
382.6万
已完结 · 共61课时 · 含5场直播
长期有效
一套融合多学科、消除术语冲突后的终身学习框架。

382.6万
已完结 · 共61课时 · 含5场直播
长期有效
一套融合多学科、消除术语冲突后的终身学习框架。

YJango
渐构网创始人 计算机工学博士 西安电子科技大学博士后
课程概述






【5折】【限时特惠】仅限《打造AI时代的终身学习力:重构被...》领用
附赠课件
课程群
先导篇
全集试看
摒弃仅凭感觉的学习,建立终身学习的科学框架
视频课
32分1秒
如何生存
生存依赖:生命与非生命的本质区别
视频课
7分23秒
全集试看
经验预测:过去指导未来
视频课
6分56秒
全集试看
模型预测:模型预测未见
视频课
17分2秒
概念世界
全集试看
无穷现实:为何不能踏入同一条河?
视频课
14分33秒
全集试看
适用判别:怎么知道该用这条数学公式?
视频课
17分12秒
全集试看
五组概念:认识世界时的五组概念
视频课
18分26秒
全集试看
现实映射:眼睛为何看不到现实?
视频课
24分22秒
抽象层级:意识游走在金字塔
视频课
28分26秒
部分试看
记忆编码:如何选择看世界的视角?
视频课
50分51秒
全集试看
类别固有观:阻碍创新的头号大敌
视频课
35分38秒
部分试看
划分的支撑:为何孤立学习会难以理解
视频课
10分16秒
反映的客观:什么带来了概念的客观性
视频课
7分54秒
理论不唯一:四大学习理论谁才是正确的?
视频课
9分9秒
革新的推力:三大突破与推动知识更新的两个因素
视频课
32分38秒
全集试看
如何申请「课程文案」和在小程序上查看文案、导图,生成额外材料
直播回放 2024年08月17日 21:00场
11分49秒
重塑新三观:科学观、知识观、学习观
视频课
15分2秒
学习注意要点
直播回放 2024年06月26日 20:00场
1小时47分
附加训练:什么不是概念
直播回放 2024年07月15日 20:00场
34分25秒
信息推测:思维与知识的数学描述
视频课
28分1秒
信息推测的作用与识别技巧
直播回放 2024年07月23日 20:00场
34分4秒
(动画版)判别模型:学概念到底在学什么
视频课
12分35秒
(动画版)联结模型:学命题到底在学什么
视频课
18分33秒
(动画版)判联分析:如何精准描述学习障碍
视频课
24分9秒
语言世界
缺席挑战:语言指代什么?
视频课
22分5秒
(动画版)概念代理:语言如何增强认知能力
视频课
24分46秒
(动画版)三重世界:代表现实与操控认知
视频课
18分35秒
全集试看
脱离现实:书本学习的五大陷阱
视频课
22分53秒
部分试看
(动画版)脱离现实:书本学习的五大陷阱
视频课
22分42秒
背单词拆解:大脑究竟在完成什么任务
视频课
17分27秒
(动画版)背单词拆解:大脑究竟在完成什么任务
视频课
17分27秒
练听力法分析:二语习得理论正确吗
视频课
13分46秒
部分试看
(动画版)练听力法分析:二语习得理论正确吗
视频课
13分43秒
部分试看
背单词困境:背完就忘,还读不懂英文,总要翻译中文
视频课
10分40秒
(动画版)背单词困境:背完就忘,还读不懂英文,总要翻译中文
视频课
10分40秒
代替背单词:不背单词咋学英语?
视频课
13分18秒
(动画版)代替背单词:不背单词咋学英语?
视频课
13分19秒
渐构分析法:分析学习方法的方法
视频课
11分57秒
(动画版)渐构分析法:分析学习方法的方法
视频课
11分57秒
记忆学习
重新定义:什么是学习和记忆
视频课
9分55秒
日常暗含:说“记住做人”为何奇怪?
视频课
4分57秒
记学异同:能学却不能记的病人
视频课
11分13秒
AI辅助:高效学习一个概念
视频课
3分58秒
适用情况:能用记忆代替学习吗
视频课
6分48秒
部分试看
大众误区:为何考前大脑空白
视频课
15分35秒
学习策略
原创视角:新知识到底从何而来
视频课
20分18秒
(动画版)重新定义:什么是学习和记忆
视频课
9分55秒
部分试看
创继性质:继承和创造的优劣与前提
视频课
11分3秒
部分试看
不适教育:为何会弱化先天学习能力
视频课
10分29秒
全集试看
(动画版)原创视角:新知识到底从何而来
视频课
20分29秒
(动画版)创继性质:继承和创造的优劣与前提
视频课
11分3秒
全集试看
(动画版)不适教育:为何会弱化先天学习能力
视频课
10分40秒
方向视角:自下学习和自上学习
视频课
14分41秒
方向性质:自下和自上学习的三方面优劣
视频课
13分40秒
方向材料:抽象描述和具体实例
视频课
18分43秒
下料用法:如何用具体例子来学习
视频课
11分38秒
上料用法:如何用抽象定义来学习
视频课
10分25秒
自上前提:看不懂抽象定义怎么办
视频课
11分1秒
上料性质:别再为“看不懂”而自我怀疑:读懂上层材料的两大特
视频课
5分25秒
部分试看
下上结合:例子和抽象描述如何一起来学习
视频课
10分36秒
验证环节:学习固有的一环
视频课
11分17秒
(动画版)判别上料:靠定义学概念的专门学法
视频课
12分51秒
你真的会学习吗?
视频课
9分51秒
知识和技术更新过快,已经学不过来了怎么办?
视频课
17分37秒

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【双课套餐】「提升效率」终身学习思维+强化记忆+确立目标
692元

【双课套餐】「提升效率」提升认知+终身学习思维
684元

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