重要性即可，提对产业振兴的重要性则有在谈“组织兴，则产业兴”的嫌疑。这样也能和前面几个分论点的第二句对齐，因为它们都是在论XX对乡村振兴很重要，而非对产业振兴很重要。 ③沙尾村依托“D组织+头雁、基地等”的发展模式，充分发挥基层D组织战斗堡垒作用，为乡村产业发展提供方向引领和团结保证，助力实现番石榴、茶叶产业发展，壮大集体经济。 这里抄的材料，但是摘抄片段的逻辑没有处理好，可能是写到最后太累了（全文一千二百多字）。 “依托D组织模式”，这是在论“组织兴，则产业兴”，这就脱离本段分论点了。这里可以这样修改： 沙尾村立足乡村产业现状和村集体经济基础，推行“1+6”发展模式，以D组织为引领，发动头雁、基地、合作社、能人、农户、市场等产业主体，带动本村保稳增收和可持续发展。 其逻辑就是，你沙尾村得先有产业，才会有“1+6”的这个“6”，你这个D建模式才能做起来、行得通，否则你D组织就是个光杆司令，自己使唤自己。 ④当地产业的发展壮大，村民收入的增加，促使进一步加强基层D组织的团结领导作用，和谐干群关系，保障村集体经济的健康发展，推动乡村组织振兴。 这个总结逻辑就通了。也说明阅卷人阅卷时间非常紧，不会认真追究每句话。可能每个段落扫一眼开头结尾，看着差不多也就过了。
九、再看一眼尾段
实现乡村振兴，关键在实现乡村产业振兴。 重复强调总论点。 通过因地制宜发展乡村产业，实现产业兴旺，推动乡村人才回流、文化传承、生态保护和干群和谐，助力乡村实现人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴，最终铸就乡村全面振兴！ 重温罗列几大分论点，最后号召，结束。 这个尾段也是我非常推崇的写法，不知道怎么写尾段就直接把总论点强调一下，几个分论点再强调一下，最后一句漂亮话结束即可。如我从材料一抄一部分改成尾段： 产业振兴是乡村振兴的必由之路、光明大道。要始终抓住产业这个乡村振兴的关键，以产业振兴引领带动人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，促进乡村全面振兴，确保广东高质量发展步子更稳、成色更足。
