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创新创业课程的目标及核心

1【单选题】创业学习最核心是下面哪一项？D

A、创业知识

B、创业能力

C、创业方法

D、创业精神

2【多选题】通过创新创业课程学生需要掌握下面哪几项？ABDE

A、基础知识

B、基本理论

C、基本问题

D、基本流程

E、基本方法

F、基本格式

3【多选题】创新创业课程的基本原则是（ABCD）。

A、主体性远些

B、参与性原则

C、探究性原则

D、生活化原则

4【判断题】大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业”。X

5【判断题】创新创业课程可以帮同学们确立正确的人生观和价值观。√

创新创业课——远不止于“创新”与“创业”

1【多选题】创业的含义可分为哪几种（CD）

A、直接的

B、间接的

C、狭义的

D、广义的

2【判断题】不准备创业的学生学习创新创业课程有助于提升综合素养和能力。√

3【判断题】创业教育是面对大学生就业压力的被迫选择。X

创业教育如何对应大学生具体的职业目标？

1【单选题】学习成为一个（B），需要更系统地学习创业知识，关注创业的理论维度，深入探究创业规律，把创业作为一个教学和研究的领域。

A、工作岗位上的创新者

B、创业领域的研究者

C、自我聘用的创业者

D、工作岗位上的执行者

2【判断题】学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创新思维和能力，提升综合素质。√

3【判断题】人必须主动创造新价值，才能具有存在的价值。√

创新创业这条路，应该怎么走？

1【单选题】不属于创新创业课程目标的要求的是（D）。

A、掌握创业资源整合的能力

B、创业计划撰写的方法

C、熟悉新企业的开办流程与管理

D、承接创业项目

2【多选题】创业教育教学所需要的基本知识包括：（ABCD）

A、基本概念

B、基本原理

C、基本方法

D、相关理论

3【判断题】科学就业创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。√

创新创业，现在是最好还是最坏的时代？

1【单选题】创业教育作为为创新驱动发展的社会提供人才支撑的基础和保障，被联合国教科文组织称为教育的（C）。

A、“第一本护照”

B、“第二本护照”

C、“第三本护照”

D、“第四本护照”

2【判断题】如今年时代，我们大学生可以用心使自己成为创新创业人才，实现光荣与梦想。√

3【判断题】大学生创新创业的优势是具有丰富的经验和充足的资源。X