
75.0万
已完结 · 共27课时
长期有效
课程融合进化心理学、发展心理学、认知心理学、实验心理学领域的方法论与研究成果,参考经典心理学经典著作的同时融入一些还未被教材收录的、近年来学界研究的新进展。既有专业通识,也有行业新知。
已完结 · 共27课时 长期有效
课程融合进化心理学、发展心理学、认知心理学、实验心理学领域的方法论与研究成果,参考经典心理学经典著作的同时融入一些还未被教材收录的、近年来学界研究的新进展。既有专业通识,也有行业新知。

75.0万
已完结 · 共27课时
长期有效
课程融合进化心理学、发展心理学、认知心理学、实验心理学领域的方法论与研究成果,参考经典心理学经典著作的同时融入一些还未被教材收录的、近年来学界研究的新进展。既有专业通识,也有行业新知。

魏知超
认知心理学、实验心理学研究学者,师从中国实验心理学泰斗杨治良老先生。华东师范大学心理学博士,美国加州大学访问学者。
课程概述






全集试看
【先导】从“玄学”走向科学:当代心理学是怎么研究人性的?
视频课
4分29秒
全集试看
【心脑一体】心理活动是大脑活动的产物
视频课
18分12秒
【生而聪慧】写在基因里的认知本能
视频课
18分12秒
【神似祖先】生物进化史塑造了人类的心智
视频课
17分10秒
【精多卵少】两性心理不同的进化根源
视频课
16分29秒
全集试看
【粗细相佐】心理与人格的先天与后天
视频课
18分53秒
【神经修剪】童年时期影响心理的因素
视频课
17分33秒
【量体裁衣】学习与教育中的心理学
视频课
15分35秒
【往日重构】记忆的秘密
视频课
14分11秒
【多层人格】人人都有“多层人格”
视频课
16分6秒
【似非而是】认知上的错觉是如何产生的?
视频课
15分42秒
【无喻难言】人类理解世界最基本的思维模式
视频课
14分4秒
【事出有因】天生喜欢”找理由“的大脑
视频课
15分58秒
【不求甚解】群体”刻板印象“的心理学依据
视频课
15分9秒
【意识殿后】无意识与有意识的分工与配合
视频课
16分44秒
【治乱交融】创意、聚合思维与发散思维
视频课
14分40秒
【指挥中枢】情绪绑定了行为、决策与感知
视频课
14分8秒
【理性情绪】被作为工具使用的情绪
视频课
13分15秒
【感性道德】心理学角度看道德的产生
视频课
17分19秒
【构建情绪】被社会创造出的情绪
视频课
14分42秒
【舍近求远】用心理学提升意志力
视频课
14分48秒
【错不在我】自我辩护的动机
视频课
15分54秒
【从人利己】人为什么会从众
视频课
18分30秒
【囚徒困境】群体中的合作心理学
视频课
17分23秒
【文化烙印】群体心智差异的形成
视频课
17分54秒
搞清心理学原理们的“限制条件”
视频课
13分16秒
能够深入问题核心的“心理学思维”
视频课
10分8秒
比较思维:心理学透镜看世界
视频课
14分20秒

B站情绪守卫课,一看就懂的“精神互助”宝典!
聚焦站内34万次用户咨询难题,全方位守护你的情绪健康!
32.8万播放/共9课时

天生不同
13节课,带你吃《天生不同:人格类型识别和潜能开发》这本书~
110播放/共13课时

【上新5折】申荷永讲荣格:心理分析与自我疗愈
将荣格的精神分析理论与中国传统文化深度融合,激活心灵自愈本能
7.2万播放/共20课时

清华大学彭凯平教授:积极心理课
中国积极心理学发起人彭凯平,带你走出消极,重拾感受幸福的能力
139.9万播放/共26课时

读懂孩子心理密码:儿童青少年心理健康家庭引导课
家长必修的心理成长课,洞悉孩子成长心理心事
39播放/共8课时

信息助推
9节课,带你吃透《信息助推,或适得其反》这本书~
6播放/共9课时

变态心理学
43节课,带你吃透《变态心理学(第11版)》这本书~
431播放/共43课时

谁在操控你的选择
8节课,带你吃透《谁在操控你的选择》这本书~
32播放/共8课时

强迫症自我调节·8周冥想训练课
8集纯引导冥想,从认识念头到拥抱不确定性,带你走出强迫循环
1248播放/共8课时

何日辉“疗”双相(第二季)
多学科诊疗模式深度剖析双相情感障碍的病因、诊疗和康复要点
7859播放/共22课时

何日辉“疗”强迫
运用多学科诊疗模式,深度剖析强迫症的病因、诊疗和康复要点
5263播放/共12课时

姜振宇主讲MBTI性格分析
讲透MBTI体系,达成120%的掌握和应用能力。
81.7万播放/共16课时

进化心理学
19节课,带你吃透《进化心理学:心理的新科学》这本书~
549播放/共19课时

精神分析个案概念化
如何描述现在症状,过去创伤,以及如何形成两者间假设性连接
8810播放/共5课时

北师大曾祥龙:科学情绪管理计划
讲清情绪原理,更教心理技术。科学、有效、可操作的心理健康课。
301.3万播放/共20课时
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